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媒介教育是新媒体时代衍生的全新概念,强调的是人、媒介和社会之间和谐关系的生成,而这与媒介生态学存在本质共通.就现状来讲,我国从信息生产、媒介形态到媒介使用中所产生的一系列社会问题,都反映了我国媒介教育缺位的现实情况.媒介生态学则为媒介教育提供了全新视角和支撑,主张在理解把握媒介特性的基础上,通过人文教育和批判性思维,促使人、媒介和社会达成和谐共同体.美国作为媒介生态学的发源地,在媒介教育方面也进行了成功探索,他山之石可以攻玉,本文重点对媒介生态学视角下美国媒介教育进行理论与实践层面的研究. 相似文献
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生态学的人文转向,是人类学术史上的"世界观转化工程"和"第三次真正的革命"。媒介生态学是媒介学与生态学进行学科交叉的产物,现已成为传播学研究的新方向。中国媒介 相似文献
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本文以《广播电视广告播放管理暂行办法》为例,从媒介生态学角度对媒介广告自律进行了研究与探讨,运用国内外媒介生态学的最新观点,结合中国社会现实,从生态系统要素组成、媒介生态循环、公共政策、媒介生态评价等多个方面,为运用媒介生态学,自觉执行媒介广告自律,加强媒介生态保护提出了建议。 相似文献
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媒介生态学研究的基本原则 总被引：3，自引：0，他引：3
所谓媒介生态学(Media ecology),是指用生态学的观点和方法来探索和揭示人与媒介、社会、自然四者之间的相互关系及其发展变化的本质和规律的科学。作为一门新兴的独立学科。媒介生态学是人类在处理"人——媒介——砒会——自然系统"相互关系的生态智慧的结晶。它既反映了人类对媒介生态现象和媒介生态规律的漫长认识过程,也反映了人类对媒介生态经验和媒介生态知识的逐步积累和系统建构。 相似文献
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"媒介生态"这一概念最早由加拿大传播学者马歇尔·麦克卢汉在20世纪60年代提出.邵培仁在其<媒介生态学研究的基本原则>中指出:所谓媒介生态学,是指用生态学的观点和方法来探索和揭示人与媒介、社会、自然四者之间的相互关系及其发展变化的本质和规律的科学. 相似文献
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媒介生态学：中国新闻史研究的新路径 总被引：1，自引：0，他引：1
媒介生态学用生态学的原理与方法来想象媒介与媒介、媒介与媒介生存环境的关系,以"媒介生态"--在一定时代、地域条件下,不同生态位的媒介之间的竞合所组成的媒介群落及其与生存整体环境通过信息、能量和物质的流动而构成的具有特征性的结构形态和动态平衡的统一整体--为核心分析概念,它的资源观坚持而又丰富了马克思唯物主义的物质观,为新闻史研究提供了新的理论资源和研究视野. 相似文献
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媒介生态学是指以媒介为中心展开,研究媒介与其生存发展环境问题的学说。①媒介生态学研究的核心概念是媒介生态系统。媒介生态系统的变化会影响到媒介的工作方式和受众的接受方式,也会导致社会生态系统的一系列变化。②在媒介系统与外部其他各个系统的相互影响与相互作用中,舆 相似文献
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"媒介生态学"从人、媒介、社会、自然四者保持动态平衡的基本论点出发,构建了宏观与微观相统一的研究模型。这对于探索新兴的媒介现象很有意义。"人肉搜索"便是这样一种媒介现象。本文从"媒介生态学"的研究视角出发,详细分析了"人肉搜索"体系的各组成因子及该体系的两重性定位,并运用"媒介生态学"的基本原理对"人肉搜索"的发展趋向作了预测。 相似文献
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媒介生态学发源于西方,在国内一直存在着不同的研究取向。邵培仁教授倡导的研究取向自成体系,他孜孜以求建立了颇具中国特色的媒介生态学。本文以其生态学最新研究的关键概念为线索,分别对媒介生态学、生态规划、生态治理、生态城堡和绿色生态略作概述。 相似文献
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借用生态学相互关联观点与整体性研究方法的媒介生态学研究,正以其独特的动态与宏观整体思维被提上研究日程.虽然国外对媒介生态的研究由来已久,但对于国内的研究来说,媒介生态学研究却是一个较新的研究领域. 相似文献
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在生态学中,不同的生物种群构成了一个复杂运转的生态系统,不同的生态系统又组成了一个大的生态环境."每一个物种在环境化生存中都形成自己特有的生态定位."①媒介生态学是借鉴了生态学的理念发展起来的,因而它具有相当多的与生态学相适应的一些理念,比如种群、群落、平衡、生态系统等."媒介作为绿色生态的研究"是媒介生态学中一个重要的理论命题.作为一个动态的生态系统,电视纪录片媒介的发展也面临着一系列的困惑. 相似文献
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媒介生态学是探索人与媒介、社会、自然四者之间的相互关系及其发展变化和规律的学科。近年来,随着网络传媒的影响力增大,网络受众作为信息接受者和传播者的双重身份得到了越来越多的体现,网络舆论的力量不可小觑。本文从媒介生态学角度,对网络受众的双重身份进行分析总结,探讨网络舆论对社会,对媒介生态系统的影响。 相似文献
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一、以生态学视角研究电视媒介的意义(一)生态学视角中的电视媒介在社会环境中,电视媒介尤如生活在一个生物群落之中,它通过获取充分的信息资源成为自己的能量,同时也会根据环境的变化调整生存策略,因此,在这里我们引进生态学的概念和视角来动态观察电视媒介的变化状态。生态学是研究有机体与环境的学科,是一种研究关联的学说,我们用生态学的考察方式能克服"从个体出发的,孤立的思考方法,认识到一切有生命的物体都是某个整体中的一部分。" 相似文献
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弱势群体是基于社会经济要素而划分的社会群体,在开放动态平衡的媒介生态环境中,作为区别于社会大多数而存在的弱势媒介消费者,也在通过积极地自我修复来应对媒介生态中的竞争环境和淘汰机制。正视在媒介生态学中弱势消费者的自适性与自调节,以媒介生态学的眼光对待社会弱势群体,用整体、动态和平衡的视角激发弱势群体自身的生存力,才能促进弱势群体的发展和社会均衡。 相似文献
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媒介与社会、媒介与媒介之间的关系如何影响了信息传播的结构与模式是媒介生态学关注的核心问题,这一关系命题为媒介经营管理机制的建立和传播技巧的具体运用提供了有效的学理依据。文章从媒介生态学出发,结合成功的实例进行分析,基于传播生态学规律总结出自媒体可采取的传播策略:准确把握生态位,采用特化或泛化生态位策略,充分发挥生态位优势;借助食物链规律,以"人格化品牌"和"社群化运营"为手段,打造完善的生态链;遵循受众生物钟规律,以"内容发布时间固定化""具有吸引力的标题"等手段适应受众的媒介接触习惯;运用传播适度性规律,传播信息适度平衡。 相似文献
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张旦旦 《中国广播电视学刊》2008,(2):57-59
媒介生态学是借助于生态学和环境生物学的理论和方法,对传播学理论研究的延伸和发展。在生态学领域,生态系统中存在着通过一系列生态链。在媒介生态学中,媒介经营管理的资源构成也遵循着一条传播的生态链:人才资源→信息资源→受众资源→财力资源→人才资源→。在这里,前项要素制约后项要素,后项要素吁求前项要素,它们互动互助、相辅相成,最终形成良性循环或恶性循环。 相似文献
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文章在简单介绍了媒介生态学学科起源后,对“媒介生态”和“媒介环境”两个概念提出一些自己的思考:这两个概念的认识差异折射了中西方学者对媒介生态学学科的不同理解和认识视角,只有从两种不同“媒介生态”之间联系和互动的角度,才能更加正确地认识媒介生态学。 相似文献
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传统的媒体发展研究，侧重于仅从媒体、媒体集团内部来分析媒介资源的分配和诸如媒介产品营销、广告营销、财务管理等微观层面的问题。而对于中观、宏观等涉及战略方面的研究较少。缺乏把媒介放在整个媒介生态的背景下来加以考察。
本文把生态学和新闻传播学的知识相结合。对于传播过程中媒介与受众、国家、文化、媒介之间以及媒介内部等关系作一番考察，提出若干媒体扩张的生态学法则。 相似文献