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信息可视化在数字图书馆中应用浅析 总被引：9，自引：1，他引：9
信息可视化是从科学可视化、数据可视化逐步发展起来的,信息可视化由结构化、显示空间化和人机交互界面三部分组成，将信息可视化技术引入到数字图书馆领域，解决信息需求与服务的个性化，信息提供的个性化等问题，可以通过信息可视化在一定程度上尝试解决其发展中遇到的问题，本文简单介绍了目前信息可视化在数字图书馆中的初步应用：信息检索过程可视化、信息检索结果可视化和映射知识领域可视化。 相似文献
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基于两种模式的知识管理系统研究 总被引：3，自引：0，他引：3
知识管理系统的模式有两种:用于正常的结构化信息处理的知识管理模式、非正常和非结构化的认知发展型知识管理模式。现有的知识管理系统存在着局限性。对基于两种模式的知识管理系统在商业与技术战略、组织控制、信息共享文化、知识描述、组织结构等五方面要素进行了分析。图4。参考文献7。 相似文献
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个性化信息资源组织的拓展模式 总被引：5，自引：0，他引：5
在分析个性化信息资源组织特点的基础上,探讨个性化信息资源组织的拓展模式。提出个性化信息资源组织的模式是以个性化知识门户为主导,在系统内部集成已有的信息资源组织方法与技术的综合模式。参考文献7。 相似文献
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信息构建无论是针对信息空间环境的结构化设计,还是信息内容的设计,目标都是便于用户获取、接受和使用信息.从定性和定量的角度建立基于用户体验的 Web 信息构建的三级评价指标体系,提出信息组织、信息导航、信息交互、界面外观和综合体验五个评价内容,借鉴图书馆知识服务网站的信息构建经验,来研究档案知识服务网站结构和信息构建评价策略. 相似文献
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论信息构建在个性化信息信息资源组织中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
指出信息构建的目标及适用对象,对信息构建与个性化信息资源组织的关系进行分析,并借鉴信息构建的核心思想研究信息构建在个性化信息资源组织中的应用,提出以信息构建思维模式进行个性化信息资源组织的观点;最后探讨个性化知识门户的信息构建问题。 相似文献
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在信息化和网络化程度日益加深的今天,高校图书馆学科服务需要进一步突破馆舍与资源的限制,深化、拓展和创新服务模式.利用微信公众平台开展学科服务拥有成本低廉、突破时空与资源限制、贴合用户信息行为和习惯、可类分用户并精准推送信息、与用户互动性强、用户粘性高等优势.通过这一结构化的网络社交平台,为用户架构起网络信息知识服务模式,可实现用户网上私人空间与公共空间的共存与关联,是社交媒体时代高校图书馆创新O2O服务方式的有效途径. 相似文献
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个性化信息服务是数字图书馆未来的发展趋势之一,知识发现技术可以有力地支持个性化信息服务的开展。知识发现应用于数字图书馆个性化信息服务的价值在于用户个性化信息的知识发现与个性化服务内容的知识发现,其主要应用形式为个性化信息推送服务、个性化信息推荐服务和个性化信息检索服务。 相似文献
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正随着知识门类的不断分化、细化,新兴学科不断涌现,读者的信息需求逐渐呈现多样化、个性化趋势,个性化信息服务使图书馆为全社会提供了更为便捷的人与人、人与信息自由交流的空间,任何读者都能够随心所欲地畅游于图书馆知识的海洋,陶冶情操,获取灵感,吸取动力,无偿地得到帮助。图书馆也在人文关怀的理念中通过个性化服务满足读者获取准确的个体信息需求,传达一种发现个性、培养个性、引导需求、促进社会多样性和多元化发展的服务理念。 相似文献
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信息构建在个性化信息组织中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析信息构建和个性化信息组织之间的关联,从用户研究、组织方式、界面设计、导航系统、检索系统、用户体验及可用性这几个方面来阐述IA在个性化信息组织中的应用。 相似文献
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知识门户的个性化服务现状及优化研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用网络调查的方法对国内外典型知识门户的个性化服务进行调查研究,发现知识门户的个性化服务存在定制服务不完善、提供的内容不够知识化、资源集成有限、缺乏用户交流空间以及咨询服务不足等问题,进而提出在用户需求分析、资源获取与集成、信息分析与提供、知识推荐、用户交流平台和人才培养等方面的优化策略,希望有助于提高知识门户个性化服务水平. 相似文献
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Web2．0环境下的信息过滤方式 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先介绍了信息过滤的概念及其类型,接着从信息订阅、信息推送、信息阅读几个方面分析了RSS中的信息过滤;从垃圾信息过滤、个人知识管理、个性化主题社区的形成、博客搜索引擎几个方面分析了Blog中的信息过滤;从信息组织体系、信息发布的质量控制、信息向知识的转换几个方面分析了Wiki中的信息过滤;从分众分类、个性化信息聚合、兴趣聚集和共享几个方面分析了社会书签中的信息过滤,最后总结了目前Web2.0环境下信息过滤方式的特点及存在的问题,并提出未来的信息过滤将最终实现语义级的智能信息过滤。 相似文献
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随着军校图书馆用户的个性化信息需求日益凸显，对图书馆的服务功能要求越来越高。表文分析了个性化信息需求的特点，并以知识服务理论作参考，阐述了知识服务是满足个性化信息需求的最佳方式。以及军校图书馆实施知识服务的必要条件。 相似文献
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文章阐述了泛在图书馆与泛在信息服务的内涵,分析了泛在信息源的建设、信息服务手段的宣传以及信息服务的嵌入等,提出了"一个中心"和"一条路线",围绕个性化区分信息服务对象、定制信息服务、转变信息服务方式、组建信息服务团队、设计信息服务空间等五个方面,对高校图书馆泛在信息服务的个性化建设进行了思考和探索。 相似文献
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关联数据作为语义网的一种实现方式,通过发布和链接网上的结构化数据使得来自不同领域的知识相互关联,从而促进网上知识资源的序化与控制。文章简要介绍了知识序化和关联数据的概念和研究趋势,以及关联数据下的知识组织方式,最后从知识提供、知识创新、知识多视角评价和知识注释四个方面论述了其实现优势,提升了知识序化和控制的程度。 相似文献
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高校信息用户需求分析及参考咨询服务对策 总被引：6，自引：0，他引：6
通过网站访问量统计、问卷调查以及走访读者等三种方式,分析目前高校用户信息需求的主要特点,表现为专业化、层次化、个性化和知识化。并以此为依据从参考咨询的服务内容、服务方式、服务时间、人员组织模式等方面构建了适合高校用户的参考咨询服务体系。 相似文献