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文章分析了当前新生入馆教育模式存在的问题,指出了开展新生入馆教育的意义,提出了新生入馆教育的创新与发展路径,以期为图书馆开展新生入馆教育提供参考。 相似文献
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对高校图书馆学生义务管理员参与新生入馆教育进行了研究。分析了当前高校图书馆新生入馆教育工作面临的困境和学生义务管理员参与新生入馆教育工作的可行性,提出了学生义务管理员参与新生入馆教育工作的措施,介绍了长沙航空职业技术学院图书馆学生义务管理员参与新生入馆教育工作的实践成效,阐述了对学生义务管理员参与新生入馆教育工作的几点意见。 相似文献
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普通高校新生入馆教育方法新探 总被引：14，自引：0，他引：14
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文章分析了当前高校图书馆新生入馆教育的现状以及数字图书馆时代高校图书馆开展MOOC模式新生入馆教育的意义和可行性,对MOOC模式新生入馆教育的特点以及如何开展MOOC模式新生入馆教育进行了探讨. 相似文献
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郭薇薇 《大学图书情报学刊》2017,35(1)
从新生入馆教育的重要性入手,找出当前高校图书馆新生入馆教育存在的症结,以柳州铁道职业技术学院图书馆新生入馆教育作为案例,提出由学生馆员担当“导游”、以学生主讲的方式创新新生入馆教育的新思路. 相似文献
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新生入馆教育应设为公共必修课 总被引：28，自引：2，他引：28
罗莹 《图书馆理论与实践》2004,(2):73-74
分析了新生入馆教育的现状和认识误区 ,提出新生入馆教育必须正规化、系列化。阐述了强化新生入馆教育的必要性以及相关问题的解决 相似文献
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网络环境下的新生入馆教育 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从新生入馆教育的重要性出发,对目前入馆教育方式存在的问题进行了分析,指出了新生入馆教育工作在思想观念、教育方式和手段等方面应进行全面改革,并就利用网络环境进行新生入馆教育进行了论述。 相似文献
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文章先对进行新生入馆教育的必要性进行阐述,然后对目前高校新生入馆教育的现状及其存在的问题进行分析,探讨几种针对网络环境下的新生入馆教育的实施对策,以便为新生能够更好、更快、更有效地掌握利用图书馆资源提供有利条件。 相似文献
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文章采用问卷调查的方法,对地方普通高校新生的阅读倾向、利用图书馆的频率与目的、获取信息的途径、使用资源的类型等行为进行调查,提出高校图书馆应根据新生的行为特点,确定新生入馆教育的目标与内容,在综合采取多种教育方式的基础上,加强后续教育,以确保人馆教育的质量与效果. 相似文献
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新生入馆同伴教育模式研究 总被引：2，自引：1，他引：1
[目的/意义]探究新生入馆同伴教育模式的内涵及运行机制。[方法/过程]梳理研究现状,针对"90后"大学新生心理发展特点、图书馆认识状况及学习需求,架构一种在新生班级中选拔培训导读志愿者担任同伴教育者的新生入馆教育新模式。[结果/结论]详细阐述新模式的总体框架、具体内容以及实施情况,并就未来发展提出思考。 相似文献
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新生教育是高校图书馆的一项重要工作,对新生利用图书馆的资源和服务起着重要作用。文章对与"高校图书馆新生教育"相关的研究文献进行了统计,分析了高校新生教育研究的发展概况、研究现状及研究特点,提出从提高思想认识、注重理论研究等方面实现其可持续发展的建议。 相似文献
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李祯 《大学图书情报学刊》2014,(2):93-96
高职院校图书馆新生入馆教育对帮助新生了解图书馆,利用图书馆,加强图书馆规范化管理,促进图书馆发展都具有十分重要的意义。文章分析了目前高职院校图书馆新生入馆教育中普遍存在的问题,提出加大宣传力度,利用现代网络、手机等载体,结合学生的特点、兴趣,采取形式多样的方式,进行灵活、系统的教育。 相似文献
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以一所地方普通本科院校为例,对大一新生"图书馆认知"情况展开调查,了解他们对馆藏、服务、图书馆知识、规章制度等方面的认知程度,把握他们的阅读喜好与图书馆利用习惯,从而加强新生入馆教育的针对性,明确图书馆为新生读者服务的重点与方向。 相似文献
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新生入馆教育可以唤醒新生的信息意识、提高学生的信息能力,促进馆员与读者的相互理解,增加馆员职业素养的内涵、提升专业服务层次。目前,新生入馆教育内容和形式的个性化不足、教师队伍的专业水平不高,并且学生工作管理者和读者在思想上对新生入馆教育不够重视。因此,图书馆应构建基于互联网的适合新生年龄和个性特征的新生空间,以吸引大学新生由了解图书馆走向热爱图书馆,并使其逐步养成自主学习与终身学习的良好习惯。 相似文献
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高校图书馆新生入馆教育新模式 总被引：1，自引：0，他引：1
2011级新生入馆教育期间,华北电力大学图书馆尝试使用一种网络环境下的新生入馆教育新模式——新生入馆教育网络培训与在线考试系统,并取得良好的效果。新生借助该系统自主接受入馆教育培训,并通过在线考试环节对其学习效果进行测试,测试通过后,该读者图书证自动获得借书权限。系统的开发基于新一代B/S构架,并结合了Asp网页技术和Flash动画技术。 相似文献
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通过调查广州高职院校图书馆的新生入馆教育现状,在分析和评价的基础上,介绍了广东轻工职业技术学院图书馆改革高职院校图书馆入馆教育模式的尝试。 相似文献
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新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一,文章针对现存高校图书馆新生入馆教育内容和形式的不足,设计出符合当代大学生的心理特点,基于网络的新生入馆教育互动学习平台。该平台采用多层体系结构,利用ASP.NET、C#和SQL SERV-ER2005技术实现,并阐述了在线学习平台的功能和实现方法。 相似文献