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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
文章以入选"卓越计划"的9种药学类期刊与入选"一流学科"建设的13所高校的药学类(药学和中药学)学科为研究对象,从期刊涵盖范围与学科结构优化、期刊载文量与学科发文需求、期刊学术影响力与学科引领创新等方面分析研究了卓越期刊与一流学科协同发展情况.结果 表明,药学类卓越期刊办刊基础好,二级学科基本覆盖,优势学科得到凸显,近年来载文量不断提高,为学科发展提供了强有力的支撑.但前沿学科还需完善,个性化服务有待提升,目前期刊发展水平尚不能完全满足学科冲击世界一流的需求.在当前"破五唯"、破除"SCI至上"的背景下,各卓越期刊和高校应以建设世界一流中国期刊为目标,在"卓越计划"实施"总量控制、开放竞争、动态调整"时应瞄准前沿、围绕学科发展需求,吸纳全球优秀稿源,强化示范引领作用,提升期刊在全球学术界的学术声誉和公信力,带动刊群整体升级,早日实现期刊和学科协同发展,为科技强国建设做出更大贡献.  相似文献   

2.
为研究"中国科技期刊卓越行动计划"(以下简称"卓越计划")入选期刊与一流学科建设的关系,本文以入选期刊为样本,研究"卓越计划"对我国一流科技期刊学科方向的布局特点、高校对"卓越计划"的学科支持,分析"卓越计划"入选期刊的学科分布与一流学科建设的投入之间的匹配度.研究发现,两者匹配度较高,"卓越计划"的优先建设领域大多也是一流学科建设高校投入较高的学科.高校对"卓越计划"的学科支持作用不可或缺,一流学科建设必将助推"卓越计划"实现预定目标.  相似文献   

3.
亢列梅  赵大良 《编辑学报》2021,33(3):242-247
从"中国科技期刊卓越行动计划"(以下简称"卓越计划")提出的背景出发,分析了卓越计划的目标,即世界一流和中国特色,然后对照卓越计划入选期刊的建设目标——中国特色世界一流科技期刊,提出入选卓越计划期刊应处理好目标与过程、质量与条件、重点与一般、理念与措施、中国与世界5个方面的关系,旨在为卓越计划入选期刊出版者和项目管理者以及其他期刊办刊人提供参考,促进卓越计划顺利实施和中国科技期刊的健康发展.  相似文献   

4.
在"双一流"建设和培育世界一流期刊的大背景下,深入探讨高校学术期刊和学科建设的协同发展具有特殊的时代意义和重要的参考价值.文章基于ESI数据,以浙江省进入ESI前1%学科高校的15种自然科学类中文学报为研究样本,调查样本学报与学科建设的发展现状,探讨高校学报与学科建设之间的共生关系,进而提出二者协同发展路径,以期为高校学术期刊与"双一流"建设及一流学科建设的相向而行、共振同鸣提供参考,推动高校学术期刊向世界一流期刊迈进.  相似文献   

5.
为了解一流科技期刊的“刊域共建”情况,文章从2019年度和2020年度“中国科技期刊卓越行动计划”入选项目中选取医药卫生类期刊,从期刊基本特征、分布、主办单位、发表内容、出版平台等方面进行分析,探讨入选该项目的期刊对学科领域发展的作用,以及“刊域共建”的内容和效果。结果显示:医药卫生类期刊是重点发展对象,亟需通过国际化、高起点的期刊提升学科竞争力和话语权;期刊的主办单位可以集合资源联动学科领域建设,在刊发内容上通过聚焦交叉学科、填补学科空白、策划前沿选题、应用双语发表等引领学科发展;学科本身的知识更迭也为期刊发展提供了源动力。由此提出,通过“刊域共建”带动一流期刊建设,同时促进学科发展,实现两者的良性联动。  相似文献   

6.
朱娜  何婧 《今传媒》2022,30(1):73-77
“双一流”建设是全面提升我国高等教育发展水平的重要举措。高校学术期刊作为高校教学及科研工作的重要延伸,在“双一流”建设中发挥重要的支撑作用。研究高校学术期刊的发展策略,助推“双一流”建设具有重要的意义。本文立足于分析高校学术期刊服务学科建设、传播学科成果、引领学科方向以及培养学术人才的作用,以部分高校学术期刊与学科建设协同发展为案例,探索高校学术期刊发展的实践性路径对策。高校学术期刊应该依托学科建设成果,通过培育特色栏目、打造优质内容、提升服务质量、加强期刊传播力等举措,推进期刊的特色建设与高质量发展,为“双一流”建设服务。  相似文献   

7.
文章对"中国科技期刊卓越行动计划"领军期刊和重点期刊载文量与影响力趋势进行评估.运用R语言"trend"包对期刊载文量与期刊影响力进行M-K趋势分析,使用SPSS软件Wilcoxon符号秩检验对领军期刊与重点期刊进行差异分析.结果显示,纳入研究的24种期刊中有22种影响力提升,但仅4种期刊载文量提升;4种载文量上升的期刊中3种影响力提升,1种影响力下降,其他19种载文量保持不变或减少的期刊影响力均提升,还有1种期刊载文量和影响因子变化趋势均不显著.从影响力增长速度来看,领军期刊和重点期刊两者没有显著性差异,但是重点期刊的影响因子增长速度更有潜力.全球科技期刊竞争激烈,对于领军期刊和重点期刊而言,学科排名提升的难度要高于影响因子提升的难度,不同排名区间的期刊上升空间不同.期刊载文量也是反映期刊影响力的一个重要指标,建议各期刊依据自身实际情况合理制定发展目标,在期刊载文量稳步上升的同时提升期刊的影响力.  相似文献   

8.
赵勣  李芳 《编辑学报》2018,30(2):111-115
中国科技期刊国际影响力提升计划D 类项目支持创办一批能够代表我国前沿学科、优势学科或填补中国学科空白的英文科技期刊.一期(2013—2015 年) D 类项目入选期刊经过几年的努力,在国内外专业学科领域显示出了一定的学术影响力,具有引领示范作用.本文通过对入选期刊办刊进展的梳理,总结新创办英文科技期刊的办刊思路以及实践经验.为二期(2016—2018 年) D 类项目入选期刊以及更大范围新创办的英文科技期刊提供一定的借鉴和参考.  相似文献   

9.
王芙蓉  赵勇 《编辑学报》2020,32(2):216-218
高校学报与高校学科建设密切相关,高校专业科技期刊更与高校专业建设共生共荣。作为高校烹饪专业期刊,扬州大学《美食研究》伴随中国烹饪高等教育的起步、发展并走向成熟,烹饪专业期刊在树立扬州大学烹饪专业的品牌知名度、引领烹饪专业学科建设、充实烹饪专业教学科研队伍等方面发挥了重要推动作用,专业科技期刊与专业学科协同发展,为烹饪专业成功入选“国家级一流本科专业建设点”添薪加火。未来高校专业期刊在高校一流本科专业建设方面一定大有作为。  相似文献   

10.
文章分析了我国分领域高质量科技期刊的产生背景、现实意义及整体概况,以数学领域为例,从基本信息、学术影响力、学术传播力三个方面,详细分析了入选我国数学领域高质量期刊目录的期刊现状,发现无论是学术质量还是期刊影响力,中国高质量科技期刊与世界一流科技期刊仍存在很大差距,建议通过学会、"双一流"高校、科研机构的学术引领汇聚国内外优秀学术成果,加快期刊融合出版扩大学术影响力,中英文期刊各守初心担使命,共谋发展.  相似文献   

11.
针对我国科技期刊多而不强的现状,为培育一批世界一流科技期刊,相关部委推出了中国科技期刊卓越行动计划.该计划明确提出:科技期刊应根据各自角色功能精准定位,以便分类施策,从而实现科技期刊从数量规模向质量效益、从传统发展向创新驱动转型升级.文章分析了工程技术类期刊现状,指出其角色功能重塑的必要性;并分析入围中国科技期刊卓越行动计划的工程技术类期刊,探究工程技术类期刊如何在响应国家重大需求、引领行业创新、助力科研成果产业化和培育发现核心作者群等方面重塑角色功能,以期进一步推动我国工程技术类期刊对标一流,引领突破.  相似文献   

12.
在成渝双城经济圈建设的背景下,研究了成渝“双一流”高校科技期刊与学科的匹配性。以9所成渝“双一流”高校的一流学科和ESI学科及其主办的59种科技期刊为研究对象,从期刊数量与学科数量的匹配性、期刊归属学科与高校学科的匹配性以及期刊被数据库收录情况与学科的匹配性进行分析。研究发现,成渝“双一流”高校主办的科技期刊数量与学科数量匹配性较好,中文专业类期刊数量与学科数量匹配性较弱,英文科技期刊数量与学科数量匹配性较弱;在此基础上,对成渝“双一流”高校科技期刊与学科的协同发展提出了建议。  相似文献   

13.
以食品工业为切入点,运用文献计量的方法研究载文量与学术影响力之间的关系。综合考虑食品工业类期刊入选《中文核心期刊要目总览》(第五版、第六版)及中国科学引文索引来源期刊的情况,选出18种核心期刊,以其2008-2012年的载文量为研究基础,使用两种方法,通过数据分析,研究载文量与学术影响力的关系,并观察两种方法所得结论是否一致,以增强结论可信性。  相似文献   

14.
在"双一流"建设进程中,"建设一流、追求卓越"成为当代学术出版的使命和任务.文章从历史和当代视角强调了新时代一流学术出版的重要性和必要性,分析了我国科技、经济、文化、出版高质量发展进程中一流学术出版的基础性作用,阐述了中外一流学术和一流学科建设"共生共融"的耦合作用;并从一流学术培育一流学科建设、一流学术凝聚一流团队、一流学术提升学科影响力和美誉度三个维度,论述一流学术对于一流学科建设的助推作用.  相似文献   

15.
调研国内18所典型“双一流”高校的学术期刊集群特征,探究其未来发展定位,并提出发展建议。“双一流”高校学术期刊集群呈现5个方面特征,即社会科学期刊与科技期刊相互补、中文科技期刊与英文科技期刊相协调、综合性学术期刊与专业性学术期刊相结合、创办高起点新刊与做精做强传统期刊相衔接、期刊载文方向与一流学科建设相匹配。“双一流”高校的学术期刊集群需要立足高校一流学术资源、对接国家重大战略以及面向世界科技前沿,这是提高学术影响力、提升社会服务力和迈向世界一流的关键要素。未来高校需要整合内部资源进行集约化办刊,通过“传帮带”盘活区域内的“小”期刊以及联合外部资源进行协作化办刊,提升期刊集群的竞争力、服务力和显示度。  相似文献   

16.
吕小红  杨开英  张蕾 《编辑学报》2021,33(1):111-113
为了说明"双一流"建设背景下高校学报与学科发展、人才培养相互促进、相辅相成的关系,通过列举统计数据和具体事例,阐明高校学报能够促进学科建设、引领学科发展,服务专业人才、加速人才成长,同时学科建设和人才培养也能够促进高校学报特色的形成以及凝聚专家团队.最后指出高校学报应充分利用"双一流"建设的契机,与学科、人才协调发展,为学校"双一流"建设服务.  相似文献   

17.
王海蓉 《编辑学报》2021,33(4):463-467
结合《中山大学学报》"天琴计划"专题的出版实践,总结了专题组织策划、选题思路、出版传播过程中的经验.详细介绍了前瞻布局、凸显期刊学术引领,扎根祖国、服务一流学科建设,凝练特色、提升期刊的影响力的选题思路;以及方正云平台排版和方正智能辅助审校,深度挖掘、推荐热词,精准推送等辅助出版传播实践.实践证明:面向国家重大战略需求的前沿专题,以及基于大数据、人工智能等集内容生产、传播为一体的计算机辅助出版应用是从内容质量、分享传播等多种维度提升科技期刊质量和影响力的有效路径.  相似文献   

18.
张秀  陈幸  王玥兮  黄晔秋 《编辑学报》2021,33(3):340-342
"中国科技期刊卓越行动计划"对我国科技期刊的高质量发展和服务科技强国建设意义重大.作为非"卓越计划"的科技期刊如何获得高质量发展,让期刊整体上一个新的台阶?本文以《护士进修杂志》办刊实践为例,探寻非"卓越计划"科技期刊高质量发展策略,提出在争创国内一流护理期刊的目标下,依托专家资源争取优质稿源、策划专刊专题、应用媒体融合等方式提高内在质量和学术影响力,从而扩大期刊影响力,以更好地服务于广大的护理工作者.  相似文献   

19.
张海生 《编辑学报》2021,33(5):487-491
结合对"一流"和"创新"的理解,文章提出4种世界一流科技期刊的建设模式:数据为王的建设模式、内容为王的建设模式、特色为王的建设模式和服务为王的建设模式.其中,数据为王的建设模式是一种围绕西方期刊评价指标体系而进行的短期的跟随与模仿,最不应该成为中国建设世界一流科技期刊的路径依赖;内容为王的建设模式,由于其更加强调学理成分而忽视国家和区域创新实践需求,因而也不是一种值得推荐的建设路径;只有坚持特色为王和服务为王的实践模式,才能将质量、特色、服务融为一体,才能创建具有全球学术引领能力的中国特色的世界一流科技期刊.为此,中国特色的世界一流科技期刊建设必须转变以往跟随和模仿西方的传统做法,在坚守质量底线的基础上,以服务国家科技原始创新和技术攻关为主要动力,坚持社会效益与经济效益相统一且以社会效益为主的办刊理念,通过共建学术生态交互平台的创新实践,提升学术引领能力,走文化意义和生态意义上的世界一流科技期刊建设模式,办真正意义上的具有中国特色的世界一流科技期刊.  相似文献   

20.
近年来越来越多的高校期刊意识到,作为"双一流"建设中科研成果发布的载体和重要交流平台,期刊对学科建设起着不容忽视的重要作用,希望抓住"双一流"建设为高校期刊带来的发展机遇和挑战,改变自身地处学校"边缘"的地位.重庆理工大学期刊社通过建立期刊小集群、依托优势学科开设重点栏目、以刊为媒宣传学校、将期刊的专家资源发挥到极致、打造优质学术活动平台等方式助力学校学科建设,探索了一条地方高校期刊的特色建设与发展之路.  相似文献   

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