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从学术发展的"后瞻"之中"前瞻"档案学的未来,是中国档案学走向学科成熟与学术繁荣的一个重要环节。中国档案学作为一门独立学科的创建肇始于中华人民共和国的成立,并于20世纪五六十年代初步形成了较为完整的学科体系。彼时的档案学人群体十分重视对实践经验的研究、重视应对本土化的挑战,在学科体系建设方面取得了开创性的成果。但"由外而内"的建设路径也带来了"问题逻辑"导向的缺乏,有待档案学科体系重构过程中进一步探索与研究。 相似文献
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出版学增列一级学科逐渐成为学界、业界的共识,关于把出版学科设置为一级学科的必要性,我想至少有以下几个方面:
其一,从学科建设来讲,这是建立中国特色哲学社会科学体系的迫切需要.习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话指出:"我国哲学社会科学学科体系已基本确立,但还存在一些亟待解决的问题,主要是一些学科设置同社会发展联系不够紧密,学科体系不够健全,新兴学科、交叉学科建设比较薄弱……下一步,要突出优势、拓展领域、补齐短板、完善体系……要加快完善对哲学社会科学具有支撑作用的学科."很显然,出版学科目前属于不够健全的学科体系中的一门学科,属于整体安排比较薄弱(仍属二级学科)的交叉学科中的一门学科,属于需要补齐短板、完善体系的一门对社会科学具有支撑作用的学科.这个学科为所有学科的建立和发展提供了强有力的支持,但自己却处于十分尴尬的境地. 相似文献
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20世纪20年代被西方世界称为"咆哮的20年代(Roaring Twenties)".这是一个经济、文化持续繁荣的时期,它所涵盖的激动人心的事件数不胜数,因此,也被称为"历史上最为多彩的年代".中国共产党便是在这样一个时代应运而生的.文章通过回溯100年前,即20世纪20年代的中国图书出版,主要是音乐图书出版的状况,希望为音乐图书出版的未来提供借鉴. 相似文献
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20世纪中国文献学研究综论 总被引：6，自引：1，他引：5
20世纪是中国学术现代化确立的时期,传统学术的继续发展与西力‘学术思想的引进,对中国学术现代化的形成产生了深远的影响。在这样的背景下,文献学在传统文献学的基础上,逐步形成了一门独立的学科,并在20世纪后期得到了较快的发展,大批研究成果相继问世,对学术界、读书界及图书馆学教育等领域,都有着广泛的影响。 相似文献
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连水兴 《浙江传媒学院学报》2011,18(2):42-47
20世纪80年代以来,社会结构转型已经成为当代中国所面临的重要问题,在此背景下,“公民社会”的出现和发展也成为一个备受关注的现实问题。不管是在社会学领域,还是在政治学研究领域,学者们在研究“公民社会”时总是不可避免地论及大众传播媒介的功能和意义。而随着传播学作为一门新兴学科的兴起,也逐渐参与到这一重要社会问题的讨论中。各种不同学科领域对此问题的共同关注,为大众传播与当代中国公民社会的研究描绘了一幅广阔的知识图景。 相似文献
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20世纪中国哲学辞书编纂出版回眸 总被引：1，自引：0，他引：1
在上海辞书出版社图书馆馆藏图书中,有一本商务印书馆在1926年出版的《哲学辞典》,樊炳清主编,蔡元培、唐钺分别作序,32开本,1008页.从两篇序言看,此前我国似未出过哲学方面的辞书,但是这是否就是我国第一本哲学辞典,还未敢断言. 相似文献
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出版学研究方法的现状与完善 总被引：1，自引：0，他引：1
研究方法不仅是一门学科成熟与否的标志,而且也是一门学科是否得以顺利发展的基本前提和必要条件。我国的出版学专业诞生于上世纪八十年代初,是一门起步较晚的新兴学科。在二十多年的发展过程中,出版学曾经遭遇“出版无科,发行无学”的尴尬境地, 相似文献
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<正> 目前,许多院校都开设了"文献检索与利用"这门课.这对提高广大学生的文献检索和科学研究能力,开发图书情报资源,改革图书馆工作,都将产生巨大的影响.对于大多数院校来讲,这还是一门新课,所以就有一个尽快编写出切合实用的教材,不断充实教学内容,提高教学质量的问题.十年动乱结束后不久,在较短的时间里,出版了近十种介绍中文工具书及其使用方法的著作,这是十分可喜的现象.它们各具特色、交相辉映、发挥了不小的作用,直到今天,仍是相当多院系开设中文工具书课程的必备教材和参考书.然而,随着时代的飞速发展,这些著作的局限性也日益显露出来:一个问题是有关文史方面的工具书介绍较多,而政治、经济、法律等学科的工具书反映较少,例如中华书局出版的《文史工具书及其使用方 相似文献
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20世纪末,王余光先生主持了一项文献学统计工程,将收录到的80种中外推荐书目汇总,根据各收录名著所获推荐次数由多到少列出"中外名著排行榜"[1].笔者根据此排行榜及<中华读书报>读者调查"我心目中的20世纪文学经典"、<出版广角>举办的"感动共和国的五十本书"评选结果及<全国新书目>开列的"新中国五十年最具影响的100本书"等资料,仍然以王余光先生"中外名著排行榜"的统计方法,按中国20世纪名著获得推荐、收录次数由多到少筛选出了以下的"20世纪中国名著100部": 相似文献
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《20世纪重庆新诗发展史》(吕进主编)于2004年6月由重庆出版社出版。此前虽有过《中国新诗发展史》之类的书出版，多属概括的泛论；具体到论述地方新诗史，重庆这本书还是破题儿全国第一遭。 相似文献
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20世纪上半叶的出版研究 总被引：3，自引：1，他引：2
光绪二十九年(1903年)九月,上海商务印书馆出版了[英]斯克罗敦·普南,[美]罗白孙著,周仪君译的<版权考>一书.这是目前所知的中国20世纪最早的出版研究著作.从此时到1949年10月中华人民共和国成立,这半个世纪的光阴,为20世纪出版研究的发展奠定了最初的基础. 相似文献
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在20世纪的中国学术界中,说起中国哲学就不得不提冯友兰这个名字,冯友兰与中国哲学这门学科建设是密不可分的,同时也奠定了中国哲学这门学科的发展基础,对后世及海外影响是巨大的。 相似文献
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出版学作为一级学科,置于文学门、管理学门或传播学门,难度很大;作为二级学科可置于新设一级学科"文化与信息产业管理"下,也可置于管理学门下的一级学科"图书馆、情报、档案与出版管理"或文学门一级学科"传播学"下.出版学可分为理论、历史与应用出版学三个层次,可设普通出版学、出版史学、图书出版学、杂志出版学、报纸出版学、音像与电子出版学、网络与手机出版学等七个子学科. 相似文献
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新时期国家课程改革背景下,教材出版对编辑的综合素质要求越来越高,编辑不能满足于只"为他人作嫁衣",一门学科的教材编辑应成为这门学科教材编制方面的专家。而要达到这个目标,编辑和书稿、作者的关系,以及编辑在教材培训推广中的作用就不再是传统观念上的关系和作用。其内涵要丰富得多。 相似文献
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图书馆学是一门实践性很强的学科,这是由它的研究对象和学科性质所决定的.无论是传统的"整理总和说、图书馆管理说、图书馆事业说",还是新近的"知识交流说、信息资源说、知识组织说"[1],图书馆学的研究对象始终围绕着图书馆这一核心的物质实体,只不过各自的侧重点有所不同而已. 相似文献
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20世纪的中国出版业是一个有较大时间跨度和充满剧烈变革的时期,是我国出版业从无到有、从小到大的重要发展时期,特别是在20世纪后20年,出版业在改革开放新形势下所发生的巨大变化和实现的跨越式发展,大大超过了20世纪的前80年.改革开放的后20年,既是我国社会政治经济生活发生翻天覆地变化的时期,也是我国出版业改革力度最大、发展最为迅速的时期.存在决定意识.丰富的出版改革发展实践和丰硕的改革发展成果,为出版研究提供了基础,成了我国出版研究最为活跃和研究成果最多的时期.理论来自实践,理论研究活动的不断深入,又极大地促进了实践活动的深入和发展. 相似文献
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师范院校中文专业特有的"中学语文教材教法"课程,随着语文教学改革和语文教育研究的深入发展,其学科地位在逐步提高.而这门课程的教材建设,从1980年开始,尽管每年都有一批新教材出版,到现在已有五六十部之多,但专门面向师专的教材还很少.1997年7月,于年河、许建中主编,河北大学出版社出版的<中学语文教材教法>(下称"于、许主编<教材教法>")是一部师专适用的好教材.无论是体例的设计,还是内容的革新,以及教材的针对性、实用性等方面,都值得称道. 相似文献
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以马克思主义作指导的社会主义新闻伦理学，在中国形成和创立是最近几年的事。作为一门新兴的边缘学科，它是怎样形成和创立的呢?弄清这个问题，是新闻研究工作者的责任。对一个普通读者来说，了解这个问题，具备这方面的知识，也有助于认识这门学科。 相似文献