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产学研结合是市场经济下高职教育的必然选择 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教育改革和发展纲要》指出：高等教育要“加强实践环节的教学和训练，发展同社会实际工作部门的合作培养，促进教学、科研、生产三结合”。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》也明确指出：“深化职业教育体制改革，形成政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与的多元办学格局”。企业在生产、建设、管理和服务第一线对专门技术人才的需求决定了企业的发展离不开职业技术教育， 相似文献
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图书馆管理中的"无情"与"有情" 总被引：5，自引：0，他引：5
马克思主义政治经济学家认为,人是生产力中最活跃、最积极的因素,发展社会生产力,首先要依靠人这一关键因素.充分调动人的积极性是图书馆管理的重要内容.笔者从图书馆管理工作实践中体会到,要激励员工的工作热情,增强图书馆的凝聚力、向心力,不但要有严格的管理制度,即奖勤罚懒、竞聘上岗等"无情"的管理手段,而且更需要在"无情"管理中体现出"有情"领导的方式与方法,使"无情"管理与"有情"领导交相融会,创造一个既是严格的,又是宽松的环境.这样,才能充分调动员工的积极性、创造性,做好图书馆的各项工作,发挥图书馆的整体效益. 相似文献
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图书馆管理变革的研究导向--"新世纪图书馆管理变革的散思"之一 总被引：26，自引：1，他引：25
十多年的图书馆管理变革有着很大的时代局限，在当代社会进程中依然处于落伍的思维之中。“知识管理”是管理科学发展的新阶段，但不能以此替代图书馆学本身“管理知识”活动的专业学科发展。图书馆管理研究需要借鉴知识管理研究成果，寻找管理变革和事业发展的空间。 相似文献
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"科教兴国"战略背景下图书馆发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
“科教兴国”与图书馆事业发展有着极其重要的关系。本文就当前图书馆发展的问题提出三个思路：一是依靠科技的进步推动图书馆事业的发展，二是使“出书、购书、藏书、读书”一体化，三是把图书馆教育与培训放在重要位置。 相似文献
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"人本管理"在构建和谐图书馆中的作用 总被引：12，自引：1，他引：12
构建和谐社会关键在人。人的和谐发展在和谐社会的发展中起到至关重要的作用。提出了图书馆管理应真正建立在人本主义基础上，应从馆员和读者主、客体入手，把读者与馆员的积极性充分地调动起来，这样才能确保图书馆向健康、和谐、良性循环的方向发展。 相似文献
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图书馆"知识管理"的实践探索——"新世纪图书馆管理变革的散思"之二 总被引：30，自引：2，他引：28
让读者在图书馆平等地获得文献是一种理想境界，但即便实现了也不等于平等地获取了知识，当代信息资源的高速增长，为有效地获取文献信息的专业技能形成了发展环境，这一专业技能将加强图书馆专家与读者，用户在“有效获取文献”范围内“信息不对称”的趋势，由此也为图书馆专业技能的发展带来了切实的机遇。图书馆“知识管理”实施的领域也在这里有了真正的切入口，管理变革的重心与措施需要围绕“专业技能”及“专业技能拥有者”，而不是泛泛的“以人为本”空谈。 相似文献
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图书馆读者管理原则的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
读者满意度是衡量图书馆工作质量的尺度。读者在图书馆现代管理模式中具有双重身份，既是主体又是客体，既是管理者又是被管理者。在这种管理模式下，图书馆读者管理必须遵循方便读者、尊重读者、依靠读者和平等原则。 相似文献
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"图书馆产业化"是一根无足轻重的稻草 总被引：9，自引：1，他引：8
文章从价值观念、图书馆功能、发展观念以及客观条件等几个方面进行分析讨论，指出图书馆发展的正确道路应是发扬奉献精神，发挥教育功能，坚持“图情一体化”和服务功能多样化，实现科学的量化管理。 相似文献
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试论图书馆"以人为本"的管理实现 总被引：6，自引：0，他引：6
在“以人为本”的管理成为图书馆管理主旋律的背景下，本文运用哲学的观点，分析了“以人为本”的馆员管理实现途径。文章认为单纯的以“经济人”、“社会人”、“自我实现人”的人性假设去实施对馆员的“人本管理”，不完全是“以人为本”的馆员管理，只有以“复杂人”为本的馆员管理，才是完整意义上的“以人为本”的馆员管理。 相似文献
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目前,我国图书馆员的整体职业素养不尽如人意,尤其在职业道德、职业技能、职业心理方面问题比较突出。从以上三方面入手,分析图书馆员职业素养存在的不足,并提出相应改进措施。 相似文献
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图书馆员职业道德与职业智能的互动关系 总被引：6，自引：0，他引：6
论述图书馆员职业素养3要素,勾勒图书馆员职业素养的逻辑结构图,以期为图书馆员职业道德、职业智能准确定位。在此基础上,论述图书馆员职业道德与职业智能的双向互动关系,认为职业道德对职业智能具有促进作用,职业智能则对职业道德具有反作用。由此,构建其互动关系模型。 相似文献
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图书馆员职业化是图书馆行业获得持续、稳定发展并实行标准化管理的基本前提。由于种种原因,我国图书馆员职业化建设还刚刚起步,有必要从我国的实情出发,明确我国图书馆员职业化的科学内涵,分析推进此项工作可能遇到的困境,寻找到可行的路径。 相似文献
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专业思维与专业方法——关于当代中国图书馆学基础研究的散思 总被引：1，自引：0，他引：1
当代中国图书馆学基础研究中存在着专业思维缺失现象,导致专业活动定位迷失,社会职能认识虚幻,事业发展研究空洞化等现象。图书馆学基础研究不能把目光放在对专业活动对象进行无谓的抽象,而应回归专业实践的基础,集中精力于创新探索的归纳、提炼,科学把握专业活动的自身发展规律。 相似文献
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图书馆职业开发系统研究 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆员在职业中的成长与发展,直接关系到工作效益的提高和图书馆服务质量的改善,如何使图书馆员的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题。文章分析了图书馆员的职业发展模式,并设计了能够融合馆员个人发展目的和组织发展目的职业开发系统。 相似文献
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耿甦 《大学图书情报学刊》2005,23(5):30-31,34
文章分析了阻碍女性开发职业生涯的历史、社会、个人等方面因素;提出女性馆员开发职业生涯首先必须从心理上认识、把握和认可自己;要树立终身学习的理念,敬业、爱业、乐业、精业,不断提高自身素质;辅之以社会的关爱、支持和帮助,才能适应网络环境下图书馆工作的要求. 相似文献
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新环境下图书馆员职业声望及其前景探析 总被引：1，自引：0，他引：1
王畅 《大学图书情报学刊》2010,28(3):6-9
文章从图书馆员核心价值入手,探讨新环境下图书馆员的职业要求,图书馆员职业特征及职业声望,并依据近年来研究数据的结论,展望图书馆员职业的发展前景。 相似文献
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在分析公共图书馆信息技术人才现状的基础上,阐述当今公共图书馆信息技术人才所必备的专业素质,提出公共图书馆信息技术人才建设机制。 相似文献
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Maria J. Grant 《Health information and libraries journal》2018,35(3):177-179
After the excitement of this summer's Health Libraries Group conference, it is important to maintain that sense of momentum and enthusiasm that being with like‐minded library and information workers can bring. #HLG2018 certainly presented plenty of opportunities for collaboration and the enthusiasm to put ideas into action. The launch of CILIP's Health Hub, bringing together content and resources co‐produced with CILIP members, together with additional categories specifically designed for those working in health to extend CILIP's. Professional Knowledge and Skills Base (PKSB) to that of PKSB for Health means there is every reason and resource available to help maintain your momentum and enthusiasm. 相似文献
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本文运用数据资料,揭示了现代图书馆迫切需要复合型人才的必要性。作者指出：要培养复合型人才,图书馆应对馆员进行职业继续教育。作者详细阐述了职业继续教育的内容,包括职业价值观教育、专业知识教育、职业技能教育,并提出了实施继续教育的途径。 相似文献