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结合《中山大学学报》"天琴计划"专题的出版实践,总结了专题组织策划、选题思路、出版传播过程中的经验.详细介绍了前瞻布局、凸显期刊学术引领,扎根祖国、服务一流学科建设,凝练特色、提升期刊的影响力的选题思路;以及方正云平台排版和方正智能辅助审校,深度挖掘、推荐热词,精准推送等辅助出版传播实践.实践证明:面向国家重大战略需求的前沿专题,以及基于大数据、人工智能等集内容生产、传播为一体的计算机辅助出版应用是从内容质量、分享传播等多种维度提升科技期刊质量和影响力的有效路径. 相似文献
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以智绘科服学术传播中心为研究案例,分析我国科技期刊集群平台的多模态学术资源融合与传播的路径。介绍了智绘科服学术传播中心在期刊集群加盟、资源平台建设、新媒体渠道拓展等方面的进展,针对入驻期刊展示与运营、短视频增强出版、开放科学数据分享、虚拟专辑策划、内容主动推送、线上学术直播等多模态学术资源融合与传播体系的构建进行了探讨,并对平台的市场化运营策略提出了可行性经验。科技期刊集群化的高质量、可持续发展对打造国际一流期刊、繁荣科技期刊产业具有重要的促进作用。 相似文献
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面对读者阅读方式的改变,学术期刊也应有所作为.传统阅读模式与数字化阅读模式具有互相融合、优势互补的特点,学术期刊应据不同终端和媒介的特点,对内容进行优化整合.抓住浅阅读,让“小众学术”走进“大众视野”:利用浅阅读元素,加工产品;通过全面网络化,打造浅阅读和深阅读的信息推送平台;通过内容组织“多形态化”,发掘学术成果的多维价值.拓展传播渠道,寻求浅阅读和深阅读的结合点,推进深阅读. 相似文献
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当前智库已成为知识生产的重要平台,把智库报告打造为反映我国经济社会各领域年度发展状况的权威出版物,并使其成为分析预测未来中国各领域发展趋势的重要工具书,将进一步推动我国的特色智库建设.学术出版机构通过提高选题策划力、内容控制力、营销传播力提高其智库报告出版能力,这对于提升学术出版机构的竞争力,引领文化内容产业发展具有重要意义. 相似文献
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随着出版与科技的不断融合,传统出版向数字出版的转型已是大势所趋.在现阶段数字出版转型的过程中,如何实现出版与科技的融合是促进转型进程的关键.运用数字化的技术实现纸质图书的立体化阅读可以作为融合的一个重要探索方向.纸数融合,利用互联网平台和移动终端,实现立体阅读、书网互动,将为读者提供更多的增值服务和延伸阅读.数字出版相对于纸质图书而言,为图书内容提供了新的载体,为传统出版丰富了出版手段,为编辑实现策划数字产品提供可能,为实现“为读者提供多样化的产品和服务”的现代出版理念提供了技术支撑. 相似文献
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【目的】探讨不同专题类型和传播方式对提升科技期刊学术质量和学术影响力的作用，为我国科技期刊学术引领和高质量发展提供借鉴。【方法】梳理《机械工程学报》近20年出版的专题，分类整理不同选题类型，并对融合出版趋势下专题的传播实践进行介绍。【结果】《机械工程学报》专题主要分为以纪念活动为主题、服务国家战略和重大项目、持续跟踪学科进展、及时报道新兴技术和学术思想的不同选题类型，并通过微信公众平台、专题线上分享会和线下主题论坛对专题进行二次传播，扩大专题影响。【结论】专题出版是科技期刊创新引领、汇聚优质稿源的重要方式。科技期刊应以专题为抓手，服务国家战略、服务行业、服务学者，并借助各种新技术手段，推进专题和期刊的高质量传播。 相似文献
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儿童有其自身特有的认知力与阅读力,儿童读物需要与儿童的认知力与阅读力相适配。文章分析了各个年龄段儿童的认知水平和阅读需求,对儿童亲子读物出版过程中的选题策划、融合出版、装帧制作、营销发行等提出适配性、规律性的实操技法,以期指导儿童亲子读物出版的实践。 相似文献
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在数字化转型升级过程中,中国建筑工业出版社实现了全媒体形态的预期目标.转型升级内容覆盖了从选题策划、内容组织建设到产品研发、产品销售的全业务、全流程,开发了涵盖电子书、网络课程、数据库和移动阅读App等产品.数字产品包括,已上线的“中国建筑出版在线”、工具书在线、“建筑文库”移动阅读、数字期刊平台等,另外还完成了英文图书元数据的推送等工作.这些多形态的数字产品,是建立在本社海量的资源库的数据基石之上的. 相似文献
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[目的/意义] 探究国外阅读立法对阅读推广的影响,讨论阅读立法的有效性,为我国阅读立法工作提供参考。[方法/过程] 采用分析和比较的方法,调研国外阅读立法的相关情况,从机构、科研、项目及评估4个视角出发研究国外阅读立法对阅读推广产生的影响。[结果/结论] 实证研究表明,①国外阅读推广机构在阅读立法后产生了职能和架构的变化;②相关文献增长趋势与国外阅读立法的进程密切相关;③国外阅读立法产生了一批成功的阅读推广项目;④国外阅读立法形成或影响了一些阅读推广评估标准,且从评估的成绩来看国外阅读立法同样卓有成效。借鉴国外阅读立法显著影响了阅读推广的经验,我国应当就全民阅读进行立法。 相似文献
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中国古代传统阅读模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
中国古代社会有一个兼具开放性与超稳定的阅读系统。文章从四个方面总结了中国古代社会的阅读特征:从阅读的绝对垄断到有限控制;以儒家经典为主要阅读对象;强烈的实用主义阅读色彩;口语阅读和文字阅读系统的对立。并在论文最后得出结论———中国古代的阅读史,就是一部建立于文字与文献基础上的阅读史,是一部士们的阅读史,是一个以知识精英为主体的阅读历程的记录。 相似文献
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刘涵 《大学图书情报学刊》2021,39(2):88-91
文章梳理了民国时期关于儿童阅读的研究文章,重点探讨有关儿童阅读训练、阅读兴趣、阅读心理及阅读动机的研究成果,提炼其理念和经验,为当代儿童阅读工作发展提供借鉴。 相似文献
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功利性阅读已成为主要的阅读倾向,大部分学者对此持否定态度。笔者认为图书馆等阅读推广机构应该坚持客观公正的态度,对其进行肯定并积极引导。功利性阅读源于实用主义、动机理论及使用与满足理论的影响。阅读推广的首要工作是满足读者功利性阅读需求,进而通过道德教育以及对全民阅读理念的倡导,完成功利性阅读向非功利性阅读的转变,实现真正的阅读。 相似文献
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文章对国外消遣阅读的跨学科研究文献进行了系统爬梳,主要从消遣阅读的概念与特点、发展现状与影响因素、功能与作用、对特定人群的特殊影响与意义、对阅读教育的启发以及国外消遣阅读研究的整体反思等方面,对消遣阅读的研究脉络与成果进行描绘与评价,以期为我国阅读研究特别是消遣阅读研究提供问题意识、理论视野与研究方法的借鉴。 相似文献
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图书馆与社会阅读研究述略 总被引：12，自引：0，他引：12
文章对近年来国内关于图书馆与社会阅读的研究进行了系统的梳理,总结了图书馆与社会阅读的研究成果,指出了图书馆与社会阅读研究的不足以及研究建议. 相似文献
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全民阅读现状分析与引导途径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了总共七次"全国国民阅读调查"的情况,并以最近两次调查数据为主要对象,总结分析了我国当前全民阅读进展现状,并结合未来发展趋势,对有效引导与推广"全民阅读"提出了具体的可持续发展措施和途径。 相似文献
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移动互联网用户阅读交流行为研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在梳理交流与协作信息行为相关研究成果的基础上,提出移动阅读交流行为模型。实证研究发现,大部分移动阅读用户都会与别人交流阅读内容,26-30岁、本科学历的用户移动阅读交流的比例最高,收入越高的用户交流比例越高;即时通信工具和微博是当前移动阅读交流最受欢迎的公共平台,腾讯、新浪、中国移动、百度的阅读平台是最受欢迎的专门阅读社区;移动阅读用户交流最多的对象是自己的好友,其次是其他读者和作者;交流最多的内容是评论,其次是摘要,再次是阅读笔记、标签、批注等;使用最多的移动阅读交流方法是聊天讨论,其次是发表评论,再次是转发、发表日志心情、关注或收看收听、上传、推荐;移动阅读交流后最多的延伸行为是查询了解相关知识,其次是访问相关链接网站。基于调查分析结论,提出有针对性地改进移动阅读服务内容和方式的策略。 相似文献
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张文珍 《大学图书情报学刊》2021,39(2):140-144
美国在儿童阅读服务的研究和实践方面一直走在国际前列,文章通过剖析美国学乐教育(Scholastic)2019年出版的《儿童与家庭阅读报告》第七期内容,深入探讨美国儿童阅读现状和趋势,以期学以致用,为促进我国儿童阅读发展提供参考。 相似文献