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阅读与人生——在南京市民学堂的报告 总被引：2，自引：1，他引：2
今天的话题关系到我们每一个人，关系到每一个家庭，关系到每一个城市的文化。无论哪一类人，都离不开“阅读”。为什么？因为“阅读”是使人生走向光明前途，使我们的人生插上理想翅膀的重要工具。如果离开了“阅读”，我就没有缘分与大家面对面；如果离开了“阅读”，我个人也不可能从江苏太仓的家乡到北京大学图书馆学系读书，又从北京大学到南京大学来教书，也不可能作为讲座“专家”来给大家讲“阅读”。接下来，我将与各位交流我多年来有关“阅读与人生”的一些心得。 相似文献
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关于阅读的意义,我们可以说出来十条二十条。我这里也有七条,其中一些属于我个人的表述,也有一些是对他人表述的引申——一、阅读是一种人生方式。阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读,区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。阅读的生活和人生的那一面,便是不阅读的生活和人生。这中间是一道屏障、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和 相似文献
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目前,世界各国都非常重视提倡阅读风气的培养,且把阅读能力的提高列为全民素质教育的重点.进入新世纪以来,我国全民阅读率呈持续下降趋势,如何拯救社会阅读风气、倡导读书精神,已到必须下大力气鼓励全民关注的程度.人生须得阅读,尤其是慢阅读,它能使人深思、细心领悟,最终达到阅读的理想境界,小则愉悦人生,大则有益社会.在当今信息激增的时代,面对竞争激烈的国际国内环境,提倡“慢阅读”对国民素养的提高、社会整体的和谐与发展,都会起到重要作用.因此“慢阅读”也是一种新的阅读方式和阅读革命. 相似文献
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2008年8月19日下午,南京大学信息管理系教授、中国阅读学研究会副理事长徐雁先生,应邀在常熟图书馆报告厅做了一场题为<阅读与人生>的专题讲座.
阅读与人生,是关系到每一个人、每一个家庭乃至每一个社会、每一个时代的命题.徐先生认为,以读书为核心的阅读的本质在于关注人生,阅读经典名著可以汲取人生智慧,同时,阅读也是有益身心的六大爱好之一. 相似文献
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人之所以区别于动物，在于其具有丰富的精神世界，而阅读正是滋养人类精神的鸡汤。优秀的读物能启迪智慧、安抚灵魂、修养情操，引领人通往精神的天堂。然而，在物欲横流、出版品泛滥、生活节奏加快的今天，阅读似乎出现了问题。引导阅读、帮助阅读是图书馆人的天职。为文化津梁的使命，本刊特开辟“读书津逮”栏目，旨在推介优秀读物，呈现读书人的阅读人生。 相似文献
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浅谈图书馆如何作好阅读指导 总被引：1，自引：0，他引：1
赵立清 《图书馆工作与研究》2007,(3):90-91
本文阐述了人生阅读的必要性和图书馆与全民阅读的重要性,又从7个方面说明了图书馆怎样指导读者阅读。 相似文献
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图书馆职业:来自教科书的诠释--读于良芝《图书馆学导论》 总被引：1，自引：0，他引：1
最近见到一部名人谈读书的文集《阅读改变人生》，编者在书中用充满激情的语言告诉我们一个观点：阅读是快乐的。见到这本书，我有一种莫名的悲哀：20多年前，阅读的快乐还是几乎不言而喻的常识，而今天，它已成为一个需要说教般宣扬与证明的论点了。 相似文献
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阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始14月23日“世界读书日”迈着轻快的脚步又来到我们身边，行走在图书馆里、徜徉在书店中，环顾着充满求知的人们在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐：丰富多彩的捐书、展书活动，给读书日增添了节日的喜庆。 相似文献
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图书馆文化的积淀是阅读文化,阅读使文化得以传承,阅读使人修身养性,智慧人生。在长期的发展中,图书馆形成独特的传播文化,传统的文献传播方式和新形势下的品牌效应的传播。今天图书馆成为一种标志性建筑,形成自身的形象文化,包括外在形象和内在形象等要素。 相似文献
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文章在介绍中、法两国社会阅读概况的基础上,从阅读主体、阅读客体、阅读环境和阅读活动等多角度比较分析了中法社会阅读情况,总结了法国社会阅读的经验,以此来提升我国社会阅读的层次。参考文献28。 相似文献
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网络时代的大众阅读——"网络阅读"研究综述 总被引：6，自引：0，他引：6
网络阅读是一种新型的阅读形式,它也对当今大众阅读习惯和阅读文化带来了种种影响.文章对我国近年来研究"网络阅读"这一主题的文献进行了归纳,综合了若干主流观点,对网络阅读的优劣势进行了详细阐述,同时分析了网络阅读对传统阅读的冲击,较为全面地总结了网络阅读的特点以及发展趋势. 相似文献
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论文以1999-2012年我国女性阅读研究的文章为依据,分别从阅读主体、阅读客体、阅读本体以及阅读史等方面,总结了我国女性阅读的研究概况、研究内容和存在的不足,认为女性阅读的研究无论对阅读研究的完整性还是对女性自身全面发展而言,都具有非常重要的意义. 相似文献
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文章以第十次全民阅读调查结果为线索,以阅读推广活动实践为基础,提出了媒介融合时代的图书馆应开展多形式、多方位、多媒体的阅读推广活动;加强培养阅读推广人的媒介素养,重视阅读活动的品牌建设,同时对阅读推广活动进行评价;全面有效地调动和激发学员阅读的积极性、主动性和创造性,从而实现阅读推广的目的。 相似文献
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农村居民阅读的知与行——嫩江流域少数民族地区阅读情况调查 总被引：1，自引：1，他引：0
对于农村居民阅读少问题的研究,学界多偏重于农村阅读设施建设和服务模式等方面,关注农民自身的研究成果较少。笔者通过实地考察、现场问卷调查和家庭走访等方式,对嫩江流域51个民族村的阅读设施建设和居民的阅读情况进行调查,发现当前农村阅读中的突出问题是,认为阅读重要的人多而阅读的人少,争取阅读援助的人多而利用阅读设施的人少。这一现象误导了农村阅读设施反复投入和建设,并导致图书馆服务和研究进入误区。农村居民阅读少问题的根源在于农民阅读需求的复杂性。农村阅读中问题最多的是困难群体遭遇的各种障碍;其中难度最大的,是农民阅读需求的贫困与阅读行为的障碍。研究农村居民阅读认知和阅读行动的状况,对于图书馆抓住农村阅读服务关键,改善阅读服务途径和完善服务目标具有重要意义。表7。参考文献42。 相似文献
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论文阅读是图书馆学研究的重要环节,也是论文撰写的基础。但如何阅读在理论研究和阅读实践中,还存在着许多问题,需要深入研究。要养成阅读自觉,就要阅读一定数量、具有学术史价值的论文,这些论文不只是图书馆学论文,还应该包括哲学、管理学等相关学科的论文。同时也要注意阅读程序,批判性地阅读。把读思、读写结合起来,做好读书笔记,进行比较性阅读。参考文献30。 相似文献
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人类阅读思想必然要经历理性的坚守、破坏与创新这三个阶段的历史变迁。启蒙、宏大体系、秩序是理性主义的关键词,也是理性主义阅读观的关键词。理性主义阅读思想主要受到后现代主义、功利主义、技术至上这三种思想的破坏。我们应坚守理性主义,坚持多元化思想,尊重现实主义阅读思想,努力创新人类阅读思想。参考文献8。 相似文献
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试析浅阅读时代图书馆的导读服务 总被引：4，自引：0，他引：4
随着数字技术和网络的普及,人们的阅读方式由传统阅读向浅阅读变迁。浅阅读成为大学生的主要阅读方式之一。所以我们必须了解浅阅读,分析浅阅读时代大学生的课余阅读倾向,探讨浅阅读形势下图书馆的导读服务工作。参考文献11。 相似文献
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网络阅读共享是指读者以互联网为基础,利用互联网工具进行的以文本阅读为主体的阅读推介、分享、评价、传播的活动。随着网络技术对社会影响的加剧,当前逐步形成了几种比较有特色的网络阅读共享模式,这些模式有各自鲜明的特色,满足了不同网络读者阅读、发表观点、分享阅读体会以及知识扩散传播的需要。在这个过程中,阅读内容共享方式的变化,带来了新型的阅读关系和新的问题与挑战。参考文献16。 相似文献