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高等教育的大众化进程使高校新校区建设步伐加快,新校区的校园文化建设成为高校管理中的新课题.高校图书馆既是高校的信息汇集和交流中心,又是校园内重要的思想、文化中心,在校园文化建设中起着举足轻重的作用,尤其在远离市区的新校区校园文化建设中能发挥出特殊功效. 相似文献
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大学校园文化建设与大学图书馆的使命 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的校园文化是高校发展的"软实力",而高校图书馆在文化传承方面的特殊作用使其在校园文化建设中扮演着重要的角色。高校图书馆与校园文化建设有着密不可分的联系,是校园文化建设的重要参与者和前沿阵地,对丰富校园文化、构建和谐校园有着不可替代的作用。 相似文献
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图书馆作为高校校园文化建设的重要组成部分,在校园文化建设中具有独特而重要的作用。在资讯时代多元媒体环境下,高校图书馆通过资源配置、创新服务、馆员素养和精神文化等方面建设,发挥图书馆潜在的教育力来引领校园文化建设。 相似文献
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高校图书馆是校园文化建设中重要的文化载体,高校图书馆对校园文化建设有着不可或缺的引领和推动作用,充分利用阅读推广构建书香校园是校园文化建设的重要途径。本文就阅读推广对校园文化建设中的校园精神文化建设、校园物质文化建设、校园制度文化建设三者之间的作用和影响进行了探析,最后就阅读推广如何更好地推动校园文化建设提出了一些建议。 相似文献
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高校图书馆与校园文化建设 总被引：4，自引：0，他引：4
朱丹阳 《浙江高校图书情报工作》2006,(3):8-10
论述了高校图书馆在高校教育中的作用、图书馆文化的特点、图书馆在校园文化建设中的地位，并认为加强图书馆文化建设能有效促进校园文化建设。 相似文献
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图书馆文化是图书馆的灵魂。先进的图书馆文化,对校园文化的发展起着巨大的推动作用。在论述校园文化精神特质的基础上,分析了高校图书馆与校园文化的关系,提出了高校图书馆应积极参与和推进校园文化建设,繁荣校园文化。 相似文献
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论文从分析校园文化的特性和功能出发,探讨了大学图书馆在校园文化建设中的重要地位和作用,指出了充分利用大学图书馆优势、促进校园文化建设的有效途径。 相似文献
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全民阅读时代,构建校园阅读文化建设是图书馆义不容辞的文化职责和拓展读者服务的大势所趋,研究和探索校园阅读文化建设成为重要课题。文章以湖南师范大学图书馆为例,探讨高校图书馆在构建校园阅读文化中的职责及可行之法。 相似文献
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高校图书馆参与校园红色文化建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
肖海清 《图书馆工作与研究》2021,(1):36-42
本文从图书馆内生力量和外生力量两个维度构建了高校图书馆参与校园红色文化建设的协同框架;从氛围营造、课题研究、资源体系建设、活动品牌培育及空间打造等角度,构建了高校图书馆参与校园红色文化建设的内容体系——"四个一工程",具体包含做好一系列红色文化相关课题研究、构建一个红色文化文献信息资源体系、打造一个红色文化活动品牌、创建一个红色文化主题知识体验与共享空间;并指出这些要素具有内外协同、上下联动、互为促进的内在逻辑关系。 相似文献
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图书馆阅读推广服务在校园精神文化建设中凸显出重要作用,但图书馆阅读推广服务体系仍存在不足与缺失等情况.在全面总结面向校园精神文化建设的图书馆阅读推广服务内容的基础上,提出了图书馆阅读推广服务面向校园精神文化建设的体系化策略. 相似文献
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图书馆文化是校园文化的重要组成部份，在校园文化中起着不可替代的作用。图书馆文化的构建是一个系统的工程，除了必要的物质、制度方面的建设外。精神方面的建设尤其重要。与当前图书馆所面临的主要矛盾相对应，精神方面的建设应主要从两个方面着手：服务态度的进一步端正和服务能力的不断提高。参考文献2。 相似文献
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高校图书馆的校园文化引领功能与社会责任 总被引：4，自引：1，他引：3
我国正步入经济、政治、文化、社会以及生态文明等五大建设的关键时期,凸现了提高全民科学文化素质的紧迫性,对推进高校校园文化建设提出了新要求。作者认为要充分发挥高校图书馆的文化引领功能,更好地承担社会责任,就要做到:一要准确定位图书馆文化引领功能;二要牢固树立"三个贴近"的服务理念;三要科学搭建师生互动的交流平台;四要提高馆员一岗多能的服务质量;五要不断完善图书馆内部管理制度。 相似文献
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以石河子大学图书馆开展校园文化活动的实践,总结和阐述了通过利用图书馆有利资源优势,大力推动校园文化建设,打造品牌校园文化,积极推进全民阅读,全面提升全校师生的人文素养,促进书香人生,书香校园建设.探讨了高校图书馆拓展校园阅读文化的服务职能及可行之法. 相似文献
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校园文化品牌活动构建和阅读推广 总被引：4，自引：1，他引：3
以高校校园文化活动问卷调查为线索,分析了当前校园文化活动的现状,探讨了图书馆与校园文化的关系,并以读书节开展的阅读推广活动为样板,详细阐述了图书馆如何通过开展图书漂流、书库寻宝、读书会、文化长廊、专家学者书目推荐、讲座、征文大赛、名著改编等生动活泼的阅读推广活动,与读者互动,创建校园阅读文化品牌活动。 相似文献