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本文在介绍“中国濒危语言数字档案馆”建设背景的基础上,对“中国濒危语言数字档案馆”的学科属性、体系架构、建设策略等问题进行了探讨。“中国濒危语言数字档案馆”是多学科交叉领域,需要在各相关机构相互协作的基础上,按照OAIS模型思想并且参考国外同类系统进行设计,从而应对由此带来的一系列挑战和问题。 相似文献
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学科服务是高校图书馆创新服务内容之一,随着“互联网+”思维融入到高校图书馆信息服务的发展中,对高校学科服务的开展提出了更高的要求.文章调研了湖南长株潭地区高校图书馆学科服务开展情况,分析了学科服务现状和存在的问题;在“互联网+”环境下,针对高校图书馆学科服务发展建设,从学科用户需求和体验、学科资源建设、学科馆员培养和团队建设、学科服务平台建设和学科服务管理体制和制度建设5个方面的对策进行探讨,为完善和提升“互联网+”时代高校图书馆学科服务的发展献策献计. 相似文献
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本文从载体濒危和档案所含信息的濒危两方面界定了“濒危历史档案”的概念及其重要性,并且从两个方面对濒危历史档案的划分原则进行了较为细致的阐述。 相似文献
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[目的/意义]随着原“图书情报与档案管理”一级学科正式更名为“信息资源管理”,原3个二级学科之一的档案学亟需进一步解析和思考其未来发展的方向和对策,探索如何继承和发展档案学的学术传统。[方法/过程]通过历时性分析梳理档案学近百年来的学科独立化历程、学科归属的变迁对学科发展的影响,通过共时性分析梳理档案学的学科特质,提出档案学在未来发展中“创新”的同时不忘“守正”。[结果/结论]需要档案界在一级学科更名背景下进一步明晰档案学科发展取向、学科发展指归和学科发展使命,在“创新”的同时坚守档案学科的独立性、坚守档案学科的“历史品格”、坚守档案学科专业化的基石。 相似文献
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范式主导着一个学科的价值取向和未来趋势,也决定着一个学科实践探索的逻辑途径和生存样态.图书馆学科关怀性思维,以人的“文化成长”为逻辑起点,以“关系性”存在为研究范式,以“建构性”为推动学科发展的基本途径.文化哲学视域下图书馆学科的关怀性思维转向,为解决现代性场景下图书馆学科发展悖论提供了有价值的内生性线索. 相似文献
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对高校图书馆建立"学科馆员"及"学科信息联络员"制度有关实践问题的探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
文章就高校图书馆建立和推行“学科馆员”制度过程中存在的困难和问题、对策措施及如何从“学科信息联络员”过渡到“学科馆员”的若干实践问题，进行了探索和分析。 相似文献
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从“学科馆员”到“学科化服务”——我国图书馆服务的两次跨越 总被引：2，自引：0，他引：2
在文献调研与学科化服务实践的基础上,对我国图书馆界关于“学科馆员”与“学科化服务”的论述与实践活动进行分析,引述学科馆员制度的特征、进展及存在的问题,重点论述学科化服务的组织模式及其演进,概述“学科馆员”模式与“学科化服务”模式的继承与发展特征. 相似文献
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当前我国档案学理论研究中存在着诸多问题,主要表现为基础理论研究“深”度不够,应用理论研究不够务“实”.这两个问题的存在,严重制约了档案学学科的健康发展.要改变这一情况,档案学基础理论研究必须向“深”处走,应用理论研究必须向“实”处走。 相似文献
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运用文献计量分析法,以2004—2013年间,CNKI中国期刊全文数据库中主题=“学科服务”的期刊论文为基础数据源,通过对数据源开展年载文量、期刊分布、著者、关键词、被引频次五个维度的分析,以期从文献计量的角度定量揭示近十年来我国“学科服务”研究的发展历程及研究热点,并在此基础上反思了“学科服务”研究存在的问题,提出了后续研究的建议。 相似文献
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学科融合是学科发展的必然趋势,同时也是提高教学水平和教学质量的方法之一。深入剖析了“Python程序设计”课程中如何进行学科融合,分析了当前Python程序设计教学中存在的各种问题,并提出了相应的解决办法。以经济管理类专业为例,阐述了如何在教学中进行学科融合,并通过学科融合逐步提升学生的创新能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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“临终关怀学”分类小议 总被引：1，自引：1，他引：0
临终关怀学作为一门独立的学科存在已有二三十年的历史。我国临终关怀学的研究近年来有很大发展，有关论文、专著不断涌现。为使该学科在《中图法》中有所反映，笔者分析有四种方案可供选择：（１）在“Ｒ４７护理学”下增加类目注释。（２）利用空号“Ｒ５７５”设置“临终关怀学”。（３）利用空号“Ｒ４８”设置“临终关怀学”。（４）用“Ｒ４－０５”类分该类文献。从学科发展考虑，笔者认为宜采用第三种方案。 相似文献
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“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”后,学科发展路径、策略等面临着新一轮调整。多元化发展是信息资源管理学科建设的重要方向之一,在跨学科交叉融合中坚守学科内核、把握学科本质是学科发展的关键。基于对学科前沿研究成果和科研项目的研究人员学科分布情况,以及高校学科专业设置和人才培养体系等的调研结果,梳理信息资源管理跨学科发展现状与脉络,探究信息资源管理跨学科交叉融合的边界,总结当前学科交叉态势及问题,进而提出以“固本、守界、拓域”为信息资源管理学科跨学科发展的策略。 相似文献
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针对当前档案学科发展出现的“去档案化”趋势,本文从本硕课程设置、硕博学位论文以及社科基金立项等方面展开说明,并着重从学科研究、国家政策以及从业资质等角度分析导致该趋势产生的原因,试图提出切实可行的对策,以期减缓或消除当前档案学科发展存在的“去档案化”趋势。 相似文献
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曾经活跃在古“丝绸之路”、为沟通东西方文明做出巨大贡献的骆驼,近年来数量锐减,已处于濒危状态。有人预言:“按照这种趋势发展下去,今后看骆驼只有去动物园了。” 相似文献
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重建情报学学科体系—关于信息与情报是融合还是区分的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在回顾“信息”、“情报”之争的起因以及发展过程和情报学研究现状及存在种种问题的基础上，从语言翻译和逻辑学的的角度阐述目前情报学学科体系的不合理之处以及“信息”和“情报”应该严格予以区分的合理性和必要性，最后并就情报学学科体系重建提出了自己的想法。 相似文献
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关于图书馆学研究的几个问题 总被引：26，自引：5，他引：21
本文从图书馆学改名这一现象入手,指出图书馆学研究中存在的学科不规范和因学科的“先天不足”而带来的“重术轻学”、“不能提问”等问题,指出２１世纪图书馆学的历史使命是：１．加强学科规范和积累;２．培养图书馆学“大家”;３．普及图书馆学 相似文献
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