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相似文献
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1.
阅读疗法对大学生心理健康影响的实验研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
当前,大学生心理健康教育工作已受到社会各界广泛关注,心理学界关于心理健康教育的理论和实践的新成果不断涌现,这为我们开展阅读疗法的实验奠定了基础。本研究随机选取300名2005级大学生,运用《大学生心理健康量表》对他们进行集体测量,筛选出40名心理健康状况在轻微问题以上的大学生,对他们实施3个月阅读疗法的集体干预。研究结果表明:阅读疗法对大学生心理健康教育是有效的,能够对大学生心理健康产生显著影响,可以提高大学生心理健康水平。高校图书馆建立阅读疗法阅览室可以成为解决大学生心理健康问题的新途径。  相似文献   

2.
阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用,高校图书馆通过积极的宣传和引导,科学地开展阅读疗法,能够显著提高当前大学生的心理健康水平。  相似文献   

3.
对阅读疗法为大学生的心理健康服务进行了研究.阅读疗法也叫图书疗法.分析了大学生心理健康的现状,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的作用,提出了高校图书馆开展阅读疗法的有关措施.  相似文献   

4.
阅读疗法与大学生心理健康教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章紧密结合当代大学生的学习生活实际,分析当前大学生心理健康的现状和存在问题,围绕高校践行"大爱"的教育背景,对图书馆如何利用阅读疗法加强大学生心理素质和健康教育,怎样开展阅读疗法等理论、实施方法、教育效果进行了较为深入、系统的研究。  相似文献   

5.
阅读疗法与高校大学生心理健康教育   总被引:9,自引:1,他引:9  
介绍了阅读疗法,论述了阅读疗法与大学生心理健康教育之间的关系,提出了在高校心理健康教育中实施阅读疗法的具体举措。  相似文献   

6.
大学生心理健康教育阅读疗法浅探   总被引:3,自引:0,他引:3  
从大学生心理健康状况入手,介绍了阅读疗法的概念、内涵和机理,重点论述了高校图书馆发挥资源优势开展阅读疗法的策略.  相似文献   

7.
文章对医学生心理健康与心理健康教育的现状进行了分析,认为目前我国大学生的心理健康教育缺乏专业的心理健康教育团队,心理健康教育课程也不完善,并且缺乏综合性的管理机制;论证了图书馆阅读疗法对于当今的医学生心理健康教育的可行性,提出了开展阅读疗法的具体措施。  相似文献   

8.
目前,当代大学生的心理健康问题越来越为社会所关注。探索并充分发挥阅读疗法在治疗大学生心理疾病方面的作用显得尤为迫切。本文从读书与心理健康的关系入手提出了高校开展阅读疗法的必要性和图书馆开展阅读疗法的可行性,并在此基础上提出了有建设性的实施方案。  相似文献   

9.
文章介绍了新疆少数民族大学生需要心理干预的迫切性。在分析绘本的概念和成人绘本特征的基础上,将绘本阅读和新疆少数民族大学生的心理健康教育相结合,探讨了绘本疗法对少数民族大学生心理健康的作用,提出高校图书馆在少数民族大学生心理健康方面结合自身优势进行针对性服务的策略。  相似文献   

10.
基于大学生心理健康的现状,在高校图书馆开展阅读疗法是必要和可行的,有推广普及的价值,并提出开展阅读疗法应采取的具体措施。  相似文献   

11.
目前,当代大学生的心理健康问题越来越为社会所关注。探索并充分发挥阅读疗法在治疗大学生心理疾病方面的作用显得尤为迫切。本文从读书与心理健康的关系入手提出了高校开展阅读疗法的必要性和图书馆开展阅读疗法的可行性,并在此基础上提出了有建设性的实施方案。  相似文献   

12.
基于大学生心理健康的现状,在高校图书馆开展阅读疗法是必要和可行的,有推广普及的价值,并提出开展阅读疗法应采取的具体措施。  相似文献   

13.
"阅读疗法"--大学生心理健康教育的良方   总被引:26,自引:0,他引:26  
由于种种原因,当代大学生面临着严重的心理危机,存在诸多心理问题。而以书籍为治疗工具的阅读疗法通过漫长历史时期的实践证明和研究论证,在治疗心理疾患、进行心理健康教育方面是行之有效的良方。文章论述了高校图书馆开展阅读疗法的必要性和可行性,并对建立阅读疗法服务体系进行了探讨。  相似文献   

14.
浅议阅读疗法与大学生心理健康   总被引:24,自引:1,他引:24  
本文通过对阅读疗法的介绍及大学生心理健康现状分析,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的作用及意义,并提出做好阅读治疗的建议和需要解决的问题,让阅读疗法能更好的为大学生的心理健康服务。  相似文献   

15.
发挥阅读疗法优势,加强大学生心理健康教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生是心理问题的高发人群,由于种种原因,他们很少能够主动接受专业心理治疗。高校图书馆充分利用资源优势、环境优势和知识受众优势开展阅读疗法,通过书目推荐、建立心理辅导小组、开发网络交流平台的形式可以推进大学生心理健康教育,同时也可以提高图书馆馆藏资源的利用率。在社会非常时期,如地震、洪水、全球金融风暴时期,阅读疗法对于塑造大学生健康心理,培养健康人格尤为重要。  相似文献   

16.
阅读干预与学生心理健康浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章分析了影响当代大学生心理健康的各种因素,阐述了高校图书馆应利用丰富的馆藏资源,充分发挥图书阅读教育功能,提出了图书阅读教育干预大学生心理健康障碍的方法和措施。  相似文献   

17.
大学生心理疏导与图书馆阅读疗法   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对当今大学生心理健康问题的现状,论述高校图书馆利用资源优势开展阅读疗法服务,加以积极的心理疏导的重要性,指出开展阅读疗法是图书馆更新服务理念,拓展服务空间的有效途径。  相似文献   

18.
现如今,面对一些大学生的心理健康危机,许多高校都开展了不同形式的心理健康教育。高校图书馆阅读治疗服务,开辟了一个崭新的心理健康教育领域,对提高大学生心理素质,培养健全人格具有重要意义。  相似文献   

19.
浅谈高校图书馆学生读者自律能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对大学生读者在高校图书馆的阅读、活动规律的研究和分析,提出了改进高校图书馆读者服务工作,以促进和加强大学生心理健康教育,提高大学生读者自律能力的几点意见和设想。  相似文献   

20.
高校图书馆在大学生心理健康教育中具有独特的便利条件和优势。面对大学生心理问题渐趋突出的形势,高校图书馆尤其是理工科高校图书馆应大力开展心理健康教育。本文分析了高校心理健康教育的现状,以及图书馆开展心理健康教育的可行性和必要性,并对图书馆如何开展心理健康教育工作提出了一些建议。  相似文献   

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