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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
对"主义"的批判要适度   总被引:6,自引:0,他引:6  
对图书馆学而言,“主义研究”非常重要,缺乏“主义”,图书馆学的思考则丧失一种彻底精神和整体思考。图书馆学“主义研究”的实质是“学科研究”,除了受“定量研究”者批评外,还要受到同属于“定性研究”的“领域研究”者的批评。这是一种正常的学术现象,但如果对“主义”批判过度,则会出现学理研究的“浮躁”。所以,对“主义”的批判要适度,简单地否定“主义”,其结论必将失之偏颇,存在“主义”批评的悖论。  相似文献   

2.
图书馆学学术批评论纲   总被引:5,自引:1,他引:5  
分析了图书馆学学术批评的性质、类型、特征和功能,制定了学术批评规范。认为,欲促进图书馆学的繁荣并推动图书馆学的可持续发展,图书馆学人必须恪守学术批评规范,并营造良好的批评环境,充分发挥学术批评的积极作用。  相似文献   

3.
从阅读到批评——"日内瓦学派"的批评方法论初探郭宏安著,商务印书馆,2007我在欧洲访学时,颇留心于考察各国学术史,一路走来发觉,"学术史"是中国学者所特有的"通论学术"这一传统说法,颇不尽然。就德、法而言,学术史并非完全不存在,只不过出自个体力量的通论学术很少,兵团作战的学术史描述居多,而且多半落实在具体的学科史层面。因此,读到《从阅读到批评——"日内瓦学派"的批评方法论  相似文献   

4.
刘晓程  王谮 《今传媒》2009,(12):48-49
近年来,媒介批评日渐成为新闻传播学研究的一个热点,但围绕媒介批评的话语实践却十分复杂,其学术边界也非常模糊,从而不利于媒介批评的健康发展。  相似文献   

5.
档案学学术评论需要学术宽容和学术批评并重。在档案学学术评论中,对档案学研究的主体、思想观念、方法等要宽容,但宽容的限度底线是学术不端行为。档案学学术评论需要强化批评意识,端正批评动机,遵循批评规范,积极开展批评与反批评。  相似文献   

6.
刘俊英  武旭 《图书与情报》2001,(4):55-56,60
图书馆学是一门发展中的学科,在研究中必然表现出某种欠成熟性。为促进学科健康发展,有效途径之一是倡导学术评论,在评论中,宜以平和、客观的心态探析、驳正,通过建设性批评促使学术规范走向完善。  相似文献   

7.
随着对媒介批评研究的增多,对媒介批评学科地位的认识却没有随之明确。本文对媒介批评研究从萌芽到发展的历程进行梳理,试图找到媒介批评真正的学科地位。  相似文献   

8.
图书馆学多元化和学术批评   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文论述了我国十年来图书馆学研究的多元化现实和存在的问题,提出在推进多元化进程中学术批评应注意的问题.  相似文献   

9.
随着知识经济飞速发展,高校图书馆传统的服务模式已不适应形式的发展和用户的需求,专业化、个性化、网络化服务已成为高校图书馆工作发展的方向。实行"学科馆员"制度,既是有效破解当前图书馆管理服务工作面临难题的必由之路,也是提升高校图书馆学术价值、社会价值的有效举措。参考文献5。  相似文献   

10.
刘玉峰 《大观周刊》2012,(45):34-34
文化研究是二十世纪五六十年代兴起的一股学术思潮和一套批评实践。本文从精英主义和多元文化主义的文化研究角度对电影《秋日传奇》进行分析。  相似文献   

11.
叶继元先生于2014年出版的《图书馆学学术规范与方法论研究》一书是我国第一部图书馆学研究规范方面的专著。作者从图书馆学专业化的角度,对图书馆学研究基本程序、写作规范、论文投稿、学术批评以及学术创新等学术程式做了详细分析。该书内容全面、观点新颖,指导性强,对图书馆学学科发展以及学术型馆员的培养具有重要意义,可谓图书馆界的"学术宪章"。  相似文献   

12.
图书馆学定性研究的必要准备与洗礼   总被引:2,自引:1,他引:1  
图书馆学定性研究是一项艰苦的学术活动。学者进行定性研究要有必要的准备和艰苦的过程,其成果要能经受住学术检验。通过方法论的进步,学者可逐步获得进步。  相似文献   

13.
王心裁 《图书情报工作》2000,44(2):80-85,43
探讨目录学学术批评的意义与应当遵循的原则;分析刘国华进行学术批评的方法;对刘国华有关书目情报与目录学研究对象“矛盾说”的批评进行辩驳。  相似文献   

14.
《新闻界》2017,(3):90-96
起源于英国的文化研究,借由传播学这一学科载体进入美国学术场域,并最终获得合法的学科身份。在这一学术资源的跨语境挪用和重构过程中,美国独特的学术体制环境促使美国文化研究不得不通过高度学科化和去政治化来实现自身的合法化。这种建制化过程构成了美国文化研究繁荣发展的体制保障,但也在一定程度上背离了社会批判的方向。这引发了传播学批判学派的批评,从而引发了美国文化研究新的学术身份危机。  相似文献   

15.
传播学基础研究和学科生命力   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础研究是传播学学科发展的前提,是学科生命力的重要保证。我国传播学研究目前存在的主要问题恰恰是基础研究的薄弱,一些急功近利的、为学术行政服务的选题成为本学科的主体,而属于传播学本体的基础研究被严重忽视了。独立的学术精神缺失所导致的学术研究的实用化和功利化影响了传播学在学术研究领域的地位和影响力。  相似文献   

16.
《2007中国儿童文化研究年度报告》是一部旨在为中国儿童文化研究领域逐年留下思想印痕和学术成果,具有文化积累性质的大型资料集,可供检索的专业工具书,同时也可视为是一部力求表明选编者理论观察、批评立场和思考、建  相似文献   

17.
文学批评家有一个观点:正确的学术批评是学科发展的兴奋剂或激素,没有批评就没有发展。档案学的进步、发展也一样,在很大程度上要依赖积极的学术批评来实现。  相似文献   

18.
由中国广播电视协会西部学术基地等主办的“首届中国电视批评高端论坛”去年12月9日在四川大学举行。论坛围绕电视批评科学化、现代化和电视批评学科建设等主题展开。电视批评是以具体的电视节目、电视理念、电视现象、电视媒介为对象的一种价值评判的研究活动。随着电视的诞生,也开始有了电视批评。我国已有大量的电视批评实践,并出版一批具有较高学术价值和影响力的电视批评专  相似文献   

19.
从书评看图书馆学术批评   总被引:1,自引:0,他引:1  
书评是图书馆学术批评的重要组成部分。在对2001—2003年我国4种图书馆学核心期刊发表的书评文献进行考察分析的基础上,就我国图书馆学术批评的相关问题做了初步探讨。  相似文献   

20.
文章在诠释了“学术批评”之后,指出了我国图书馆界存在学术失范、学术不端甚至学术腐败等问题(成果评议中的褒与贬,职称评定中成与败,办馆评估中的得与失)并进行了分析,认为开展学术批评,有利于推动图书馆学的发展.  相似文献   

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