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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
基于知识管理理论的高校图书馆管理   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文介绍了知识管理的定义、知识管理与图书馆管理的关系、图书馆知识管理的内容、条件和目的,并对如何在高校图书馆实施知识管理提出建议。  相似文献   

2.
石艳 《信息系统工程》2011,(7):137-138,144
本文在阐述高校图书馆知识服务定义和特点的基础上,分析了高校图书馆进行知识服务的必要性,并探讨了高校图书馆知识服务的几种模式。  相似文献   

3.
针对部分图书馆工作可能被自动化取代的预测,本研究分析了知识内容的数字化、数据化和计算化趋势,指出信息时代正在走向数据时代、数据时代同时在走向计算时代,要求重新审视图书馆服务,重新定义知识发现、知识表达、知识素养和知识服务,推动知识服务的供给侧结构性改革,从基于知识、利用知识的服务机制角度定义图书馆,从嵌入、融汇于用户工作流程的服务活动角度定位图书馆场景,从科学研究、技术创新、教学、生产、管理等知识密集型活动中吸取生命力和发挥作用。图2。参考文献77。  相似文献   

4.
知识资本理论框架下的图书馆知识管理模式分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
概述知识管理定义及其时代背景。简述知识管理与图书馆的关系。对知识资本理论框架下的图书馆知识管理进行建模与分析,并阐述了图书馆知识管理的具体环节。  相似文献   

5.
图书馆知识管理与创新研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
文章从知识管理的定义入手,提出了图书馆引入知识管理的必要性,阐述了图书馆实施知识管理的策略,并详细论述了如何运用知识管理创新图书馆工作.  相似文献   

6.
针对高校图书馆知识管理的大背景,以提升高校图书馆知识转移效率为研究主题,探究适宜的知识转移模 式。基于知识治理的视角,分析高校图书馆知识转移的定义内涵、影响因素与模式,剖析知识转移存在的问题,提出 选择影响高校图书馆知识转移的组织结构、机制与制度,进而得出基于知识治理视角提升知识转移效率的理论框架, 并探究知识转移过程与知识治理机制的匹配。本研究为提高高校图书馆知识转移过程的效率提供全新的视角,对提高 高校图书馆知识管理水平具有重要的指导意义。  相似文献   

7.
图书馆职业如何承担起保护中国乡土知识的职能   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章根据对乡土知识的定义、意义和现状的分析,提出图书馆职业在保护乡土知识中所具有的优势和应当担负的责任.认为中国图书馆应该肩负起保护乡土知识的使命,并针对不同类型图书馆的特点提出了一些具体的建议.  相似文献   

8.
知识管理与图书馆参考服务   总被引:1,自引:1,他引:1  
张喜年 《图书馆论坛》2005,25(5):244-246
在分析知识管理定义及其要素的基础上,提出应该在图书馆参考服务工作中实施知识管理策略,并从知识领航和管理模式两个方面讨论了知识管理在图书馆参考服务中的应用与实践。  相似文献   

9.
阐述了图书馆知识转移的定义与知识转移的过程,论述了图书馆的核心价值是知识转移,分析了影响知识转移的主要因素,提出了提高图书馆知识转移效果的措施.  相似文献   

10.
公共知识中心与公共知识管理——再论图书馆的本质和定义   总被引:26,自引:0,他引:26  
图书馆是一个发展中的概念。当前,图书馆的定义有很大局限性。公共知识资源应是图书馆的本质内容;公共知识管理是图书馆的本质职能;知识共享与知识保障是社会对图书馆的本质要求。“公共知识中心”这一概念能更加准确地反映图书馆的本质。图4。参考文献18。  相似文献   

11.
公共图书馆开展未成年人服务工作探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探讨了公共图书馆开展未成年人服务模式构想,即:拓展服务空间,为青少年营造书香浓郁的求知乐园;创新服务形式,为青少年创造多彩斑斓的活动舞台;延伸服务领域,为青少年创建快乐成长的青春殿堂。  相似文献   

12.
图书馆是个人发展与社会进步的历史选择,社区图书馆则是图书馆事业持续发展的必然结果。社区图书馆具有巨大的社会价值,是社区居民的知识殿堂、普通民众的终身大学、社会大众的文化设施与弱势群体的保障机构。当前,公共文化的积极建设、数字技术的迅速进步与知识信息的海量增长,为社区图书馆发展提供了难得的历史契机。未来的社区图书馆不仅是文化供给的实体组织,而且是文化交流的虚拟社区,更是文化共享的第三空间。参考文献21。  相似文献   

13.
提升智慧水平是人类用户求索知识的核心价值目标,应该以"智慧"为当代和未来图书馆学的"学科面向"。在明确定义"智慧"概念和把握协同用户培育"智慧"路径的基础上,原则上能够建立面向与通往智慧的普通图书馆学科体系。应深刻转变思维方式,探索建立"客观知识本体"研究范式,重点突破"客观知识关联说"和"全信息微计算技术"等关键难题,积极组织跨学科合作攻关团队,加快该理论体系建立步伐,把图书馆学真正推向成熟阶段。  相似文献   

14.
信息·知识·图书馆教育功能   总被引:5,自引:1,他引:4  
信息与知识的概念不清导致了工作实践中的许多问题:以信息传递功能取代社会教育功能,以信息处理取代知识管理。文章对信息和知识的概念作了简要辨析,并分析了文献价值内涵、读者阅读需求和图书馆社会功能的多样性;指出图书馆教育功能无可替代,也不应当被忽视。  相似文献   

15.
我国21世纪新图书馆运动研究综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘意  文庭孝 《图书馆》2012,(4):46-51
"21世纪新图书馆运动"是随着新世纪以人为本、信息自由、民主权利等提出而开展的一场关于"图书馆精神和图书馆权利"的讨论。文章从21世纪新图书馆运动的时间界定、背景、进展和内容四个方面系统总结了我国21世纪初以来开展的新图书馆运动。  相似文献   

16.
从宏观上论述了知识与信息的概念,重申图书馆的基本职能是知识服务(或服务于人类的文化素质),指出了图书馆界目前存在对"信息服务"与"知识服务"的两种模糊认识.  相似文献   

17.
文章介绍了知识管理的定义和内涵,图书馆核心竞争力的概念和构成要素,分析了知识管理和图书馆核心竞争力的关系,重点提出了基于知识管理的图书馆核心竞争力的构建.  相似文献   

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