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论高校图书馆阅读辅导工作 总被引：3，自引：0，他引：3
阅读辅导是高校图书馆服务工作的重要组成部分。文章针对当前大学生阅读中存在的问题,提出了高校图书馆开展阅读辅导的意义、内容和举措。参考文献8。 相似文献
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少年儿童图书馆阅读辅导工作需要走向规范化 总被引：2，自引：0，他引：2
汪茜 《图书馆工作与研究》2009,(5)
本文系统分析了少年儿童图书馆阅读辅导工作存在的问题与不足,首次提出"普及阅读辅导工作"与"阅读辅导工作规范化"问题,论述了"普及化"与"规范化"的必要性与重要性,并就如何实施提出了见解和建议. 相似文献
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周文博 《图书馆理论与实践》2012,(1):97-99
PREP作为一种阅读增强方案,对儿童阅读策略的矫正和提高具有明显效用,其相关理论能够为儿童图书馆的阅读辅导工作提供科学的依据,也能够对儿童图书馆服务模式的转变和发展提供一些建议和启示。 相似文献
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通过对艺术类大学生特点的分析,以及对大连工业大学部分艺术类学生阅读状况的调查与统计,阐述了当前艺术类大学生的阅读现状及其特点,并深入研究了高校图书馆为艺术类学生开展阅读辅导的策略与方法。 相似文献
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阅读辅导与创新能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志指出:"创新是一个民族的灵魂,创新是一个国家不竭的动力.我们要开展创新活动",笔者认为少儿阅读辅导工作的发展和深入取决于阅读辅导的创新性.这是社会发展的需要,是科学进步的需要.少儿阅读辅导工作,应围绕创新两个字进行研究,进行创意,进行开拓.少儿图书馆的阅读辅导活动的开展应着眼于开展益智活动,丰富少儿的想象,激发他们的发散性思维,真正达到少儿在阅读辅导中长智,在阅读辅导中受益,在阅读辅导中增长创新能力. 相似文献
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阅读辅导是图书馆读者工作中的一项重要内容,但迄今为止,理论界还保持罕见的沉默,并且研究还停留在浅层次的感性认识上,缺乏系统全面的理性概括和深层次的专门研究,实际上,在现代图书馆,阅读辅导不仅是吸引读者到馆的一种手段,而且还是检验图书馆工作优劣的一个重要指标和尺度,对它进行较深和较全面的研究,是完全必要的。 相似文献
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高校图书馆应促进大学生健康人格塑造 总被引：9，自引：1，他引：8
大学生是一个特殊的读者群体，高校图书馆应利用自身拥有的丰富文献资源，通过阅读辅导等针对性的活动，促进大学生健康人格塑造。只有他们拥有了心理健康这一最重要的内在资源，中国的发展才能不断呈现新的生机和活力。 相似文献
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就少儿图书馆在小学生素质教育中,如何引导小学生充分认识并利用图书馆,养成利用图书馆的好习惯,提出了一些见解。从广泛深入地宣传推荐图书、切实加强阅读辅导、开展形式多样活动3方面进行了探讨。 相似文献
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试析浅阅读时代图书馆的导读服务 总被引：4，自引：0，他引：4
随着数字技术和网络的普及,人们的阅读方式由传统阅读向浅阅读变迁。浅阅读成为大学生的主要阅读方式之一。所以我们必须了解浅阅读,分析浅阅读时代大学生的课余阅读倾向,探讨浅阅读形势下图书馆的导读服务工作。参考文献11。 相似文献
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现今,"图"已经成为现代社会人们接收信息的主要形式,阅读人群的结构与规模均发生了变化,整个社会的阅读习惯与思维方式正发生着变迁。图书馆要适应时代发展,改进当前导读工作的不足,发挥在公共文化服务体系建设中的作用,必须转变传统的导读观念,调整图书馆的导读指向;重视导读信息视觉化,充分发挥图的作用;加强读者阅读教育,抵消读图之弊;不断创新形式,开展平等互动型导读工作。 相似文献
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以统计分析广东外语艺术职业学院学生的阅读倾向为基础,探讨了图书馆导读工作的必要性和重要性．并提出了做好高校图书馆导读工作的建议。 相似文献
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图书馆员的导读意识与导读能力对于充分发挥图书馆在构建书香社会,倡导全民阅读中的核心地位至关重要。但是,在当前的大学图书馆学本科教育中,图书馆导读课程却备受冷落。作者针对这一现状以及产生的问题,呼吁在大学重建图书馆导读课程,并提出编写权威教材,建立完善的教学体系,重视实践教学等若干建议。 相似文献
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全民阅读时代,构建校园阅读文化建设是图书馆义不容辞的文化职责和拓展读者服务的大势所趋,研究和探索校园阅读文化建设成为重要课题。文章以湖南师范大学图书馆为例,探讨高校图书馆在构建校园阅读文化中的职责及可行之法。 相似文献
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数字化革命改变了人们的阅读习惯,丰富了图书馆馆藏的资源类型,促使我们重新思考读者服务策略。文章以广州图书馆数字资源导读服务为例,阐述数字资源导读服务的使用价值,深入研究数字资源导读系统技术实施方案。 相似文献
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文章对阅读推广界人士展开问卷调查,分析阅读服务人才需求状况。对90个图书情报与档案管理学位点的研究方向、课程设置、师资队伍等进行调查,了解阅读服务人才供给状况。供需对比分析发现,我国存在阅读服务人才需求迫切与专业教育缺乏、复合人才需求与培养内容单一两大矛盾。提出3个建议:制定阅读服务能力标准,引导人才培养与发展;整合师资力量,利用慕课开展联合培养;图书馆行业协会、学界、业界密切合作,建立人才培养的长效机制。 相似文献
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未成年人网络阅读之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
针对未成年人网络阅读现状和最新调查结果．阐述了图书馆加强未成年人网络阅读指导的必要性,并提出了当前图书馆强化未成年人网络阅读指导工作的措施。 相似文献