共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
印度图书馆学是与一个伟大的名字分不开的,这就是阮冈纳赞.阮冈纳赞参与和领导了印度图书馆学发展的第一次和第二次高潮,并确立了印度图书馆学第三次发展高潮的主调.阮冈纳赞的图书馆学思想是印度图书馆学的瑰宝,也是世界图书馆学的珍贵遗产.从比较图书馆学的角度来认识,印度图书馆学的发展轨迹与我国图书馆学极其相似,这值得我们深思. 相似文献
2.
图书馆人文精神:从理论走向实践 总被引：19，自引：0，他引：19
进入新世纪后，作为实用图书馆学的人文图书馆学获得了迅速的发展，人文图书馆学、制度图书馆学和技术图书馆学的迅猛发展，使新世纪之初的图书馆学研究形成一个高潮。如果我们将此期的图书馆学研究与20年前图书馆学研究高潮比较，就会发现它们的一些相同之处：两次高潮皆是以实用图书馆学为主力，两次高潮的出现都有着深刻的社会变革背景和理论自身发展的需求。但是两次高潮亦存在明显的差别：1986年前后的“发展战略研究”和“文献资源建设研究”均以效率和效益为价值取向，而当前的“人文图书馆学”和“制度图书馆学”研究则是以人文和制度为基本价值取向. 相似文献
3.
百年沧桑三次高潮四代学人--20世纪中国大陆和台湾地区图书馆学史总评 总被引：24，自引：2，他引：22
本文勾勒了２０世纪中国图书馆学发展的概貌,论述了２０世纪中国图书馆学三次高潮的来龙去脉和主要特征,刻画了２０世纪中国大陆图书馆学四代学人和台湾地区图书馆学“两代半人”的群体特征及其代表人物,点评了２０世纪中国图书馆学的主要学说及其逻辑发展轨迹 相似文献
4.
译著是中外图书馆学交流的桥梁,百年来我国图书馆学著作翻译历经1911-1949年、1949-1979年、1980-2010年三个阶段,三个时间段内图书馆学译著的出版呈现出三次转变和三次高潮. 相似文献
5.
百年沧桑三次高潮四代学人--20世纪中国大陆和台湾地区图书馆学史总评(续) 总被引：6，自引：0，他引：6
百年沧桑三次高潮四代学人———２０世纪中国大陆和台湾地区图书馆学史总评（续）霍国庆（中国科学院文献情报中心北京１０００８０）５开放的台湾图书馆学台湾图书馆学是中国图书馆学的有机组成部分。４０年代末之后,部分第一代和第二代图书馆学家或直接或辗转抵赴台湾... 相似文献
6.
21世纪的图书馆学是研究图书馆的应用性综合科学 总被引：9，自引：0，他引：9
自20世纪初,图书馆学研究在我国开始兴起,到现在已近百年,中国的图书馆学可以说经历了"百年沧桑,三次高潮,四代学人".[1]产生了许多学说(见下表1)[2]: 相似文献
7.
对我国图书馆学理论研究危机的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
经历了本世纪80年代前中期的基础理论研究与后期具有中国特色的发展战略研究两次高潮后,中国图书馆学理论界再一次陷入沉默。“不在沉默中爆发,就在沉默中消亡。”显然,在这样一个新旧交替、继往开来的关键时期,图书馆理论工作者对当前我国图书馆学研究所面临的危机有一个科学的认识和思考,对发展我国图书馆学理论研究,将是大有裨益的。作者愿就这一命题,发表自己的观点和看法,以求教于同行。1 缺乏科学的范式,导致研究的主体性失范任何科学理论的构建都必须形成和遵循科学的 相似文献
8.
图书馆学范式研究是对图书馆学学科规范问题的追问,它属于图书馆学研究中的元问题研究。从图书馆学发展的历史来看,图书馆学依次经历了传统图书馆学、现代图书馆学以及新图书馆学三种研究范式。从当前图书馆学发展来看,这三种范式也共时性地构成了图书馆学研究的主要模式。 相似文献
9.
中国图书馆学教育九十年回望与反思 总被引：7，自引：3，他引：4
中国图书馆学教育走过了九十年历程,可划分为三个发展阶段:1920-1949年为图书馆学教育的开端及第一个繁荣期;1950-1977年为图书馆学教育的第二次繁荣并跌落的阶段;1978-2008年为图书馆学教育的第三个繁荣期及其走低与再兴.在对早期图书馆学学科形成过程以及特点分析的基础上,全面梳理与分析了中国图书馆学专业教育发展的历史,认为未来中国图书馆学教育的理性发展应将专业注意力转移到"知识"上来;对以往丰富的办学层次重新进行定位;继承前贤"建设中国的图书馆学"的思想,使专业教育逐步形成中国特色. 相似文献
10.
思考图书馆学理论研究的未来发展时,我们应该认真读一读这种研究的历史与现实这部“教科书”。建国以后头三十年的图书馆学理论研究有两大特征:其一,承袭中国近代图书馆学的传统,理论研究设有得到足够的重视;其二,理论研究以关于研究对象、学科定义、学科性质等“学科原理”课题以及关于图书馆的性质、职能、地位等一类“图书馆原理”课题为“热点”。我们看到,揭开建国以后第一次图书馆学研究高潮序幕的便是“什么是图书馆学”一文。七十年代末,中国学术迎来了建国以后的最好时期,并掀起一股理论热。科学在复苏,图书馆学也在复苏。这时,审视理论现状,我们感觉到(而且只是感觉到)图书馆学理论太少,理论层次太低,学科不成体系。与其它学科的横向比较,则让人们屈辱地感受到图书馆学理论的寒酸,感受到了图书馆学地位的低下,并认为前者是后者的原因。于是,虽然也 相似文献
11.
12.
����Ϣ��Դ������ӽǿ�ͼ���鱨ѧ�ķ�չ 总被引：5，自引：1，他引：4
在定义信息资源管理的基础上,从信息资源管理的角度研究图书馆、图书馆学、情报学的发展,并探讨信息时代信息资源管理对图书情报学学科发展的影响。 相似文献
13.
��ͼ���ѧ��ʷ��˼�� 总被引：2，自引：2，他引：0
该文从图书馆学的发展史，特别是图书馆学的现状出发，分析了图书馆学的发展原及其过程，也论述了现代图书馆学理的错误导向：为图书馆学的图书馆学，而非为图书馆的图书馆学。作者认为：应发展实践的，有应用价值的图书馆学。 相似文献
14.
15.
16.
1990���������й�ͼ���ѧ���������о� 总被引：13，自引：2，他引：11
通过对全国１２种图书馆学重要期刊１９９０年以来在图书馆学理论研究方面的发文调查，从１０个方面描述了理论研究的基本进展状况，并针对综述性文章增多等情况，从理论研究与实践的关系、理论研究与发展战略的关系、理论研究与新技术发展的关系三个角度，对１９９０年以来的图书馆学理论研究发展进程进行了反思与评价，指出了图书馆学开展理论研究的重要意义。 相似文献
17.
�ҹ�ͼ���ѧ�о��ĺ������� 总被引：2，自引：1，他引：1
本文用引文分析法对《图书情报工作》、《图书馆学研究》等 19 种图书情报学期刊的论文和著者进行了分析,找出了我国图书馆学研究的基础文献及其特点以及图书馆学研究的核心著者。 相似文献
18.
??This article has clarified some confused facts that were mentioned by Mr. Zhang Yanlie in his paper. It discusses the crisis of library science once again and presents author‘s views on library science theory. 相似文献
19.
û��ͼ��ݵ�ͼ���Ա 总被引：14，自引：0，他引：14
论述了美国图书馆自７０年代以来因就业市场饱和、收费信息服务业兴起和图书情报教育改革等，部分图书馆学专业毕业生和在职图书馆员转向信息市场，开展收费信息服务的发展状况及这一现象对我国图书馆工作、图书馆员的择业观和图书情报教育改革的影响 相似文献
20.
论述了梁启超的图书馆实践活动和他对图书馆学理论的研究成果,阐明了梁启超“中国图书馆学”思想的形成的他所提出的建设“中国图书馆学”的思想基础,指出梁启超的“中国图书馆学”思想来源于图书馆的实践活动和对国情的了解。认为梁启超的理论贡献就是打破封建社会奠定的图书四部分类法,建立起以科学分类为基础的图书分类体系,对近现代的图书分类有很大的启迪作用。 相似文献