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41.
职前教师教育教育类课程结构的改革与构思——首都师大教师教育专业教育类课程过渡性方案设计 总被引：14，自引：0，他引：14
徐玉珍 《课程.教材.教法》2003,(7)
为了应对时代的挑战,首都师大展开了教师教育课程体系改革的尝试,构建包括教育理论基础、教育实践基础、教育科研基础、教育实习见习四大板块的教育类课程新体系。实现这一课程重构的基本观点和理念是:(1)根据教师专业化的要求树立教师教育的理想,实现教师教育范式的转换;(2)从职前职后一体化及教师终身教育的视角思考和探索教育类课程的目标和内容要求;(3)从由本科到研究生层次的教师教育学历体系来思考和处理起始阶段教师教育专业教育类课程的广度与深度、理论与实践的关系;(4)从基础教育课程改革的实际需要出发重新思考“教学基本功”;(5)大学层次的课程设计同样要充分考虑到学生的学习需求。 相似文献
42.
2008年1月1日出台的国办一号文件《关于鼓励数字电视产业发展的若干政策》部署了我国“关闭模拟电视信号”的目标和时间表,在多项政策的推动下,全国的电视数字化整体转换工程正在加快前进的速度。 相似文献
43.
校本课程开发是与国家课程开发相对应的一种课程开发策略,它强调的是将学校作为课程决策的中心,让校长和教师成为课程开发的主体,更好地满足学生的多元化、个性化发展需求。在我国当前的教育实践中,校本课程开发已由学科试点走向系列化、规模化,成为学校特色文化建设的重要方面。但是,在我们的理论研究中,校本课程开发的概念界定还未达到一致认同,校本课程开发还面临着科学性与规范性缺失、评价机制不到位、未与教育科学研究相伴而行等问题。 相似文献
44.
庄严 《中国科教创新导刊》2012,(28):115-115,117
英语写作是以英语进行交际的重要途径,也是语言学习的高层次阶段.所以,在实际教学中,强调英语写作方法与英语写作技巧对于提高大学生英语写作水平和考试得分具有重要的现实意义.本文分析了目前学生在英语写作实践中存在的几个问题,提出了优化英语专业写作的几个途径. 相似文献
45.
庄严 《新课程学习(社会综合)》2013,(8)
高中生物探究性实验教学能够引导学生积极参与课堂教学,提高学生的主动性,增加学生的兴趣,从而提高课堂效率。探究性实验具有相对的灵活性,有利于学生形成发散性思维和素质的全面培养。 相似文献
46.
教学活动离不开学生的有效参与,学生是客观存在的社会个体.学生学习能力水平的提高对教学效能的有效提升起到促进作用.初中生在阶段性的学习实践过程中,逐步积累和形成了一定的学习方法和经验,但在学习活动中也表现出了不尽如人意的地方.作者根据新课改的目标要求,对初中生数学学习活动的现状进行了研究和分析,并提出了改进策略. 相似文献
47.
党报的舆论监督,是促进社会文明进步的一种不可或缺的重要力量。近年来,党和政府越来越重视和支持新闻媒体的舆论监督。一些有关部门也认识到舆论监督并不是单纯挑毛病,而是监督检查制度的一种延伸,同时也是促进有关部门改进作风,稳妥解决问题,满足群众诉求的一种体现。本文对驻站记者怎么写舆论监督稿件进行了思考,对此进行了深入的分析。 相似文献
48.
49.
广西崇左市作为中国通往东盟各国最便捷的陆路大通道上的重要节点城市,在我国沿边地区开放开发中具有特殊的地理位置。随着地处广西崇左市左江及其支流明江流域的花山岩画成功申遗,祖国南疆边境城市崇左的知名度也随之提高。 相似文献
50.