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阐述了知识管理的涵义,介绍了国内联机联合编目工作的现状。论述了联机联合编目工作要适应网络技术和信息技术的发展,强化其价值和功能,应将知识管理的理论和方法应用于业务工作的推动上,从而提升联机联合编目工作的服务质量和知识创新。 相似文献
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团体辅导技术应用于大学德育课教学的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
团体辅导具有教育功能，将团体辅导技术应用于大学思想品德课的教学是一种探索，力图解决灌输式教学方法的不足，提高教学效果。 相似文献
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学校德育体系建构是我国新时代道德教育的学校回应。挖掘学生经验的德育性,克服学生已有道德认知的二元论思维定式,有利于坚定学生道德认知的主体地位,明确学生价值世界的中心角色,厘清学生道德认知的理性势态。贯通学生经验与学校德育体系之间的枢纽,拓展教师的道德认知范畴,积极鼓励学生改造已有道德认知的经验来源,实现学生道德认知的经验价值及经验世界建构。 相似文献
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