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31.
“与您的感情世界沟通,和您在人生路上携手——连心桥”……伴随着那舒缓、悠扬的电吉它音乐,如东人民广播电台的二十多万只有线喇叭和调频收音机旁准会聚集着一批痴迷的听众在那里倾听来自心灵的声音,这就是如东台新办节目《连心桥》的魅力。 相似文献
32.
中小学学生体育活动中的各类安全问题,已经成为阻碍我国中小学体育发展的重要因素之一。运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和层次分析法研究黑龙江省中小学体育运动风险因素的评价指标。根据各因素在学生参与体育活动中的运动风险出现率运用帕累托分析法和层次分析法初步确定黑龙江省中小学体育安全评价指标内容,建立学校、体育教师、学生和家长的三级评价指标体系。从而为解决学校体育运动安全问题提供可操作性的评价、预防体系,从学校指标、教师指标、学生指标上为评价学校体育运动安全提供参考。 相似文献
33.
介绍了适应与减缓的含义,分析了我国现有的两类林业碳汇项目的作用,对如何更加充分有效地发挥林业碳汇项目的三重功能提出了建议。 相似文献
34.
佟成军 《中国数学教育(高中版)》2010,(6):15-17,24
本文从本校学生在高三的两次考试中相似题目的迥异表现说起．
题1（本校2010年1月高三质量监控第19题） 相似文献
35.
用共沉淀法制备了不同pH值下的系列可见光催化剂Bi2W06,用X射线衍射(XRD)、紫外-可见(UV-Vis)漫反射光谱、傅里叶红外变换(FT-IR)光谱技术等手段对催化剂进行了表征.结果显示,随着pH值增大,催化剂晶粒尺寸减小,羟基含量增大.通过对气相苯的降解实验发现,pH =7的Bi2WO6可见光活性最好. 相似文献
36.
<正>师范大学的学科教育课该怎样开展?中美两国大学课堂提供了两种决然不同的理念和模式。在中国的师范大学课堂中,教育理论为授课的重点,教授们试图以各种教育理论教育学生,让学生牢记这些理论和观点,以期待这些未来的教师在中学课堂上予以实践和落实。在他们的课堂上,学生首先要掌握理论,然后用理论指导实践。在这样的教育观念下,理论要重于实践。而在美国大学的学科教育课堂中,教授们创造更多的机会来模拟课堂教学,以此训练学生,使之适 相似文献
37.
38.
目的:振动训练是一种新兴的的训练方式,现阶段已经得到了较为广泛的应用。本文主要通过对现有振动训练研究进行总结概括,旨在探讨振动训练对运动员身体素质的影响。方法:主要采用文献资料法,通过知网、万方、维普等中文期刊数据库检索查阅前人实验研究文献,并对其结论进行总结归纳。结论:通过振动训练可以促进肌肉力量的增长以及肌肉爆发力的增长,对力量素质发展有积极的促进作用;振动训练可以有效提高运动员肌肉爆发力,对速度素质发展有促进作用;振动训练可以增强心肺功能以及肌肉耐力水平,可提高运动员的耐力素质;振动训练可以提高肌肉及韧带的伸展性对运动员柔韧素质发展有着较好的影响,有学者认为振动训练对柔韧素质没有影响。 相似文献
39.
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法对云南省教练员队伍进行调查,通过分析目前高校教练员队伍的现状,找出教练员队伍中存在的问题,并提出有利于教练员队伍持续发展的建议. 相似文献
40.
蔡成军 《中国教育技术装备》2008,(22)
对PowerPoint课件中应用触发器来控制2个（或2个以上）动画对象进行研究与实践,旨在使同类课件在今后的制作更趋于完美。 相似文献