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我国义务教育改革和发展的重点是尽快实现城乡义务教育优质资源共享和均衡发展,“互联网+”条件下的农村精准扶教是实现这一目标的最佳选择。云计算以其超强的计算能力、存储能力、共享性和安全性,在义务教育均衡发展中有无与伦比的优势,可以在较短时间内实现义务教育均衡发展的目标。在我国中小学校相对独立的情况下,需要建构一套完善的教育信息化实现机制,确保教育信息化资源的高效创建、共享和开发,确保实现“互联网+”条件下的农村精准扶教。 相似文献
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专门用途英语的教学研究 总被引：5，自引：0，他引：5
曾文雄 《广西大学梧州分校学报》2002,(1)
本文讨论专门用途英语存在的理据与重要性,分析ESP教学理论与教学方法,结合ESP的特点与中国实际情况,提出实施ESP的任务教学模式。 相似文献
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大学英语口语测试已在全国实施。它的实施是非常必要的 ,大学英语教学必须改革以适应此测试的要求 ,充分利用各种途径和方法 ,全面提高学生的口语水平 相似文献
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曾文雄 《广西大学梧州分校学报》1996,(2)
为了进一步改进全国四、六级考试,提高考试的效度,使考试对教学有较好的促进作用,考试委员会经过多年的实验研究,并经国家教育委员会高等教育司批准,先后于1995年7月、96年7月公布可能利用的新题型:英译汉和听写填空;简短回答题和复式听写.英译汉新题型已在96年1月考试中出现.采用新题型的目的是促使各校把精力放在正常课堂教学上,扎实提高学生的实际英语能力.为此,我们应充分利用正常的课堂教学,在训练培养学生听、说、读、写、译的完整语言系统的同时,使学生的应试能力也得到提高. 相似文献
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人物简介:张权,南京理工大学外语系系主任、教授、硕士生导师。英国剑桥大学语言学系访问学者;2005年高考江苏省英语命题组长;国际语用学研究会会员;国际跨文化交际研究会会员;中国语用学研究会理事;中国认知语言学研究会常务理事;南京翻译家协会常务理事;上海外国语大学校友会江苏分会秘书长;东南大学外国语学院兼职教授;淮阴工学院外语系兼职教授。曾在《外国语》、《现代外语》、《外语研究》、《国外外语教学》等核心期刊发表论文20余篇。 相似文献
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人的言语交际是在一定的语境中进行的。为了更好地理解交际意图,本文试图从语用学中Grice的会话含意理论、关联理论及系统功能语法的语境观来讨论语境与交际意图的关系。 相似文献
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实现优质均衡的义务教育是中国2035年主要发展目标和教育发展的战略考量。为了更清楚地了解农村教育的现状,本文对广东省H市农村小学校长进行质性研究。研究发现:"乡村教师生活补助"对教师吸引力不足;乡村小学教师招聘政策不接地气;城乡教师交流流于形式;乡村教师培训针对性不强;乡村小学硬件与软件配套不足。为实现城乡教育均衡发展,应调整农村教育发展政策:优化乡村教师生活补助;改变农村教师的招聘倾向;建立良性的城乡教师交流机制;转变农村教师培训理念;重视农村教育教学软件和硬件的配套。 相似文献
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当前中小学生的心理问题越来越突出,急切需求良好的心理健康教育。教育部早在2002年便专门下发文件要求学校加强对中小学生的心理健康教育,开展丰富多样的教育活动。[1]然而时至今日,中小学依然面对心理健康教育的优质资源稀缺、系统开发软件硬件的多样性和异构性造就的"资源孤岛"使已有的资源不能互联互通、单个学校的心理健康教育师资力量 相似文献
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曾文雄 《中小学心理健康教育》2009,(2)
积极心理学是近十年来出现的心理学研究新方向。本文从积极心理学的产生背景、研究内容等方面进行了系统阐述,从多个侧面对积极心理学的理念及其与传统心理学流派的关系等进行了论述,并对积极心理学进行了评价和启示分析。 相似文献
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语言输出有助于促进二语学习者语言使用的流利性和准确性,而这类研究没有得到足够的重视.讨论语言输出的功能后,指出学习者必须利用认知资源注意语言输出的语言形式和语言意义,并进而提出输出对我国外语教学的几点启示. 相似文献