高职教师学习共同体的构建     

曾文雄 《岳阳职业技术学院学报》2014,(5):1-5

学习共同体是一种全新的合作学习方式,是一种自主、平等和互惠的合作共同体。教师学习共同体与学校是利益共同体,学校通过搭建教学共同体、科研共同体、技术攻关共同体等合作学习的组织平台,为教师合作提供良好的空间。学校可以在合作氛围创设、平台搭建、机制完善和资源保障上发挥作用,为教师之间的合作学习和专业成长创造更多的有利条件。  相似文献   

论利用交际法培养交际能力(英文)     

曾文雄 《广西大学梧州分校学报》2000,(1)

1. Introductionill the process of opening to theoutside world, the purposes forwhich people learn foreign languagechange with the exterllal circumstanceschanging. For mang years in China,a purely linguistic, scholastic approachto foreign languages was beingcarried out. While teaching, theteacher pays little attentions tostudentS' responses. The teacher isconsidered as the main source ofknowtedge and information, andstudents are just filled with what theteacher presents. In this waysttldents a…  相似文献   

谈英语学习与测试     

曾文雄 《广西大学梧州分校学报》1996,(1)

国家改革、经济的发展,在文化、艺术、体育、经济贸易、科学技术、教育等各个领域的交流和合作日益发展。英语做为交流的主要工具,在加强国际间的合作中起着举足轻重的作用。作为财经院校的学生,在掌握本专业知识的同时,加强英语知识的学习,提高语言在实际交往中的运用技能,获取所需的信息,促进我国经济、技术的发展尤为重要。文、理科英语教学目的是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听的能力和初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,多渠道地获取本专业所需的信息。为此我们必须打好较宽、较扎实的语言基础,学好英语语言知识和掌握英语技能,包括语音(phonetices)、语法(grammar)、词汇(vocabulary)、和成语(idiom).英语技能包括听(listening)、说(speaking)、读(Reading)、写(writing)。大学英语四、六级考试变得越来越重要,有些院校把四、六级证书作为毕业的条件,如能有效地处理好“证书教学”和正常教学的关系,不仅有助于推动教学改革、而且能提高学生知识的运用技能.  相似文献   

论交际意图与语境观     

曾文雄  刘小平 《梧州学院学报》2002,12(3):53-55

人的言语交际是在一定的语境中进行的.为了更好地理解交际意图,本文试图从语用学中Grice的会话含意理论、关联理论及系统功能语法的语境观来讨论语境与交际意图的关系.  相似文献   

交互式语法教学模式新探   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾文雄 《英语辅导》2005,(9)

语法能力、语篇能力、语用能力以及策略能力等交际能力紧密关联,并相互作用、相互制约,对成功的交际起至关重要的作用。我们分析语法的功能与实质,深入评述各交互式语法教学模式,包括Hammer、Brumfit、Byrne等学者提出的较传统的交互式语法教学模式:Wainyrb的听写语法教学模式:Loschky、Willis与Skehan的任务式语法教学模式,并提出实施交互式语法教学模式的具体方法,有效促进学习者由陈述性知识向程序性知识转化,旨在有效提高学习者的语法能力、篇章能力和语用能力等综合交际能力。  相似文献   

任务式大纲的任务评析及对教学的启示     

曾文雄 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(2):57-60

任务式大纲将教学重点转移到学习的任务和教学的程序上来,强调学生方针的认知与习得过程。本文对程序大纲、过程大纲和任务大纲的任务进行评析,并提出理论和方法以指导实施任务式大纲。  相似文献   

文化关联与文化翻译     

曾文雄 《英语辅导》2008,(2):135-137

翻译的"文化转向"被认为是翻译研究的主流。本文提出,语言、文化与翻译关系密切,翻译是一种深层的跨文化交流活动,文化翻译应基于语言转换,借助文化关联的认知语境,从语境干涉的语言层、认知层、交际层、语用层等多维层面获得最佳的关联才能使译语获得与源语高度一致的文化源语效应。  相似文献   

男女语音与内隐攻击性启动效应的差异研究     

曾文雄 《周口师范学院学报》2010,27(2):154-156

以语音形态的攻击和被攻击动词为实验材料,随机抽取同一地区的男女大学生各30名为被试,利用任务分离实验法,进行再认和偏好实验.结果表明:1)语音都会对男女的内隐攻击性产生启动;2)语音对男女的内隐攻击性启动效应无显著性的性别差异;3)男女在内隐层面上都具攻击性.  相似文献   

构建有效的心理健康教育模式与机制     

曾文雄 《中小学心理健康教育》2008,(15)

面对学生心理问题不断增多和我国部分地区学生心理健康教育缺失的现实,文章提出当前亟待解决的心理健康教育问题是如何建立有效的教育模式和机制：心理健康教育工作者、机构和课程等方面去构建立体的“网络式”教育模式;从心理健康教育预警、干预和保障等方面去建立有效的工作机制。只有通过层层的教育网络和建立有效的工作机制,才能保证学生心理健康教育工作落到实处。  相似文献   

共享一片天:云时代的中小学心理健康教育     

曾文雄 《中小学心理健康教育》2012,(17):4-6

云计算是近年来兴起的一项具有划时代意义的信息技术,它在信息资源共建共享方面拥有独特的优势。面对当前中小学严峻的心理健康教育现状,本文建议通过云计算和完善的运作机制来加速全国中小学心理健康教育信息资源的共建共享,实现全国中小学心理健康教育共享一片天的目标。  相似文献