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商务英语谈判的语用策略 总被引：5，自引：0，他引：5
曾文雄 《遵义师范学院学报》2002,4(3):73-75
语用策略在英语教学中被忽略了[1] ,需要进一步的研究。作者讨论在商务英语谈判中运用的语用策略 :礼貌得体 ,暗含委婉 ,模糊 ,幽默 ;并提出提高学生语用意识 ,培养学生语用策略的有效途径与方法。 相似文献
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曾文雄 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(1):71-73
通过对河源职业技术学院学生的心理普查,发现学生的心理健康状况总体良好,心理卫生的严重程度较低,女生的整体心理健康水平低于男生。针对以上情况,提出心理健康教育应该从工作者、机构和课程等方面去构建学生"网络式"心理健康教育模式,通过层层网络来保证学生心理健康教育工作落到实处,确保真正培养出心理素质过硬的大学生。 相似文献
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当前中小学生的心理问题越来越突出,急切需求良好的心理健康教育。教育部早在2002年便专门下发文件要求学校加强对中小学生的心理健康教育,开展丰富多样的教育活动。[1]然而时至今日,中小学依然面对心理健康教育的优质资源稀缺、系统开发软件硬件的多样性和异构性造就的"资源孤岛"使已有的资源不能互联互通、单个学校的心理健康教育师资力量 相似文献
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曾文雄 《广西大学梧州分校学报》2001,(4)
入世后的中国融入到全球化经济体系中,这对外语人才提出新的要求。本文提出适应全球化经济形势的外语人才:复合型应用人才和通用型人才,及培养人才的模式与教学改革措施。 相似文献
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大学英语口语测试已在全国实施。它的实施是非常必要的 ,大学英语教学必须改革以适应此测试的要求 ,充分利用各种途径和方法 ,全面提高学生的口语水平 相似文献
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人物简介:张权,南京理工大学外语系系主任、教授、硕士生导师。英国剑桥大学语言学系访问学者;2005年高考江苏省英语命题组长;国际语用学研究会会员;国际跨文化交际研究会会员;中国语用学研究会理事;中国认知语言学研究会常务理事;南京翻译家协会常务理事;上海外国语大学校友会江苏分会秘书长;东南大学外国语学院兼职教授;淮阴工学院外语系兼职教授。曾在《外国语》、《现代外语》、《外语研究》、《国外外语教学》等核心期刊发表论文20余篇。 相似文献
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音义互动是汉语组织的重要规律,既指音和义共同影响汉语的组织,又指音、义之间相互产生影响.在汉语实际应用中,音和义两方面都作用巨大,有时语音(或音韵)占上风,有时语义起主导作用,很难说哪一方更重要.表情达意是语言的主要功能,因此,即便是在语音(或音韵)对汉语组织起决定性作用的情况下,意义的传递仍然要得到保证.汉语语词的结构特点和语词运用的环境确保了语词在受到语音(或音韵)方面规律制约的情况下,意义的传递也不至于受到损失. 相似文献
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曾文雄 《广西大学梧州分校学报》1996,(2)
为了进一步改进全国四、六级考试,提高考试的效度,使考试对教学有较好的促进作用,考试委员会经过多年的实验研究,并经国家教育委员会高等教育司批准,先后于1995年7月、96年7月公布可能利用的新题型:英译汉和听写填空;简短回答题和复式听写.英译汉新题型已在96年1月考试中出现.采用新题型的目的是促使各校把精力放在正常课堂教学上,扎实提高学生的实际英语能力.为此,我们应充分利用正常的课堂教学,在训练培养学生听、说、读、写、译的完整语言系统的同时,使学生的应试能力也得到提高. 相似文献
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语言输出有助于促进二语学习者语言使用的流利性和准确性,而这类研究没有得到足够的重视.讨论语言输出的功能后,指出学习者必须利用认知资源注意语言输出的语言形式和语言意义,并进而提出输出对我国外语教学的几点启示. 相似文献
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实现优质均衡的义务教育是中国2035年主要发展目标和教育发展的战略考量。为了更清楚地了解农村教育的现状,本文对广东省H市农村小学校长进行质性研究。研究发现:"乡村教师生活补助"对教师吸引力不足;乡村小学教师招聘政策不接地气;城乡教师交流流于形式;乡村教师培训针对性不强;乡村小学硬件与软件配套不足。为实现城乡教育均衡发展,应调整农村教育发展政策:优化乡村教师生活补助;改变农村教师的招聘倾向;建立良性的城乡教师交流机制;转变农村教师培训理念;重视农村教育教学软件和硬件的配套。 相似文献