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莫桑比克人民共和国位于非洲东南部海岸,国土面积799380平方公里,共分10个省和一个省级市(首都马普托),人口1500多万,其中首都有人口80万。国民经济以农业为主,农村人口约占总人口的90％。 一、卫生状况 相似文献
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尸体解剖在医学知识中总是起着关键的作用，在医学院校中一直是有价值的工具，尽管最近数十年来它的用处逐步削弱。一些学校的医学生在合格毕业时甚至从来未进过停厂房，与此同时，医院的尸检率也不断下降，对尸体解剖的医学知识和态度是影响尸检率的重要因素之一。由此，对印度德里大学医学院三年级和四年级的２００名医学生作了一次调查，了解他们对把尸体解剖作为一种学习工具的知识和态度。这个阶段的学生已经学习过病理学和法医学，这些课程与尸体解剖有关，要求学生完成一份多选择的问卷，应答的学生为１３３名，占总数的６６．５％。… 相似文献
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在美国,基础护理教育是在两种水平上进行,一是社区学院和医院护校提供的,以授予协士或证书为目标的二年制护理教育,毕业时授予执照护士(LPN)资格;二是大学护理院系提供的,以授予护理学士学位(BSN)为目标的四年制护理教育,毕业时可取得注册护士(RN)资格。但是,按照美国的教育制度,LPN可以带着学分进入大学护理院系学习,以取得BSN学历和RN资格。自1991年开始,乔治梅逊大学(George Mason Univ.)护理学院为LPN开设了从大专学历提升到BSN的高护班课程(以下简称LPN-BSN课程),取得了较好的效果。鉴于目前我国许多医学院校也开设了以提升学历层次为目的的高护班课程,因此,梅逊大学开设LPN-BSN课程的经验对促进我国护理教育的改革有一定的参考价值。本文根据梅逊大学护理学院LPN-BSN项目主任Redmond GM副教授在美国护理教育杂志1997,36(3)121-127上撰文编译。 相似文献
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自1987年开始,《美国新闻与世界报道》每年都对全美的大学进行评估和排名,1995年的全美大学排行榜于1995年9月18日公布,现将1995年全美最好的25所大学摘录于下。 相似文献
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伯明翰大学医学院以社区为基础的临床教育 总被引：1，自引：0，他引：1
自1995年10月开始,英国伯明翰大学医学院开始实施以社区为基础的临床教育,至今已有5年。最近,该院全科医学系的J.Parle博士等在美国医学教育杂志(Academ-icMedicine1997,74(3):248-253)上著文,系统地介绍了新课程的组织结构、内容和方法,该文所列举的经验对促进我国的医学教育改革有一定的参考价值,现据作者的论述编译于后。在英国,由于面临社会和教育的压力,各医学院校在本科课程的内容和提供形式方面已经有了明显的变化。许多医学院校越来越多地将重点转向以社区为基础的教育。1993年,英国有半数的医学院校在临床训练中增加了初级保健的… 相似文献
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为阐明东南欧地区6个国家16所医学院的课程改革状况,作者通过电子邮件收集了各医学院有关课程的信息,包括注册学生数、课程门类、学时分配等。结果表明,这一地区的课程发展还有很大的潜力。在改革过程中应当十分注意教师培训、学生参与、认定核心能力,以及新方法的引进等。该研究原文发表在英国医学教育杂志上（J．Medical Education2005,39：833—840）。 相似文献
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本文探讨了技术进步及其对护理教育的影响,试图回答以下问题:当前在技术上已经出现了哪些变化?我们如何看待未来采用的技术?最后,提出了进一步革新护理教育的四个设想。 相似文献
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本文论述了过去100年中基础医学科学在本科生医学课程中的作用和课程改革,讨论了进入21世纪之际仍然反映在医学教育中科学与技艺之间的紧张关系。 相似文献