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本文分析概括了教师职业生活的重要特征——“言传身教”，其中“言传”更是教师的关键专业能力。然而，由于教师队伍建设和高等师范教育中对“言传”的声音要求、内容要求、“言传”的思维能力和转换能力的缺失或漠视，使得教师的专业化水平大为减低。对此，笔者提出了教师何以成为教师的命题，旨在明确教师关键的专业能力——“言传身教”能力。 相似文献
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本文介绍了基于集成混合信号处理器ADuC7026和FFT技术的便携式音频信号分析仪的设计。系统采用了增益可编程放大器CS3310构成的模拟前端,可满足输入信号动态范围大的要求。音频信号由ADuC7026测量与分析,功率、失真度、频谱结构等指标在LCD上显示。系统电路简单,稳定性好,具有较高的性能价格比。 相似文献
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基于发展性和表现性评价的大学物理实验评价考核方式 总被引：3，自引：1，他引：2
针对传统大学物理实验评价中的不足和民办高校实验教学的特点,提出一套发展性和表现性评价思想指导下的评价考核模式,将学生平时实验操作和表现按预先设定的评价标准纳入最终成绩评定,并进行了对比试验,发现这种评价考核方式有利于提高平时的实验教学效果. 相似文献
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吴玠和吴璘,原系北宋德顺军陇干(今甘肃静宁)人,后迁居水洛城(今甘肃庄浪),其先世数代曾为德顺军的军官。吴氏兄弟所处的时代,正是北宋末年和南宋初年。其时宋王朝的封建统治日趋腐败,金朝女真奴隶主贵族乘机大肆南侵,广大汉族人民展开了轰轰烈烈的抗金斗争。在人民斗争洪流的影响和推动下,吴玠和吴璘也奋起投入抗金的行列,在西北战场与金军苦战长达数十年,为保卫川陕秦陇地区乃至整个南宋王朝,建立了不可磨灭的历史功绩。 相似文献
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设计和实现了以新型角度传感"手套"遥控六自由度机械手臂的系统.根据机械手臂控制的特点设计了以变阻器作为角度传感器的新型数据"手套",并详细讨论了角度信息采集编码,控制算法以及通信方式的实现.实验结果表明此控制系统操作简单,性能可靠,较之传统数据手套控制方案有经济、实用等优势,应用前景广阔。 相似文献
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1引言 物理学中对偶现象是很普遍的,对偶规则可以这样定义,它是以一种以A与B双线既平行又对应为基调的规则,A中有若干个因素,B中也有同样多的地位相等的对应的因素,若A成立,则将A中所有的因素替换成B中对应的因素,则B同样成立,反之亦然,这样一种关系则称A与B互为对偶.根据对偶规则,如果导出了某一个关系式、结论和组合结构,就等于解决了与之对偶的另一个关系式、结论和组合结构. 相似文献
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基于Flash的远程仿真实验 总被引：10，自引：5，他引：10
为满足远程实验教学的需要，研制了基于Flash的远程仿真实验。以静电探针法诊断等离子体参数的远程仿真实验为例，说明了Flash的特点及设计远程仿真实验的可行性，介绍了仿真实验的设计思想、内容和数据处理，符合真实的实验操作，实现了仿真效果。 相似文献
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混沌电路是大学物理实验课程非线性系统的典型内容。为提高学生在大学物理实验课程中对非线性系统实验内容的学习效率,发挥学生学习的自主作用,介绍采用Multisim对混沌电路进行实验仿真的方法。在介绍蔡氏混沌电路基本原理和非线性电阻等效电路的基础上,叙述了在Multisim界面下对混沌电路的构建;通过设置不同的电路参数,运行仿真功能,出现了相应的李萨如图形和时域波形,并对仿真结果进行分析。说明了在大学物理实验教学中应用Multisim的可行性,为大学物理实验课程实施探究性学习策略提供可行的实验工具。 相似文献