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71.
创新网络成员知识共享演化博弈仿真分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
成员之间有效的知识共享是创新网络取得成功的关键因素.将网络成员知识共享的策略分为"共享"、"不共享"和"回敬"三类,依据演化博弈理论建立成员之问的知识共享博弈模型,运用Netlogo平台构建仿真模型,分析不同收益值情况下知识共享博弈达到的演化均衡状态,为创新网络成员知识共享的策略选择和行为治理提供了分析依据.  相似文献   
72.
为适应测绘工程专业人才培养的需要,针对当前测绘工程专业地图学课程教学中存在的问题,提出地图学教学改革的方向和研究内容,通过实施收到了良好的效果。  相似文献   
73.
在科技与文化日趋融合的时代背景下,各类博物馆和专业机构向社会传播科学文化的职能与日俱增,人民对科学文化的迫切需求需要科技馆和文化馆形成合力.本研究深入分析了美国博物馆联盟的构成和运行机制,并与中国博物馆协会和中国自然科学博物馆学会在专委会设置、职能分工、行业奖项设置、专业人才培养等维度进行了比较分析,总结了两国在全国性博物馆组织中存在的共性和差异.基于分析结果,提出了各类博物馆和专业机构破除学科壁垒、构建联动机制的重要性,并对中国科技文化馆联合体的机制建设提出了建议.  相似文献   
74.
阮东兴 《考试周刊》2014,(36):112-113
乒乓球作为一项普及程度较高的技术性运动,不仅需要较强的技术能力,而且需要重视乒乓球意识的培养,才能在运动过程中发挥更高水平。本文对高中乒乓球的技术训练和意识培养作出了分析,并对二者关系进行了探讨。  相似文献   
75.
分析了电子工艺实习面临的机遇和挑战,提出了以工程实践能力和创新能力培养为目的的电子工艺实习教学改进与实践探索。从电子工艺实习教学内容、教材和教学方法及多媒体使用等三个方面对电子工艺实习提出了改进和创新,以培养学生扎实的工程实践能力,提高学生的创新能力。  相似文献   
76.
77.
正目前的数学教学仍然存在着"教师讲,学生听;教师问,学生答"的教学现象。教师是传授知识的"工具",学生是知识的"接受器"。教师总是喜欢把知识嚼烂了喂给学生,不让学生自己去探究,致使学生缺少自主探究的能力,变得麻木、呆板、什么都等着老师来讲,失去了学习的积极态度;变得消极沉默,失去了学习的能力和习惯,封闭自己;变得不主动,不懂的问题不去问老师,不和同学交流,没有好的学习方法和对学习的兴趣。面对这个教育亟待  相似文献   
78.
农村社区基层图书馆是衡量一个国家图书馆事业发展水平的必--素。在城乡一体化进程中要引领农村读者群体实现普遍均等服务,其中可持续发展问题尤为突出。文章整体把握国内外农村社区图书馆的研究概况,剖析国内农村社区图书馆研究的不足之处,从制高点、着力点、突破点、切入点四个方面来厘清可持续发展研究的若干问题并进行对策研究,指出了探索可持续发展问题的新模式。  相似文献   
79.
日本初中生对环境问题的认识孙树萍,阮文举二次大战结束后,世界各国的经济得到复苏并很快转为大发展,但接踵而来的是整个地球环境的恶化。日本身为一工业极为发达的经济大国也饱尝到了环境污染所带来的苦果,加之日本人口多、资源少、国土面积小,因此,日本很早就制定...  相似文献   
80.
我校角色教育己走过了十五年的历程,取得了显著的成果。角色教育就是让学生扮演(或实践)某种社会角色,模拟(或真实)履行这些角色的行为规范,其实质是让学生在扮演这些社会角色中,学会如何生活、如何交往、如何生存、如何创造。角色教育是一种教会学生如何做人的育人活动,是一种充分体现以人为本的现代德育模式。角色教育让学生在生活中体验角色,让学生以自己的身份、自己的视角去扮演他人角色,并在角色活动中学会换位思考,明白人与人、人与社会、人与自然的处世道理与处理方法;动员和组织学生在亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品质,转化为良好的行为习惯。我们在角色教育的开展过程中,把对学生荣辱观的培养也融入其中,使其相互促进,相互发展,探索出了一条德育新路。  相似文献   
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