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91.
本研究应用对全国15所高校3000余名一年级大学生的调查数据,探讨了大学生感知的大学课堂学习环境、学习方式与其认知与情感发展之间的关系。研究发现,大学生感知的课堂学习环境与其采用的学习方式具有非常紧密的联系;大学生感知的课堂学习环境、采用的学习方式对其认知与情感发展也具有显著的影响。据此,本研究提出,改善大学课堂学习环境是转变大学生学习方式、提高大学生学习质量的一个重要突破口。 相似文献
92.
美国是世界上最强调大学自主的国家之一,直至本世纪80年代,大学自主与国家控制之间取得了近乎完美的平衡,这其中一个重要原因是因为建立了大学拨款委员会(UGC)这个中介组织。UGC的职能是负责向政府提出关于大学需求的正式建议(事实上是一种游说议会的特权形式),并安排政府向各大学提供的经费。由于这种经费安排无需参考政治家的意愿,因而使得UGC能够免受政治的干预。这种政府的财政支持与大学自主办学的理想模式在国际上赢得了广泛赞誉。但英国自70年代中期开始并在整个80年代采取的一系列措施,对大学自主办学有了诸多的干预… 相似文献
93.
论我国高等教育扩展对收入分配公平的影响 总被引:11,自引:1,他引:11
本文应用我国29个省、自治区和直辖市的数据检验了高等教育扩展对收入分配公平的影响。实证分析结果表明,高等教育规模扩展对收入分配公平具有显著的积极影响,高等教育规模越大,收入分配就越趋于公平。 相似文献
94.
在 2 1世纪 ,需要具有更高的技术水平 ,更宽广的知识、能力与素质基础 ,更强的责任感 ,更大的灵活性以及在其一生中能够持续地、最大限度地开发自己潜能的创新人才。为培养这种人才 ,高等学校需要在教育观念、模式、内容、方法、评价、师资队伍和校园文化建设等方面进行深刻的变革 相似文献
95.
本研究使用在北京、湖北、江苏、陕西四省市进行的调查数据,探讨了我国高中生的现代性水平及其对高等教育需求的影响。结果表明,父母是否是农民对学生的现代性水平具有显著影响;爷爷或奶奶是农民而且外公或外婆是农民的学生,其现代性水平显著低于只有爷爷或奶奶是农民或只有外公或外婆是农民的学生以及爷爷奶奶和外公外婆都不是农民的学生;就父辈与祖辈的影响比较而言,父母对学生现代性水平的影响高于祖父母的影响;学生的现代性水平对其高等教育需求具有显著影响学生的现代性水平越高,对高等教育的需求越强烈。 相似文献
96.
本文在对英国、荷兰、德国和澳大利亚等国开展的高校科研评价进行比较研究的基础上,围绕高校科研评价组织机构、评价专家小组/委员会的形成、高校内部参评单位的确定、评估材料组织、评估重点、评价方法和评估结果的使用等七个方面,讨论了建立我国高校科研评价系统的基本设想。 相似文献
97.
加强产学研合作,推动企业技术创新——基于企业的视角 总被引:10,自引:0,他引:10
通过对7家国有大型企业国家认定企业技术中心的调查和访谈,从企业视角探讨了企业在与高校合作进行科技创新、技术转移中的意愿、动机、组织形态、合作模式、遇到的主要阻力和困难,以及企业对与高校开展产学研合作的要求和期望,提出了改善我国高校产学研合作水平的政策建议. 相似文献
98.
1990年9月至12月,我应香港“大学毕业同学会”的邀请,有幸赴港考察了香港的学生辅导工作(包括心理咨询、学习辅导和就业辅导三大方面),发现学生辅导是香港学校教育系统中的一个重要组成部分。经过20多年的发展过程,香港已建立了较完整的学生辅导体系,积累了许多宝贵的经验,值得我们借鉴。笔者现就香港组织学生辅导的策略与原则作些介绍,希望能对我们刚刚起 相似文献
99.
100.
学习环境与学生发展研究述评 总被引:2,自引:0,他引:2
本文综述了国内外有关学习环境与学生发展关系的研究成果,探讨了学习环境与学生认知发展、情感发展和创造力发展之间的关系,以及教师互动风格与学生发展之间的关系,并在此基础上,就如何进一步开展学习环境与学生发展的关系研究进行了讨论. 相似文献