首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   135篇
  免费   1篇
教育   116篇
科学研究   13篇
各国文化   1篇
综合类   1篇
信息传播   5篇
  2023年   6篇
  2022年   1篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   8篇
  2013年   10篇
  2012年   3篇
  2011年   11篇
  2010年   8篇
  2009年   6篇
  2008年   10篇
  2007年   9篇
  2006年   10篇
  2005年   10篇
  2004年   13篇
  2003年   5篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1997年   5篇
  1996年   1篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1988年   1篇
排序方式: 共有136条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
学校是培养造就社会主义事业建设者和接班人的正式场所,用什么样的理念指导学校建设,直接关系到学校的教育质量,关系国家前途命运的重大系统工程。本文通过关注教职工切身利益,帮助他们化解困难;建立优化的民主管理模式,维护教职工正当权益;尊重理解教师,制定人性化的学校管理制度;关心教职工的身心健康,促进教育教学健康发展;宽严结合等措施完成管理者的目的,实现最终理想。  相似文献   
12.
心理健康是幼儿健康的重要组成部分,而良好的人际交往能力和水平,对促进其心理健康发展,预防各种心理疾病有着积极而重要的意义。本文主要阐述了交往对幼儿心理健康发展的意义,以及培养幼儿社会交往能力的途径。  相似文献   
13.
国际化语言环境建设与青岛市和谐社会建设关系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
国际化语言环境主要是指一个地区使用世界各国各种语言进行信息交流与传播的广度、深度和频度,国际化语言环境建设对于促进青岛市的和谐社会建设,对于促进青岛市对外交流、吸引外资、发展旅游文化产业、提高城市综合竞争了和城市形象、实现城市目标具有特殊的重要意义。  相似文献   
14.
合理归因是学生正确认识自己,建立自信,提高学习积极性的保证,是激发学生学习动机的一种行之有效的手段。本文拟从可控因素和不可控因素两个方面分析高中学生成败归因的特点,并据此提出指导学生科学合理归因的几条途径:否定能力论、鼓励努力归因、善用回馈。  相似文献   
15.
语言是文化的载体,成语作为语言的重要组成部分更能反映一个民族的文化,它具有很强的民族性.文章从语言世界图景这一语言文化学概念出发,通过俄语成语中所蕴含的语言世界图景分析了俄罗斯人民在宗教信仰、饮食习惯、历史事件、自然地理、风俗习惯、数字文化等方面的特点.了解这些对我们学习俄语有所裨益.  相似文献   
16.
简论孔子的教育思想陈秀梅孔子是中国古代伟大的思想家、教育家,是打破"学在官府"开创私人办学的第一人。孔子一生仕途坎坷,便把毕生精力用在教育上。他广招弟子三千,其中身通六艺而颇负盛名的共七十二人。孔子在教育上积累了丰富的教学经验,为我们留下了博大精深的...  相似文献   
17.
前几天,听了一位教师讲的一节公开课:《林黛玉进贾府》。教师在教学过程中设置了一道题:"你认为王熙凤有哪些性格特征?"要求同学们自由发言。大  相似文献   
18.
陈秀梅  韩小瑜  赵娜 《文教资料》2007,(19):184-185
兴趣是人力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。本文主要从以下几点来培养学前儿童的学习兴趣:1.保护好奇心,激发求知欲;2.创设良好的环境;3.成人要善于正确的引导;4.注重学前儿童动手操作能力的培养;5.通过游戏和组织活动,激发学前儿童学习兴趣;6.寓教学于愉快教育;7.学用结合,激发兴趣;8.正确使用表扬和奖励。  相似文献   
19.
如何让孩子吃得更科学更有营养?在您的头脑中,或许已经有了一些根深蒂固的“饮食原则”,可它们却未必完全正确。  相似文献   
20.
幼儿园游戏是幼儿园教育的重要组成和基本的活动形式。因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师指导游戏就需要介入到幼儿的游戏当中去,介入的目的是引导幼儿继续游戏,教师过多限制或放弃指导,都不利于幼儿个性健康良好的发展。本文分析了教师介入幼儿游戏所存在的问题,教师介入幼儿游戏时机的类型,教师介入幼儿游戏的指导策略等几个方面,结合案例进行了具体的阐述,希望对同方向研究的老师有所帮助。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号