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111.
针对"自动控制原理"教改问题,从应用背景、理论性、应用性等方面分析了课程的特点,重点探讨了教学中理论-实践-理论的教学模式。接着叙述了这种教改的成效;最后给出了教学改革的一些展望。 相似文献
112.
113.
114.
《自动控制理论》课堂教学模式的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
徐晓 《湖南科技学院学报》2008,29(9)
文章从分析自动控制课程内容的特点和教学现状入手,提出了改善课堂教学结构,提高课程教学质量的一些方法和措施,以及教学中应用现代教育技术的原则和方法。 相似文献
115.
论开放式教学模式的基本框架 总被引：1，自引：0，他引：1
开放式教学吸收了现代教学理论成果,强调在课堂教学突出＂以人的发展为本＂,给学生提供充分的发展空间,让学生在教学的全过程中积极主动地参与学习以得到全面发展。在课堂教学中引入开放式教学模式,适应了现代教学发展的需要,具有一定的现实必要性。开放式教学运用于课堂教学中,具有一个相对稳定的基本框架,包括创设开放的教学氛围、分配适当的师生角色、设定科学的教学问题和运用综合的教学方法等,是教师正确把握和运用开放式教学的基本思路。 相似文献
116.
117.
林上顺陈柯丹吴琛徐晓铭 《福建工程学院学报》2021,(3):255-260
超高性能混凝土(Ultra-High Performance Concrete,UHPC)已经在混凝土结构的加固中得到广泛的应用。对在役混凝土梁常见的病害及工程中常用加固方法的优缺点,以及UHPC应用于混凝土梁加固的技术可行性、优缺点、应用前景进行分析,并对既有的UHPC加固梁的施工工艺、受力性能及计算方法等进行综述。研究结果表明:与传统的加固方法相比,采用UHPC对钢筋混凝土梁进行加固,无论在技术可行性、结构耐久性和工程造价方面,均存在明显的优势;与未加固的混凝土梁相比,UHPC 加固梁的承载能力和刚度等力学性能均大幅提高,且对旧桥自重的影响有限;其加固施工工艺是影响增大截面加固效果的重要因素,需结合工程案例开展系统研究;由于加固结构大多已服役数年,在计算加固构件的承载力时,初始损伤对结构承载力的折减是今后需要重点研究的问题。 相似文献
118.
冰上课教学是东北地区冬季冰上课教学重要内容之一,是开展冬季体育运动最好的项目.尤其是在被称为冰上之城的哈尔滨市,滑冰运动早已成为人们冬季最喜爱的传统体育项目.哈尔滨市还担负着为国家培养冰上运动员的重任.中小学是基础教育,冰上课教学也是打基础、培养能力的一种教学组织形式. 相似文献
119.
近年来,我国高等教育国际化飞速发展的态势与高校留学生信息资源服务缺失之间的矛盾突显.文章通过对上海高校留学生具体信息需求与图书馆信息服务建设情况的数据进行调研,分析高校图书馆留学生信息服务存在的问题,并从五个方面探讨其解决方式,以期高校图书馆与留学生群体之间构建更具针对性、主动性和互动性的融入式合作服务模式,为深化高校图书馆信息资源服务探索新的方向. 相似文献
120.
采用XRD、TG-DTG、SEM等手段研究了组合脱胺和直接脱胺烧除有机胺模板剂(TEABr)对β沸石结构的影响.结果表明,组合脱胺更有利于β沸石结晶度的保持. 相似文献