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产业创新生态系统数字转型面临高度复杂性和不确定性引发的治理困境，新兴的试探性治理理论为推进转型提供了新的思路。本文构建了产业创新生态系统数字转型的试探性治理模型，可以为数字转型提供新的理论视角和分析框架，也有助于拓展试探性治理理论的应用范围和分析对象。具体而言，产业创新生态系统数字转型的试探性治理，需要形成多元主体参与的多中心治理结构，采用政策、契约和关系相结合的治理机制，通过资源配置、搜索指南、市场形成和合法性构成的治理利基组合，在迭代渐进的治理过程进行治理主体、机制和利基的整合。对浙江新昌轴承产业的案例分析不仅进一步阐释了本文构建的理论模型，同时为传统产业整合相关利益主体与多种资源、依托本土数字技术供应商推动数字转型提供了经验借鉴。 相似文献
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化学课程标准强调要按照课程内客的要求,积极开展探究活动。高中化学教科书内容的选 择既要反映出化学科学的社会价值、化学科学对现代科学技术发展的贡献,也要适当反映由于 人类不恰当地运用科学技术的成果而产生的负面影响,体现社会发展对化学科学提出的新要 求,帮助学生理解科学、技术与社会的扣谐发展对人类的重要作用。近年来高考化学试题的设 计体现课程改革的精神,反映化学学科的特点,关注社会、关注人类、关注环境,题目化学味浓, 综合性强。同样,对化学计算的考查,也一改过去命题的旧面孔,弱化单纯的数字运算。如2004 年江苏省高考化学试题第26题,2002年综合化学测试题第四大题,均体现着探究和分析的意识 以及在化工生产中遵循"绿色化学"思想的重要性。本文仅对这两题作以评价,以体会化学命题 的发展和变化。 相似文献
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美英化学教材中的经济观念教育的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
现代教育将培养人的目标定位为培养全面发展的人,经济能力是人的全面发展的重要方 面,培养学生参与经济生活的能力已成为一个迫切需要解决的问题,科学教育已不仅仅是科学 知识的教育,应该成为发展学生科学素养与综合能力的教育。在科学教材中渗透经济素材可以 使科学教育与人文教育同步、相互促进。 相似文献
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周青 《荆门职业技术学院学报》2007,22(5):70-72
在我国,依法治国已经写进了宪法,依法治国的关键是依法治农,也就是农民的合法权益能够得到保护,同时能获得相应的法律救济.中国基层法律服务所在农村法制建设中的作用不容忽视.文章通过对基层法律服务所的调查和研究,从农村法律服务的现状出发,探讨基层法律服务的作用及其困境,并提出若干对策和建议. 相似文献
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一般性发展目标的达成是发展性课程评价体系实施的关键，而加强STS知识教学是促使发展性目标达成的有效途径之一。基于这一点，本文提出了包括概念、过程、应用、态度和创新等领域在内的STS教学的评价模式。 相似文献