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高师综合化发展道路之我见鞍山师范学院宋涛在深化高教改革的形势下，我省的高等师范院校纷纷创办了非师范专业、职业技术师范专业，积极实践和探索师范院校综合化发展道路。但是，怎样对待高等师范院校综合化的办学模式，目前认识尚不一致。笔者试从比较教育的角度，结合... 相似文献
52.
中国高等教育文献保障体系是我国高等教育“2 1 1”工程总体建设计划中的公共服务体系之一。CALIS的实施将从多方面对普通高校图书馆产生积极影响 ,从而促进了全国高等教育文献保障体系的形成。文章从CALIS的基本建设内容以及其对图书馆的影响进行论述 ,旨在给人们以更多启示。 相似文献
53.
一、存在现状随着课程改革的不断深入,语文学科试题命题较以往有较大的改变,这一改变也一定程度上改变了教师的教学理念和教学行为。可即便如此,小学语数学科书面测试成绩差距逐渐拉大已经是不争的事实。许多语文教师抱怨语文越来越难教了,越来越不会教了。语文成绩为什么总是不理想?这是个值得探讨的问题。为便于比对分析,下面是笔者列举的课改前后两次期中考试部分年级成绩统计表。 相似文献
54.
当下各高校注重提高高校自身知名度和品牌建设,高校文化的推广和传播已是高校发展的重中之重。微博已成为当下信息传播重要的社会化媒体,传播力很强,很多企业已经将微博作为自身营销的一种渠道。高校校园文化利用微博来进行微博营销也符合当今社会的发展方向。 相似文献
55.
56.
混凝土施工质量是建筑工程质量控制的重点,必须全面加强混凝土分项工程的事前、事中及事后控制,确保建设工程的结构安全.现简述混凝土工程质量缺陷分析与防治. 相似文献
57.
基于可变模糊识别模型的大连市水资源与社会经济协调发展研究 总被引：8，自引：3，他引：5
水资源短缺已成为大连市社会经济可持续发展的制约因素,因此研究水资源与社会经济的协调发展具有重要的现实意义。本文在对大连市水资源、社会经济基本现状分析的基础上,提出了水资源与社会经济系统协调发展的评价指标体系。由于社会经济、水资源各指标发挥的作用不同,因此本文采用AHP法确定各指标体系的权重。最后,首次采用可变模糊识别模型分析大连市水资源与社会经济的协调性,结果表明,从1990年～2006年大连市水资源与社会经济的协调度性是由明显失调向基本协调发展,这一结论恰与大连市的实际发展情况相符,是大连市不断调整产业结构、利用先进的节水技术手段和积极开展“第二水源”的利用而取得的成果。通过研究表明,可变模糊识别模型用于水资源与社会经济协调发展研究中,计算简便,评价结果可信度高,丰富了该领域的研究内容,具有推广和应用价值。 相似文献
58.
宋涛 《新疆职业教育研究》2011,(1):9-12
高等职业教育在福建有较长的发展历史,最早可以追溯到洋务运动时期福建船政学堂的建立。一直以来,公办高等职业教育是福建高等职业教育发展的主流,是福建高等教育重要办学力量之一。福建公办高职院校在历史的长河中不断发展,在风雨中成长,在艰苦中前行。发展至今已有公办高职院校31所,占全省55所高职院校的56.36%。 相似文献
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1.前面已经阐明了资本主义的生产和流通过程,现在要进一步揭示和说明资本运动过程作为整体考察时所产生的各种具体形式.这里的分析,将一步一步地揭示资本在社会表面上,在竞争中,以及在生产当事人自己的通常意识中所表现出来的形式. 相似文献
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