教师教学个性的遮蔽与彰显——学校文化分析的视角     

李卯 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(1):60-63,67

教师教学个性是教师人性在教学中独特的"自我"展示。学校文化因其"重物化轻人化"的发展倾向、"忠顺取向"的教学文化、权威的制度管理文化、严格的考选评价文化、同化式的教师培训文化造成教师主体的边缘化,遏制了教师自主性、创造性,阻碍了教师能动性,从而消解和误导了教师教学个性。重现教师"真人"形象,构建"创生取向"的教师教学文化,营造民主的管理文化,生成以促进教师专业发展为目的的弹性评价文化,完善注重教师体验与反思的培训文化等理性化的文化建设思路,将会为教师教学个性的彰显提供强有力的支持和更自由的生成空间。  相似文献   

推荐时机对个性化推荐采纳影响的实验研究     

陈梅梅  董晨光  茅金波  胡文琪 《情报探索》2020,(5):9-15

[目的/意义]推荐时机是影响用户采纳的重要因素,如何选择最佳推荐时机,具有实践意义。[方法/过程]首先对推荐时机进行更为合理的界定;其次利用E-prime软件实现商品推荐的在线购物情景实验,基于行为、认知和主观调查实验数据,从行为和认知层面揭示了不同推荐时机对用户采纳影响的客观规律。[结果/结论]从推荐时机的视角为电商企业优化个性化推荐提供了有益建议。  相似文献   

基于微课和翻转课堂的“游戏设计及开发”教学模式研究     

张辰  毛磊 《科教文汇》2020,(6):78-79

传统的游戏设计及开发课程教学模式是老师上课照本宣科,学生课后自己设计游戏时往往感到棘手,缺乏创新思维和创新空间,阻碍了学生的思维能力和创新能力的养成。本文提出将微课教学资源和基于翻转课堂的教学模式统一应用到游戏设计及开发教学中,使学生重视游戏内容的问题性、前沿性和适用性,提高学生的知识迁移能力。  相似文献   

Programmable deformation of patterned bimorph actuator swarm     

Jia-Nan Ma  Yong-Lai Zhang  Dong-Dong Han  Jiang-Wei Mao  Zhao-Di Chen  Hong-Bo Sun 《国家科学评论(英文版)》2020,7(4):775

Graphene-based actuators featuring fast and reversible deformation under various external stimuli are promising for soft robotics. However, these bimorph actuators are incapable of complex and programmable 3D deformation, which limits their practical application. Here, inspired from the collective coupling and coordination of living cells, we fabricated a moisture-responsive graphene actuator swarm that has programmable shape-changing capability by programming the SU-8 patterns underneath. To get better control over the deformation, we fabricated SU-8 micropattern arrays with specific geometries and orientations on a continuous graphene oxide film, forming a swarm of bimorph actuators. In this way, predictable and complex deformations, including bending, twisting, coiling, asymmetric bending, 3D folding, and combinations of these, have been achieved due to the collective coupling and coordination of the actuator swarm. This work proposes a new way to program the deformation of bilayer actuators, expanding the capabilities of existing bimorph actuators for applications in various smart devices.  相似文献   

Understanding divergent domestication traits from the whole-genome sequencing of swamp- and river-buffalo populations     

Xier Luo  Yu Zhou  Bing Zhang  Yi Zhang  Xiaobo Wang  Tong Feng  Zhipeng Li  Kuiqing Cui  Zhiqiang Wang  Chan Luo  Hui Li  Yanfei Deng  Fenghua Lu  Jianlin Han  Yongwang Miao  Huaming Mao  Xiaoyan Yi  Cheng Ai  Shigang Wu  Alun Li  Zhichao Wu  Zijun Zhuo  Do Da Giang  Bikash Mitra  Mohammad Farhad Vahidi  Shahid Mansoor  Sahar Ahmed Al-Bayatti  Eka Meutia Sari  Neena Amatya Gorkhali  Sigit Prastowo  Laiba Shafique  Guoyou Ye  Qian Qian  Baoshan Chen  Deshun Shi  Jue Ruan  Qingyou Liu 《国家科学评论(英文版)》2020,7(3):686

Domesticated buffaloes have been integral to rice-paddy agro-ecosystems for millennia, yet relatively little is known about the buffalo genomics. Here, we sequenced and assembled reference genomes for both swamp and river buffaloes and we re-sequenced 230 individuals (132 swamp buffaloes and 98 river buffaloes) sampled from across Asia and Europe. Beyond the many actionable insights that our study revealed about the domestication, basic physiology and breeding of buffalo, we made the striking discovery that the divergent domestication traits between swamp and river buffaloes can be explained with recent selections of genes on social behavior, digestion metabolism, strengths and milk production.  相似文献   

数字图书馆门户网站建设研究   总被引：1，自引：2，他引：1  

毛海波  刘柏嵩 《图书馆学刊》2005,27(6):39-40

数字图书馆门户网站不仅要拥有门类齐全的数字资源，而且要依托计算机网络为读者提供各种高质量的信息服务，门户网站的服务功能在一定程度上反映了一个图书馆的综合服务水平。就如何建设数字图书馆门户网站进行了探讨。  相似文献   

解读政府提供图书馆公共服务的过程与内涵——兼谈与图书馆公共管理的区别   总被引：3，自引：0，他引：3  

阮胜利  毛旭 《图书馆杂志》2007,26(4):10-13

以文化体制改革为背景,指出图书馆事业存在的四方面问题,通过对图书馆服务产品的意识形态、准公共物品两个属性及正外部性、垄断性、信息不对称性、地域性等四大特征的分析,解读政府提供图书馆公共服务的过程与内涵,区分公共服务与公共管理两者间不同的运作方式,有利于图书馆事业的科学改革与图书馆服务机制的转换。  相似文献   

高校图书馆数字化服务技术应用分析及优化策略探讨     

毛秀梅  刘青华  王春梅 《图书馆建设》2007,(5):80-82

本文就数字化服务技术要素概况及其在国内外的应用情况进行了分析,并提出了对其进行优化以促进高校图书馆数字化服务发展的优化策略。  相似文献   

奥运环境下校园人文体育教育的若干思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

张必斌  徐军  毛珊珊 《浙江体育科学》2003,25(4):24-27

研究在奥运会到来的大环境下如何对校园人体育教育进行优化。分析了北京奥运会中办成功后及举办一届成功的奥运会对当前人们人素质发展有五大现实要求,即“化自觉”的全新意识,“团结拼搏”的民族精神,“明待人”的传统风尚,“开拓创新”的鲜明个性,“爱国奉献”的积极情感。探求了优化校园人体育教育的对策。以适应当前社会发展的需求。  相似文献   

科学图书馆与知识管理   总被引：24，自引：2，他引：22  

毛军 《图书情报工作》2000,6(6):18-20

从电子图书馆和信息资源管理入手,介绍知识管理的基本概念和应用,分析其对科学图书馆理论研究的启示,强调读者(用户)参与构建科学图书馆的新型馆藏资源是知识管理在科学图书馆的现实应用。  相似文献