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图书馆危机管理的基本概念及内容 总被引：51，自引：0，他引：51
图书馆危机是指对图书馆系统造成严重威胁或破坏、需要图书馆人立即反应的高度震荡状态。它的特点包括隐蔽性、长期性、复合性、难恢复性。根据危机诱因、危机发生发展特点、危机发生领域、危机中主体的一致态度等标准，图书馆危机可分为不同类型。而图书馆危机管理是指对图书馆运行中出现的危机因子和危机事件从发生到消亡全程管理实践。文章比较了图书馆危机管理与相关管理（灾害管理、风险管理、突发事件管理、问题管理）的关系，提出图书馆危机管理的内容应包括五个方面：树立正确的危机观和危机管理观、图书馆危机管理的基础工作、图书馆日常危机管理、图书馆危机事件管理、图书馆危机后续管理。 相似文献
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图书馆安全危机的防范与处置 总被引：3，自引：0，他引：3
根据危机起因，可将图书馆安全危机分为以下类型：火灾、水灾、尘灾、风灾、雷灾、地质灾、虫鼠灾、偷盗抢劫、计算机系统安全危机、疾病、政治劫难、恐怖袭击、战争等。对于图书馆安全危机，需要建立“防灾、抗灾、容灾、恢复、学习改进”等一系列措施，具体可从五方面考虑：（1）图书馆日常安全管理。加强日常安全管理；编制并完善图书馆安全危机应急预案和恢复预案，准备适当的应急物资；普及安全知识和应急常识，开展工作人员和读者培训、演练；安全评估与改进。（2）图书馆安全危机预警系统。设计预警指标及预警级别，收集安全危机信息，分析安全危机，发出安全警报。（3）图书馆安全危机应急响应。启动或调整应急预案，实施应急响应。（4）图书馆安全危机恢复。启动恢复预案，求助专业恢复机构，善后处理，社会及图书馆联盟的捐赠援助，调查评估与信息发布，恢复中警惕危机次生、衍生、再生。（5）图书馆安全危机总结评价。 相似文献
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民国时期中国图书馆事业的重要领导者袁同礼在培植图书馆人才上有自己独特的方法：在选才方面,重视人才的知识基础和学术功底;在用才方面,尊重人才的志趣,用人所长;在育才方面,努力为人才提供学术训练和进修深造的机会,注重人才的成长;在留才方面,关心人才,充分发挥个人的领导魅力。此方法对当今图书馆的人才培植仍有极大的启发意义。图书馆人才培养是事关图书馆事业发展、学术进步的战略问题,图书馆应适度增加空间职位层次,建立长效的人才培养机制,为人才提供多方面的成长渠道。 相似文献
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汪涵,湖南卫视主持人,节目风格风趣、幽默、睿智,擅长脱口秀,精通多种方言。曾主持过《越策越开心》、《超级英雄》、《超级女声》、《快乐男生》等节目,现主持《天天向上》《非常靠谱》等。 相似文献
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文中围绕“了解读者需求。提升服务质量”两方面阐述了以最新书屋的文明服务打造图书馆的品牌服务。 相似文献
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利用教师博客作为结构化学教学的一种辅助手段,开展互动式教学和交流,及时进行知识的整理和更新,与学生实时进行知识、情感和意见的反馈与交流,大大提高了学生的学习兴趣和教学效果,同时提升了老师的业务水平和自身素质。 相似文献
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潘梅 《黄河之声(科教创新)》2019,(7)
一个优秀的歌唱家,应当具有渊博的艺术修养和广阔的艺术视野,应当善于从其他艺术中吸取营养不断充实自己。同时,健全的心理素质,是一个优秀的歌唱家必须具备的,它是一个歌唱表演者是否成功的关键。 相似文献
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抗战时期袁同礼的图书请援活动及历史贡献 总被引：2，自引：0，他引：2
抗日战争时期,中国文化教育机构遭受重创,文献资料极为匮乏。袁同礼敏锐地看到了中国学术文化事业对文献的渴求,辛劳奔走,首先取得了国际图书请援的突破。他的图书请援活动分为两个时期:前期侧重于广泛征募图书,以请援为主;后期则是请援与互助双管齐下,将图书请援扩展为更广义的文化合作与互助。袁同礼的图书请援活动,为中国的文化抗战以及中西文化的交流,做出了积极贡献。 相似文献