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十一世纪,职业教育课程的理念再一次发生了新的变革,由能力为本位转向以素质为本位,这是在知识经济、全球化背景下产生的一种新变革。以素质为本位强调职业教育的课程改革在理念上要突破或超越技能、能力的局限,转变为全面提高学生的职业素质,这其中包括科学素质、人文素质、劳动素质和生活素质等等.使学生逐步成为全面发展的人,这种人不仅会工作,而且会生活,不仅有科学素质,而且有理解人、关心人、爱护生命、保护环境、充满人性的人文素质,不仅善于适应职业变化,有能力做好工作,而且具有责任心、信任感和快乐感、幸福感,是一个文明快乐的人。这些理念已经在当今世界职业教育人才的培养、选择和使用中充分体现出来。所以在职业教育课程改革与设置中,要做到在门类上使科学、技术课程与人文课程结合,文、理结合,在内,容结构上使科学技术知识体系与人文价值体系相结合,充分体现二者的统一。 相似文献
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大学应是公民记者的家
凯瑟琳·赫尔·詹米森（Kathleen Hall Jamieson）,宾夕法尼亚大学安纳堡（Annenberg）公共政策研究中心主任
随着包含偏见的新闻媒体的泛滥,在虚假新闻中长大的学生进入大学课堂时已经带着自身偏见的厚茧,可能错误地把胡说八道看做热烈辩论。大学通过培养对批评性参与的渴望来挑战这些封闭倾向。 相似文献
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杨和为 《六盘水师范高等专科学校学报》2011,23(2):18-22
钟嵘《诗品》将陶潜列入中品,且以为其诗源出于应璩,这一断语至宋以后颇受人诟病指责。实际上,钟嵘此说之所以会导致宋以后普遍的批评,不外乎两个原因：一是应璩诗颇多亡佚,后人不得窥其全貌;二是陶潜诗由晦而显,至宋而极,后人遂以为应璩不足以笼罩陶潜耳。 相似文献
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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,如何提高学生的写作水平是语文教师在教学中遇到的难点和热点问题。在教学中,教师可以通过结合课本知识、构建教学框架、分享交流、定期提笔练习等多种方式,确定作文教学的任务,挖掘生活中的美,提高学生的写作能力和写作效率。 相似文献
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很少有哪个行业像新闻业这样受到技术变革如此巨大的冲击.不仅仅是从印刷媒体到电视媒体到网络媒体再到移动客户端的演进,新闻业如今还汇聚了帮助记者工作的形形色色的工具.为此,《哥伦比亚新闻学评论》向记者发问:记者使用什么样的新工具和新技术来辅助新闻报道工作?他们认为,以下工具能帮助他们应对熟悉的挑战. 相似文献
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随着电子设备的普及,极大地方便了我们的工作和生活。在学校教育中,怎样利用数据信息资源和设备,使课堂更高效,使学习更轻松,是我们现在值得深入研究的一项课题。本文通过新东方 OKAY智慧教育信息平台在课堂教学中的应用,尝试将传统课堂与智慧课堂进行对比探究。 相似文献