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121.
现代竞技体育项目优势转移现象研究 总被引：7，自引：1，他引：6
运用文献资料调研、专家调查和数理统计等方法,以田径、游泳、体操、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等项目为例,回顾了国际体坛的格局变化,并在此基础上分析其优势转移的规律:现代竞技体育优势的转移表现出鲜明的阶段性特征;现代男子篮球竞技优势获得的金字塔模型共由外部环境、发展动力、竞技能力3个平台模块和1个路径模块(竞技能力提高→把握制胜因素→进行技战术、训练手段等的创新→获取竞争优势)构成,3个平台模块内部要素越协同,模块之间越适应,就越有利于竞技优势的获得.只有在拥有高水平竞技能力的基础上把握项目的制胜因素,并在此基础上全面创新,才能获得稳定、持续的竞争优势. 相似文献
122.
我国学校武术教学的现状及对策 总被引：6，自引：0，他引：6
我国学校武术教学的现状及对策沈阳体育学院张秋，蔡宝忠本溪冶金专科学校程毅在武术逐步走向世界的今天，我国学校的武术教学必须切实抓紧抓好，以培养大批武术人材。那么如今的武术教学究竟怎样呢？我们对此做过一些调查。１武术教学的现状１．１领导认识不高改革开放以... 相似文献
123.
张秋 《四川教育学院学报》2001,17(12):23-23
如今在校学生绝大多数是独生子女 ,他们像众星捧月似的备受父母和长辈的宠爱和呵护 ,一旦遇到挫折便不能正确对待 ,或悲观失望 ,又哭又闹 ;或暴跳如雷 ,气愤有加 ;或隐埋在心底 ,一声不吭 ;或愤世嫉俗 ,阿Ｑ精神 ;或借酒消愁 ,借烟解闷 ,甚至厌世轻生 ,走上自绝之路。作为“传道授业解惑”的班主任 ,如何帮助学生消除挫折感呢 ?笔者认为应从以下几个方面抓起。一、教育学生正确对待挫折是消除挫折感的前提什么是挫折 ?笔者认为 ,当个体从事有目的的活动时 ,在环境中遇到阻碍或干扰致使其动机不能获得满足便是挫折。什么是挫折感 ?挫折感就是… 相似文献
124.
从规则的变化看竞技武术套路技术发展走向 总被引：3，自引：1，他引：2
重点总结现代竞技武术套路竞赛规则的变化情况及其对技术发展的影响,从中发现影响竞技武术技术发展的主要因素,尤其是2002年武术套路竞赛规则(试行)的试用已有两年的时间,其试行情况及问题急待武术工作者去研究,以求为竞赛规则的不断完善、为竞技武术技术水平的提高提供理论依据。 相似文献
125.
在高职高专的职业教育教学中,最关键的是培养学生的职业能力,即关键能力的培养.运用"情境式"教学,使教学的中心由教师"教"向学生"学"转移,符合以学生为主体、以教师为主导、教学为学生服务的现代教育思想,是提高教学质量、提高学生职业能力的一种行之有效、操作性强的途径. 相似文献
126.
目前我国的体育公共服务事业不断发展,基本形成了覆盖全社会的公共体育服务体系,但在城乡体育公共服务体系推进的过程中还面临着诸多问题。运用文献资料、逻辑分析等方法结合相关理论对我国城乡体育公共服务均等化的相关环境及影响因素进行分析,结果显示:影响城乡体育公共服务均等化的因素包括宏观和微观两个方面,宏观因素主要包括政治、经济、文化三个方面,其中经济层面影响最高,在文化层面,体育文化素养、体育文化环境、体育文化精神是影响我国体育公共服务均等化的重要指标。微观因素包括城市化进程与城乡人口流动,"相对贫困"与社会贫富差距,社会冲突与城乡差异三个方面。针对上述问题提出了基于政治、经济和文化维度的解决路径。 相似文献
127.
竞技武术套路竞赛规则改革的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
运用问卷调查法,对竞技武术套路现行规则(1996年规则)的执行状况,以及对新规则的初步设想进行了研究.认为1996年规则在一定程度上已经造成对竞技武术套路发展的不利影响,武术管理中心做出对规则进行修改的决定是正确的;规则的修改应本着简化、易操作,有利于武术市场化、社会化,有利于武术的普及与推广的原则;新规则中可继续执行切块评分;可将现行规则中的"指定动作"和"创新难度"合并为"难度动作",并按系数进行难度分组;难度动作的评定应由技术检查员来执行. 相似文献
128.
129.
印度数字图书馆先导计划的目标是保存国家艺术、文化和遗产。随着因特网和万维网的出现，印度数字图书馆发展遇到了新的 相似文献
130.
本文提出了一个综合模型，用以描述用户参与、知识认知、组织机制和知识创造之间的相互关系。与以往研究不同，本文对有效知识管理的研究从以下两个角度着手：一是个人，如用户参与、知识认知；二是组织，如组 相似文献