全文获取类型
收费全文 | 8669篇 |
免费 | 200篇 |
国内免费 | 240篇 |
专业分类
教育 | 4966篇 |
科学研究 | 1724篇 |
各国文化 | 111篇 |
体育 | 554篇 |
综合类 | 502篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 1227篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 101篇 |
2021年 | 285篇 |
2020年 | 181篇 |
2019年 | 130篇 |
2018年 | 117篇 |
2017年 | 145篇 |
2016年 | 125篇 |
2015年 | 358篇 |
2014年 | 517篇 |
2013年 | 618篇 |
2012年 | 668篇 |
2011年 | 770篇 |
2010年 | 684篇 |
2009年 | 582篇 |
2008年 | 576篇 |
2007年 | 630篇 |
2006年 | 579篇 |
2005年 | 439篇 |
2004年 | 293篇 |
2003年 | 269篇 |
2002年 | 301篇 |
2001年 | 211篇 |
2000年 | 158篇 |
1999年 | 92篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 41篇 |
1996年 | 36篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 21篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 16篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有9109条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
992.
第一次革命指新民主主义革命,第二次革命指十一届三中全会以来的改革开放.不论是第一次革命,还是第二次革命,都是推动社会前进和发展的有效手段和方式,它们既相互联系,又相互区别,共同构成社会前进和发展的直接动力和杠杆. 相似文献
993.
我国通识教育的理论误区 总被引:4,自引:0,他引:4
当前,大学通识教育的重要性日益为学者们所注目。然而,审视我国大学实施通识教育的状况,在理论上还有一些模糊性,并不同程度地存在着理论误区。误区一:通识教育等同于人文教育;误区二:通识教育等同于通才教育;误区三:通识教育等同于泛泛的知识教育。针对这些误区,本文提出了我国大学实施通识教育的对策,即将通识教育提升为一种教育理念。 相似文献
994.
教劳结合方针的困惑与重建 --二评新世纪教育方针的新发展 总被引:4,自引:0,他引:4
教育“必须与生产劳动和社会实践相结合”的指导方针,是对马克思主义关于“人的全面发展”学说的重要发展。我们应当根据全面推进素质教育的要求,要廓清“教劳结合”方针落实中的一些模糊认识和陈旧观念,提高“社会实践教育”的法律地位,重新构建“教劳结合”方针的理论和工作体系。 相似文献
995.
996.
The geometries of azobenzene compounds are optimized with B3LYP/6-311 G* method, and analyzed with nature bond orbital, then their visible absorption maxima are calculated with TD-DFT method and ZINDO/S method respectively. The results agree well with the observed values. It was found that for the calculation of visible absorption using ZINDO/S method could rapidly yield better results by adjusting OWFπ-π (the relationship between π-π overlap weighting factor) value than by the TD-DFT method. The method of regression showing the linear relationship between OWFπ-π and BLN-N (nitrogen-nitrogen bond lengths) as OWFπ-π=-8.1537 6.5638BLN-N, can be explained in terms of quantum theory, and also be used for prediction of visible absorption maxima of other azobenzne dyes in the same series. This study on molecules' orbital geometry indicates that their visible absorption maxima correspond to the electron transition from HOMO (the highest occupied molecular orbital) to LUMO (the lowest unoccupied molecular orbital). 相似文献
997.
高校科技成果转化的障碍与途径 总被引:25,自引:0,他引:25
郝远 《清华大学教育研究》2004,25(3):97-101
本文分析了目前高校科技成果转化中存在的问题,认为,高校的创新能力不强,政府的支持力度不大,知识的保护力度不够,信息的沟通渠道不畅,企业的管理模式不新,转化的动力压力不足,校、企的合作目标不一和人才的流动机制不全构成了高校科技成果转化的主要障碍。大力发展高校产业,加强官产学研联合,创办大学科技园和建立社会中介组织是促进高校科技成果转化的有效途径。 相似文献
998.
邱渊 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(11):53-56
现存先秦文献成书时间极为复杂,根据前人研究成果,先秦文献的思想形成或成书时代分为三个阶段:春秋以前、春秋时期、战国时期。其中成书于春秋以前的有《周易》、《尚书》、《诗》的部分内容;成书于春秋时期的有《春秋》、《左传》、《国语》等以及《尚书》、《诗》等的部分内容;成书于战国时期的有《墨子》、《孟子》、《庄子》等以及《尚书》、《周易》等的部分内容。考察并了解先秦文献的成书时代,对于正确引用和解读这些历史文献具有重要意义。 相似文献
999.
张元 《安徽广播电视大学学报》2017,(2)
挖掘桐城文化中的"教化"思想,为建设我国社会主义和谐社会、促进国家治理体系和治理能力现代化提供思想资源和营养因子.分析了桐城文化中的"教化"思想,认为治国之本在于治民,治民之本在于治心,良善政令不如善教得民之多.具体表现为兴办教育,振兴文教,督学教谕,倡议"教化",以"文"化人,陶冶"性灵",教化民众,以"德"谋"得"等.促使民众懂礼义、知廉耻、尚道德,形成一种持久稳定的精神意识和行为习惯,以实现桐城文化中的教民、化民和移风易俗的民本思想. 相似文献
1000.
张媛 《宁波广播电视大学学报》2005,3(1):33-35
文学语用学旨在将语用学理论应用于文学评论,本文以戏剧语言为例,结合语用学的相关理论.对An Inspector Calls中的精彩对话作了多层次文学语用分析,阐述了语用理解的机制和原理,希望能使文学分析更加全面和深刘。 相似文献