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161.
在创建特色学科的过程当中,我们学校在办学理念上,坚持依托现代产业,主动服务地区,主动对接国家战略和地区经济社会发展战略,主动融入上海国际化大都市发展的战略。学科建设瞄准产业发展的趋势,跟踪地区经济发展的需求,在"融入"上找方向,在"瞄准"学科专业发展上找需求,在"对接"上找需求,在"服务"上找特色。在办学模式上,构建了产学研战略联盟平台。学校与上海交运集团、上海宽带技术及应用工程研究中心、上海纺织控股集团和东航开展了一系列重大产学研合作项目。今年以来,学校先后与行业的核心研究机构和企业建立了深层次的产学研新的战略平台。 相似文献
162.
在传统的实训教学构建方式中,各种能力训练安排在相对独立的实训空间内完成,装备之间没有必要的联系,实训教学内容上缺乏整体设计,教学过程缺乏内容上的连接,削弱了教学效果。与传统的以实训模块划分实训室相比,从岗位能力需求入手,对能力训练内容进行精心的梳理,解构训练内容与训练装备的关系,采用"链"的方式设计构建机电一体化专业的实训教学环节,可以清晰地呈现专业实训内容在自动化生产线上的实际作用,更易于使学生理解电子电气技术各种实训内容之间有机联系,从而达到提升教学效果的目的。同时,这种实训组织方式可以优化实训资源,确保实训教学内容的完整性。 相似文献
163.
为了改善我校教学实习基地办学条件,积极探索电工实习在培养具有创新能力的本科应用型人才中的工程教育作用,开发研究出符合现代电工技术理论和电气控制原理的基于PLC的高性能电工实习教学装置。该装置具有PLC,变频器,继电接触器,传感器,计算机及组态软件等常用低压电气控制系统配置。作者介绍其设计思想、总体设计方案及所能开设的实习内容。通过该装置实习训练,让学生掌握常用的电气控制系统组成,初步具有电工操作技能、低压电气系统的安装调试能力和解决实际问题的能力。该装置将教学紧密与工程实践结合,为培养学生工程实践能力、科技创新能力提供了良好的条件。 相似文献
164.
《实验室研究与探索》2013,(8):261-264
快速成型(Rapid Prototyping,RP)是20世纪80年代末期开始的一种高新制造技术,它是集CAD/CAM技术、激光加工技术、数控技术和新材料等技术领域的最新成果于一体的零件原型制造技术。快速成型技术的最大优点之一是,零件不管其外形和内腔是多么复杂,都可以把他加工出来。本文从快速成型加工的特点出发,如何提高学生实践创新能力,提出了一些建议,供大家商讨。 相似文献
165.
吴超 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(21):79-82
与"即时定位"相关的各种LBS移动信息技术及其服务系统,已深刻改变着当代大学生群体的网络生活状况与日常学习习惯。面对这一领域所呈现的新形势,高校德育主管部门及相关工作者必须善于把握科技新动向,利用并发挥LBS等新技术的强大时效性及其在大学生德育工作中所蕴藏的巨大潜力;以此为基础,搭建行之有效的全新德育网络平台,及早完成德育引导机制在LBS高校应用中的主体建设,为创新德育工作路径开启新航标。 相似文献
166.
《微暗的火》是纳博科夫最具代表性的英文小说之一,一直以来其颠覆性的形式让批评界惊叹,而其中象征主义手法的运用对于揭示作品主旨思想有重要作用。本文主要通过对空间层面、词汇层面和叙述层面象征的剖析,探讨象征主义手法对于揭示和深化小说主题思想的功能和艺术效果。 相似文献
167.
168.
169.
高校创新创业服务支持是实现国家创新驱动发展战略的重要举措,是深化高等教育综合改革、提升高校就业质量的重要途径。现行的高校创新创业服务支持体系,难以有效满足高校创新创业实践需要。因此,深入分析高校创新创业实践需求差异性,探究目前高校创业需求的特征,提出高校创新创业服务支持体系创新路径,为高校创新创业服务支持提供依据,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
170.