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101.
洪优萍 《中小学信息技术教育》2009,(7):65-66
教学设计是教师根据教学实际确立教学目标、安排教学内容、设计教学活动、解决教学问题、促进学生学习的过程。目的是为了学生更好地学习。一份好的教学设计有四个方面的特征：教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力。因此,我们需要对教学设计进行深入的分析和优化。只有当教学设计最优化时,才能实现最佳的课堂效能。现以“搜索引擎”的教学为例,谈谈教学设计的优化。 相似文献
102.
1999年,在新中国迎来50华诞的同日,依托解放军报社的解放军报网络版正式亮相国际互联网。作为中国人民解放军向国际互联网发布军事新闻的权威媒体网站,解放军报网络版成立伊始就引起业界的关注。 相似文献
103.
特色服务是指图书馆以某种特色资源、某种特殊方式和对某一特定读者群进行的服务。文章以桂林图书馆针对不同服务对象、利用特色馆藏和网络环境开展服务为例,探讨地方图书馆的特色服务问题,提出了进一步创新特色服务的思路,探讨了图书馆特色服务的方式和方法。 相似文献
104.
本刊讯 9月26日至29日,中国教育学会中学语文教学专业委员会中南研究中心在桂林举办＂中学语文教师专业发展暨阅读教学观摩研讨会＂。人民教育出版社编审顾之川、福建师范大学文学院博导孙绍振教授、全国中语会副秘书长史绍典分别做了《新课程背景下的中学语文教师》、《读者主体和文本主体的深度同化和调节》、《文本解读：问题与策略》的专题报告, 相似文献
105.
106.
桐城桂林方氏家族是明清时期江南名门望族,历代族人以订立"家法"、书写"家训"等方式教育家族子弟,为家族仕宦确立刚正清廉的品格律条,由此培育、传承优良家风,以维系家族的绵延久远和兴旺发达。方氏家法、家训积淀衍化为方氏家族优良的家风,世代传承,使得家族侧身名门望族之列。 相似文献
107.
吴正峰 《涪陵师范学院学报》2009,25(6)
2008年4月,人民文学出版社猫头鹰文丛出版了谭桂林先生的<本土语境与西方资源--觋代中西诗学关系研究>.这是一部研究现代中西诗学关系的力作,是国家社科基金项目优秀成果. 相似文献
108.
建设生态城市,培育人们的生态人格,是桂林实现可持续发展的需要。桂林生态人格教育要求实行政府生态责任运行机制;大力发展绿色经济,提高企业、农民的生态责任;培养"校园人"的生态环境意识;培育各个社区和家庭成员的生态人格。 相似文献
109.
随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。桂林市一直把如何减少垃圾的排放量,并把垃圾变废为宝,实现垃圾的资源化循环利用当作现代化城市管理的一项大事来抓。现在该市已建成了目前广西唯一的垃圾再利用加工厂——桂林平山堆肥厂,通过人工分选回收生活垃圾中物资进行堆肥,经发酵后续肥料深加工、销售。桂林市对全市的生活垃圾进行分类处理。另外,对医疗、工业等所产生的有害垃圾将进行焚烧处理,相应的处理设施已在建设中。 相似文献
110.
桂林山峰,怪石嶙峋;黄山奇松,壮丽无比。可它们要与天下第一奇洞的黄岩洞比起来,那可真是"不堪一击"。黄岩洞地处张家界,是一个天然形成的岩洞。洞顶上倒挂着许多钟乳石笋,经过长年累月的滴水,地面上也会"长出"一根根石笋。这样年复一年,上下两根石笋就会相互连 相似文献