网络环境下研究性学习中教与学的角色转变   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨丽 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):26-29

21世纪人类正以惊人的速度步入信息时代.信息时代的到来不仅极大地改变了人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变了人们的思维方式和学习方式,对传统教育教学方式形成冲击.信息时代交互性与多元性的教育特征和以人为本的现代教育理念,必将对学校的教育教学产生巨大影响,使教与学角色发生转变,并促使学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化.  相似文献   

数字时代西部中小型图书馆信息服务的困境与发展策略     

肖远文 《毕节学院学报》2004,22(1):68-71

数字时代西部中小型图书馆的信息服务面临来自新的信息环境及读者日益多元化的信息需求等方面的挑战.走出困境的发展思路和具体措施主要是:重视转型期的自动化,网络化和数字化建设,以及创新人力资源建设;更新观念,深层开发信息资源,拓展信息服务领域;多角度全方位做好参考咨询工作;实行一体化管理、实行数字环境下的信息资源共享等.  相似文献   

人工神经网络在建设工程评标中的应用模型     

付辉 《广东技术师范学院学报》2007,(7):124-126

本文提出在建设工程评标中应用人工神经网络优选中标企业,详细介绍了该方法的应用模型及应用步骤,并且用实例来说明了该方法的优越性和实用性.  相似文献   

Virtual university–a vehicle for development,cooperation and internationalisation in teaching and learning     

M. Pursula  M. Warsta  I. Laaksonen 《European Journal of Engineering Education》2005,30(4):439-446

The paper discusses the approaches of virtual university strategies and developments in Europe. The discussion is partly based on the work done in the Activity 5 in the EU Thematic Network E4 and partly to the experiences gained through the activities of EUNITE virtual university network of six European universities. Based on our experience we see, that e-learning and virtual university approach can be used for renewal of teaching and learning, both on and off campus. Just three years ago, universities seemed mainly to aim only to develop on campus teaching and learning through ICT. Lately, the use of e-learning as a tool for international cooperation and for virtual mobility (Virtual Erasmus) has started to develop through the activities of the European Union e-learning programmes and through the activities of some European university networks, like EUNITE. To promote virtual universities and e-learning, commitment and actions at all levels from EU to individual institutions are needed.  相似文献   

网络环境下教育学院图书馆与中学图书馆资源共享刍议     

张志红  杨虹 《青岛职业技术学院学报》2002,15(1):60-61

网络环境下教育学院图书馆应以其在本地区教育系统的特殊地位,联合中学图书馆建立图书馆联合体,开展资源共享。在分析了联合体的地位和作用的基础上,指出了联合体在其建设过程中必须坚持的原则和应具备的特点。  相似文献   

关于网络的哲学思考     

裘伟廷 《宁波广播电视大学学报》2004,2(4):85-88

基于Internet网络的出现，诞生了传统哲学所没有涉及的网络虚拟世界，对于它从哲学层面上进行思考．必将引起哲学世界观的发展变化。本文对其中的网络与联系观、唯物史观、物质观和矛盾观进行了一些初步的探讨。  相似文献   

基于因特网的会计电算化教学思考     

单纯  王禹  张浩良 《广东技术师范学院学报》2006,(6):67-68

基于因特网的会计电算化教学模式,利用因特网信息的及时性和共享性作为平台,采用网络版的电算化会计软件进行教学,模拟实际的操作环境,使学生逐步对基于网络的会计电算化有感性认识,树立网络化的会计电算化思想.  相似文献   

日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示   总被引：3，自引：0，他引：3  

张涛 《现代教育技术》2007,17(5):90-93

本文从多媒体计算机网络实验室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体计算机网络实验室的现状,并对中日多媒体计算机网络实验室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。  相似文献   

校园网建设的策略及原则   总被引：8，自引：1，他引：8  

高晓红  黎加厚  万力 《现代教育技术》2002,12(1):40-45,50

该文针对目前各级各类学校建设校园网风靡全国的现状 ,提出了基于Internet的校园网建设的教育目的、策略、流程图 ,并进一步分析、总结、提出设计建设校园网的教育性原则及其他原则  相似文献   

关于时下网络文学的几点认识   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭鲜红 《黄冈职业技术学院学报》2002,4(2):80-82

近几年来网络文学发展迅猛,它给传统文学带来了新的变化,同时其弊病也初露端倪。本文从正反两方面,客观地分析了网络文学的特性,并指出文学的发展光靠新的媒体作技术支撑是不够的。  相似文献