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41.
土地资源是不可再生资源,是国民经济和社会发展的重要基础,大力推进节约集约用地是严格保护土地资源与保障发展的最佳结合和最优选择。以南丰县为例,分析南丰县建设用地现状及建设用地节约集约利用存在的主要问题,通过建立建设用地节约集约利用评价指标体系和评价模型,对现状建设用地集约度进行评价,并在其基础上提出了建设用地节约集约利用的规划指标控制标准,针对南丰县的实际情况提出了节约集约用地的对策和建议。 相似文献
42.
对科技成果进行评价,有利于促进科技资源的优化配置,有助于促进经济的发展。文章从评价主体、评价客体及评价中介(评价标准、方式、程序等)基本要素入手,全面比较、系统的分析了国外科技成果评价与我国科技成果评价的起源、评价机构和评价特点,能较为清楚地发现我国现行科技成果评价存在的问题,从而有针对性地给出我国科技成果评价制度的改革对策。 相似文献
43.
本文首先对广东省近五年出台支持众创空间发展的相关政策文件进行了梳理,进而基于2016-2019年度的最新统计数据对广东省众创空间整体发展现状、运营状况及服务对象等情况进行评价分析。研究发现,(1)众创空间市场化运营程度高,但政策环境有待优化,存在区域发展两极分化严重的现象;(2)项目投融资难度大、众创空间服务覆盖面窄,难以形成良好的投融资生态;(3)国际交流合作频率逐年增长,众创空间中海外及留学生等高层次人才及海外入驻项目数量可观。基于研究结果,提出三点针对性的政策建议,以期为推动广东省众创空间发展模式从追求“量”的粗放型发展方式向追求“质”的效率驱动发展提供参考与借鉴。 相似文献
44.
45.
新教师的入职适应和发展期待一直受到国家、地方、社会和学校的密切关注,是教师参与专业发展的关键事件,不仅能够为教师专业发展奠定基础,而且有助于凝聚有效教育资源,推动教师专业发展,建立和谐的师生关系。社会经济地位作为影响教师发展期待的环境变量,对于新教师来说亦是如此。本研究主要参照美国心理协会编制的《社会经济地位量表》,设计更加具体的衡量指标,重新编制了符合教师群体的调查量表;同时编制了新教师的发展期待量表,继而探讨社会经济地位与新教师发展期待之间的关系,希冀基于此帮助新教师寻求实现发展期待的可能路径。 相似文献
46.
教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分,是我国民族教育实现跨越式发展、走向教育现代化的必由之路。CNKI1999-2013年收录的有关民族教育信息化相关文献显示,我国民族教育信息化研究文献数量与质量总体上呈逐年递增趋势,研究人群主要为教育技术学领域研究人员,研究形态以理论研究为主,综合研究较少。总的来说,当前我国民族教育信息化存在研究基础差、研究力量弱、研究成果少和发展不均衡等问题。为了加快我国民族教育信息化进程,有关部门应以促进学生的发展为终极目标,注意将信息基础设施建设与升级并举,开发与同步共享优质教育资源,着力进行校长信息化领导力以及骨干教师信息技术能力培训,实现信息技术与教学科研深度融合。 相似文献
47.
在经济全球化背景下,旅游一体化成为旅游业发展的必然趋势。我国旅游一体化起步晚,相关研究滞后。文章通过对2002年以来国内有关旅游一体化的相关文献进行整理分析,归纳了旅游一体化研究中的关键问题,总结了旅游一体化的主要研究进展和研究现状、内容。在此基础上,对旅游一体化的研究前景进行了展望。 相似文献
48.
统一考试在高校自主招生中的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
ZHANG Yaqun 《中国考试》2008,(12)
在当今我国高校招生体系中,完全由高校自主考试录取者仅占少数,统一考试录取处于主导地位。这是由高考的特殊功能、现有自主招生制度的不完善以及基本国情决定的。推进高校自主招生改革,需要依法行使招生自主权,兼顾招生选拔的教育效率与经济成本,坚持公平、公正选拔人才的原则,协调高校统一招生考试与自主选拔的关系。高考作为测量知识与能力的基本手段,能够成为高校自主招生的重要依据,在维护教育公平与社会和谐、节约招生成本等方面能够发挥重要的积极作用。 相似文献
49.
厦门体育用品业在体育产业中的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
从体育用品业的投资规模、产值、入库税收和吸纳从业人员数几个方面阐述厦门体育用品制造业在体育产业中居主导地位。同时,体育用品制造业吸纳了众多的产业工人,扩大了城市人口规模,提高了体育人口的比例,对体育健身娱乐业的发展具有积极的带动作用。 相似文献
50.
该研究通过对当今篮球运动的运动特点及表达方式进行研究,从中探索篮球运动的运动特征、规律、训练理念偏差等,并以此为基础,对篮球运动训练进行4个方面的分析。第一,篮球运动训练理念是篮球运动训练者在身体力行、亲身试验操作的根本上,对篮球体育运动训练的内在价值和规律的体现。第二,加大篮球运动员的知识深度,加强篮球运动员的知识教育,使得运动员知识和训练相结合。第三,构建团队的凝聚力,建立共同的理想,培养团队的意识,坚定信念,调整心态,以平和的心态进行交流与沟通,以严格的态度训练,培养勇气。第四,通过实战来学习篮球提高篮球水平,简化,精准,快速,实战,提高运动员的基本能力;发展耐力,提高爆发力等。 相似文献