GPS技术及其在工程测量中的应用研究     

邓绍云 《环球赛鸽科技》2015,(6)

本文对GPS技术研究的背景进行了叙述,对GPS的工作原理进行了阐述,对GPS测量的优缺点进行了分析,并对GPS技术在工程测量中的具体应用展开了阐述,并对GPS测量技术日后的开发应用前景进行了展望。  相似文献   

农村教师现状调查及原因分析     

吴静  赫晓林 《科教文汇》2015,(2)

农村教育问题是我国教育工作面临的重点问题,农村中小学教师是农村教育成败的关键,然而,由于文化历史以及地域性差异、经济发展滞后、教育改革落实不够等多种原因,农村教师的现状堪忧,出现了工作和生活压力增大,主力教师流失,教育质量下降等现象。在新时期,需要全社会共同努力,给予农村教育和农村教师以更多的关心和支持。  相似文献   

学校管理团队学习情况调查与研究     

金辅国 《科教文汇》2015,(5)

当今信息化时代,网络媒体传播信息瞬息万变,知识日新月异。在这样的背景下,书面阅读学习情况会如何？带着这样的一个问题,在学校管理团队中,开展了学习意识、学习能力、学习针对性、有效性等学习情况调查与研究,在对管理团队学习情况有一个较全面的调查基础上,分析研究管理团队今后的学习对策,以利于建设一支学习型管理团队。  相似文献   

高中生思想政治课学习归因现状的调查与分析     

罗紫薇 《科教文汇》2015,(8)

归因理论认为,人们对自己或别人行为的归因会影响期望的改变和情感反应,从而影响后继行为的动机。教师可根据归因理论的有关知识,了解学生的归因特点,并通过归因训练,引导学生做出合理归因,从而激发学生的学习动机,提高学习行为的坚持性。调查发现,高中生在思想政治课学习中具有不良归因习惯、归因方式不恰当,影响学生思想政治课学习的动机,这一现实困境呼唤教师采取相应措施积极进行干预。  相似文献   

在校大学生网络成瘾问题调查与分析     

邓丽 《科教文汇》2015,(8)

本文以重庆某高校900名在校大学生为样本对象,采用自编《大学生网络使用情况调查表》和台湾学者陈淑惠《中文网络成瘾量表（CIAS）》进行问卷调查,运用SPSS19.0进行数据分析,结果显示：各维度得分与量表总分的相关系数r在0.823~0.900之间,达到了0.01的显著性,在本研究中都具有良好的鉴别力;网络成瘾检出率为13.7%。网络成瘾倾向在不同年级、性别的大学生之间存在显著差异,对个体人际关系与身体健康影响最大。  相似文献   

合江县尧坝古镇生态旅游的调查分析     

贾小东  范娜  贺建平 《科教文汇》2015,(19)

本文通过对尧坝古镇生态旅游现状的调查,对合江县尧坝古镇生态旅游进行分析,对存在的优势和劣势进行了探讨,对合江县尧坝古镇更好地实现生态旅游提出相应的对策及意见。  相似文献   

事业单位年报委托注册会计师审计的可行性分析     

胡正中 《科教文汇》2015,(18)

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出,推广政府购买服务,凡属事务性管理服务,原则上都要引入竞争机制,通过合同、委托等方式向社会购买。把事业单位年报纳入注册会计师审计范围,对规范事业单位财务会计行为,加快政府职能及经济发展方式转变具有重要意义。目前,从我省情况看,省级事业单位有600家,省财政厅监督局每年开展监督检查涉及省级事业单位的约为20家左右,仅占省级事业单位总量的3.33%,与实现财政监管工作全覆盖要求相距甚远。同时,事业单位的政府审计由于受到监督范围、能力水平及人员力量等综合因素的影响,以及事业单位内部审计在审计过程中可能受本系统或本单位的利益限制,我省事业单位财务管理工作还存在会计基础工作相对薄弱,内部控制不够健全,项目资金分配管理不规范等不少问题。所以,采用政府购买服务方式,将事业单位年报审计纳入注册会计师审计范围成为现阶段解决事业单位财务管理混乱的有效措施之一。  相似文献   

西北四省区中学生学习行为现状调查研究     

傅敏  王丹 《当代教育与文化》2015,(2):58-62

西北甘肃、青海、宁夏、新疆四省区47所中学学生学习行为的调查发现,中学生的注意力属于中等范围,上课总是集中精神听讲的学生仅占17.4%;超过一半的学生学习态度比较积极,学习动机比较强;学习策略方面的表现一般。独立样本T检验分析表明,初中和高中学生在注意力和学习动机方面上不存在显著差异;初中学生在学习态度、学习策略的表现总体要好于高中生,且初中和高中学生存在显著差异。男女中学生在注意力、学习策略方面不存在显著性差异,在学习态度、学习动机上存在显著差异;女生比男生学习态度更端正、学习动机更强。  相似文献   

基于交通信息的通勤出行链模式选择行为   总被引：1，自引：0，他引：1  

张华歆  张丽杰 《上海海事大学学报》2015,36(1):12-18

为探索通过智能手机等通信工具随时随地获得的交通信息对居民通勤出行链模式选择行为的影响,采用RP(Revealed Preference)调查获取出行者的社会经济属性、交通信息使用属性以及通勤出行链模式选择行为数据,用信息查询频率度量出行者的交通信息使用属性,建立估计通勤出行链模式的二项Logit模型.研究发现:(1)交通信息在促进复杂链的生成上发挥着较大的作用;(2)在交通信息的作用下,停车换乘(Park and Ride,PR)方式比公共交通和小汽车都更能促进复杂链的生成;(3)出行者的性别、婚姻状态、家中是否有12周岁以下儿童等对出行链模式选择不会有显著影响.  相似文献   

教师角色与学生自主学习能力相关性实证研究     

温冬梅 《保定学院学报》2015,(4):111-114

以厦门大学嘉庚学院学生为研究对象,采用问卷调查、学生访谈与教学实验相结合的形式,着重研究自主学习模式下教师角色定位及教师角色完成情况与学生自主学习能力的相关性。研究结果表明,二者呈正相关。这说明自主学习模式下,教师角色并没有被淡化和削弱,教师角色的定位与实现直接影响着学生自主学习能力的提高。  相似文献