朱子《大学章句》建构体系的梳理与析出——志与功相统一的说理方法     

宋兵超 《鸡西大学学报》2014,(2):54-55

朱熹在建构《大学章句》的体系时,采取了一种志与功相统一的说理方法。这种方法既表现在《大学》经章里,也表现在《大学》传章里,而且在不同的说理层次上,存在着不同的志与功的统一,既有纲领之间的志与功相统一,也有条目之间的志与功相统一,这分别体现在经章与传章里,而且基本上呈现出一一对应的关系。  相似文献   

我们该怎样做研究——对课程与教学论主流研究范式的反思     

马勇军 《课程.教材.教法》2011,(7)

重理论思辨、轻实践研究,研究方法简单粗糙,是当前课程与教学论主流研究范式的两大缺陷。欠缺科学精神、方法意识薄弱、评价机制不健全,是造成当前主流研究范式缺陷的主要原因。基于此,应从六个方面改善课程与教学论主流研究范式:关注对实践问题的微观研究和行动研究;加强方法意识,融入科学精神;建立课程与教学论的方法论体系;转变研究思维方式;改善现有评价体系;加强研究生培养过程中方法意识的培养和方法训练。  相似文献   

现代西方人本主义伦理学的主体性思维--从胡塞尔、海德格尔到萨特     

闫林霞 《哈尔滨学院学报》2003,24(1):1-5

现象学、存在主义者发展了笛卡尔、康德主体性伦理学的同时，以现象学的方法从主体的自我出发试图建构一个主体——主体关系的理论框架来代替主体——客体理论。胡塞尔从纯粹自由主体出发，提出了他人就是地狱的观点。  相似文献   

玩忽职守罪主体的界定   总被引：1，自引：0，他引：1  

史小婕 《安阳师范学院学报》2006,(3):58-60

玩忽职守罪的主体是国家机关工作人员。关于在国家机关中从事公务的人员的判断,刑法理论界存在着公务论与身份论的论争。随着公务员制度的建立和干部人事制度的变革,界定国家机关工作人员不应仅以身份论,而应以其是否从事国家机关的公务活动来衡量,并认为国家机关以合同、协议等形式聘用的临时人员从事执法活动时,若利用职务之便实施犯罪,应以国家机关工作人员适用法律。有关立法、司法实践基本采纳的是以公务论为依据来认定国家机关工作人员的。  相似文献   

调侃简论     

杜希宙 《衡水学院学报》2005,7(4):41-44

调侃具有一定的审美价值和社会功能,其审美理想是通过调侃者、调侃话语、受众3方因素构成的传播流程来实现的.调侃者的修养决定了调侃的品味、质量,调侃的受众则是调侃效果的检验者和评判者.不同的情形和心境,决定了调侃方式的差异.  相似文献   

This is so contemporary? Mediums of exchange and conservation     

Robert Lazarus Lane  Jessye Wdowin-McGregor 《文物保护研究》2016,61(3):104-108

What conservation strategies can be used for Tino Sehgal's 2005 work This Is So Contemporary, and what are their relations to oral traditions? Sehgal's art leaves no material traces, as the artist resists the use of photos and videos acting as a documentary surrogate for his work. This paper will explore how Sehgal's non-written documentation strategies connect to the work of Yumutjin Wunungmurra, a contemporary artist and ceremonial leader from Northeast Arnhem Land, Australia. The connection will be tracked through the role of caretaker and custodian that features in the workflow of both artists. The paper asks whether the performance-based strategies discussed can support the notion of conservation as a social process with multiple stakeholders.  相似文献   

科技期刊封面设计:基本规范·主要类型·图片获取——以《岩石学报》为例     

董策  俞良军  陈辉 《编辑学报》2016,28(5):433-436

中国期刊国际化进程日趋加快,期刊封面设计个性化,在一定程度上对于增强刊物对读者的吸引力、推进期刊品牌效应、扩大发行等方面起到重要的作用.通过对期刊封面设计的基本规范、主要类型的阐述,结合实例剖析封面图片应如何获取,分析与说明期刊封面设计所遵循的基本原则、设计理念和构创思路,以期引起相关人员的关注,并为实践和研究提供参考.  相似文献   

试论公立高校的行政主体资格——以田永诉北京科技大学拒颁毕业证学位证案为例     

张玲 《郴州师范高等专科学校学报》2007,28(6):35-37

公立大学在越来越多的行政诉讼中成为被告，其中最具代表性的是田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证、学位证案，以该行政诉讼案为例，从分析公立高校的性质及法律地位入手，解析公立高校与学生之间管理与被管理法律关系的三种定性，可知公立高校在与学生管理与被管理的法律关系中的行政主体资格问题。  相似文献   

浅谈发挥学生在英语教学中的主体作用     

朱红梅 《新疆教育学院学报》2006,22(3):139-141

本文从英语的教学目的导入,强调了发挥学生主体作用的思想基础；并以学生主体地位确立为依据,就如何发挥学生的主体作用,以及传授知识和发展能力的关系进行阐述。  相似文献   

建筑物致人损害责任主体的确认     

赵献春 《张家口职业技术学院学报》2002,15(4):16-17,25

建筑物致人损害的责任主体是人，而不是物，并且是负有管理义务的人。在司法审判实践中，应区别不同情况来确定建筑物致人损害的责任主体，主要分为管理人有管理义务和管理人无管理义务两种情况。  相似文献