巧用网络学习空间构建数学智慧课堂的思考     

董兴武 《成才之路》2021,(12)

网络学习空间和智慧教育作为一种新的方式,给数学教学带来变革。在网络学习空间这样一个大的环境背景下,教师可结合教学实际,充分利用智慧教育理念,构建智能化、数字化、个性化的智慧课堂,激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性,提高数学课堂教学效率和教学质量。  相似文献   

基于能力培养的幼儿园自然角活动指导策略探究     

杨莎莎 《成才之路》2021,(12)

幼儿主要通过听、看、闻等方式接触世界,了解世界,逐渐丰富自身对世界的认知。幼儿园创设良好的自然角环境有利于提高幼儿的多种能力,对激发幼儿自主探究的欲望有重要的意义和积极的影响。幼儿教师应合理利用自然角提高幼儿的观察、记录、思考、理解等能力,激发幼儿对自然界的好奇,帮助幼儿认识世界。  相似文献   

北宋太学制与科举制关系论——着眼于太学内部的考察     

牛思仁 《中国考试》2021,(3)

北宋时期的太学制与科举制在发展演进中衔接碰撞、互动影响。着眼于太学内部考察,太学制度的演变源于科举改革的背景,太学科举化趋势明显,科举制对太学解额及免解制度、教学与考试内容、管理制度制订实施具有强大导向作用。随着兴学改革中太学影响日盛及对科举制的悖反,朝臣围绕太学制度与科举制度的优劣之议、太学取士与科举取士的存废之议、释褐状元与科举状元的名望之议集体论辩,推动北宋教育改革发展。徽宗朝由诏罢科举取士到诏罢天下三舍取士,历经17年特殊时期,从政治经济形势、教育改革现状等考论其缘由,对深入论析太学制与科举制关系具有重要意义。  相似文献   

“学在浙大”网络学习空间的构建与应用--疫情时代在线学习平台建设的探索     

杨玉辉  董榕  张紫徽  张宇燕  张雪 《现代教育技术》2021,(1):105-111

新冠疫情下,如何减轻教师的教学组织负担、实现传统课堂的在线授课、保障在线教学质量,成为了全球高校规范、有序开展正常教学面临的共同挑战。为应对这一挑战,文章首先系统分析了疫情防控背景下的网络学习空间演化进程。随后,文章借鉴在线学习支持服务的关键要素,构建了包含管理、教学、评价三个环节的“学在浙大”网络学习空间。最后,文章呈现了此空间在浙江大学全校范围内的在线教学应用,结果表明,此空间能高效支持在线教学,保障在线教学质量。后疫情时代,此空间将在继续教育、开放教育以及终身学习领域更大程度地发挥远程教学的价值,并为下一代智能化网络学习空间的构建、个性化教学应用提供参考。  相似文献   

继承传统文化之精华 发展现代整体衡动观     

唐四喜 《人天科学研究》1996,(2)

初步探讨了元极图的整体衡动观之来源与发展。  相似文献   

网络环境下知识扩散的多智能体模型研究   总被引：11，自引：1，他引：11  

孟晓飞  刘洪  吴红梅 《科学学研究》2003,21(6):636-641

知识扩散受到知识接收者学习能力、知识传播者声誉、人们之间的沟通状况等多方面因素影响。本文根据知识扩散的相关假说,将影响知识扩散的因素抽象为多智能体模型中的可控变量,利用多智能体模型模拟网络环境下的知识扩散过程,分析多智能体分布密度、单个智能体知识扩散范围、相同分布密度下多智能体的不同分布状况对知识扩散的范围、速度等的影响情况。  相似文献   

创造教育对教师素质的新要求     

王根顺  许国辉 《贵州教育学院学报》2008,19(3):64-67

知识经济需要创造教育,而创造教育有其独特内涵,由此对教师提出了新的要求：深入学习创造教育,转变传统师道观;确立终身学习观念,培养自身优良素质;尊重学生的主体性,确立先进的教育观念。  相似文献   

二十世纪后期二胡音乐创作的四种样式     

汪海元 《安徽教育学院学报》2008,26(2)

二胡音乐创作在二十世纪后期进入繁荣时期,这种繁荣格局的出现主观上是因为大量专业作曲家加盟创作,客观上则是多元化创作技法的发展,即传统创作样式、现代创作样式、中和创作样式和移植创作样式.四种不同的创作样式有着各自具体内涵、艺术特征和意义.各具特色的多元创作样式不仅促使二胡音乐作品的百花齐放,也促进了二胡艺术的整体发展.  相似文献   

书为心学——论心理诸因素在书法创作中的活动规律   总被引：2，自引：0，他引：2  

侯忠明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(5)

创作主体的心理因素对书法创作有重要影响。根据对书法创作活动影响的深度、广度和效度,我们可以将心理诸因素在书法创作中的活动规律归结为五大方面：动机关乎书法创作的乖合,情绪酿就书法创作的气韵,思维提升书法创作的效能,气质影响书法创作的风格,价值观奠基书法创作的品质。关注书法艺术创作心理,有利于我们创造出更符合科学规律和历史检验的佳作。  相似文献   

周梅森的小说创作是否"转型"——兼论周梅森的历史与现实政治题材系列     

林钦煜 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(6)

近年来有关周梅森小说的评论文章显示出一个类似倾向,即认为上世纪90年代中期以后,周梅森实现了创作“转型”。笔者认为这个界说值得商榷。实际上,周梅森前后两个时段的创作存在着内在一致性。不能基于题材分野就将之割裂开来甚至厚此薄彼。本论文结合作家创作谈,从叙事模式、叙事意图、价值理念这三个方面考察比较两大题材系列的文本,来具体阐发上述观点。  相似文献