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关爱留守儿童 共享和谐阳光——重庆市垫江县构建完善农村留守儿童关爱体系的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
关爱农村留守儿童,是惠及千家万户的民生工程和泽被子孙后代的德政工程。垫江县委、县政府高度重视农村留守儿童工作,坚持从建设重庆市统筹城乡综合配套 相似文献
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许建国 《晋城职业技术学院学报》2011,4(5):23-25
城乡结合部中小学生面临的心理困境有日趋增多的趋势。困境产生的原因主要来自社会、学校、家庭和学生个人四个方面。只有采取强化心理健康教育工作、提高教师心理健康教育能力、构建心理健康教育体系等对策,才能使中小学生走出心理困境,实现全面发展。 相似文献
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一、研究对象与方法1.研究对象本研究主要涉及昆明市官渡区、五华区、盘龙区、西山区、安宁市、宜良县、富民县的小学教师,共发出问卷1100份,收回997份,有效问卷903份,问卷有 相似文献
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《烟台职业学院学报》2015,(4):51-54
电子商务是综合性、战略性、基础性产业。加快发展电子商务,对扩内需、稳增长、调结构、促转型、增就业、惠民生以及全面提升国民经济运行质量和效益具有十分重要的意义。目前烟台电子商务发展势头良好,但总体上还处于起步阶段,随着电子商务规模和应用领域的不断扩大,也暴露出一些问题和困难。亟需采取切实可行的对策,促进烟台电子商务的持续、健康、有序发展。 相似文献
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汪明 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z2)
城乡分割的二元结构,导致我国城乡教育存在明显差距。缩小城乡教育差距,实现城乡教育一体化,是当前教育改革与发展的一个重大命题。从现实看,城乡教育差距体现在诸多 相似文献
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2013年11月16日。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》公布，其中第十二条“推进社会事业改革”中提到了：“统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗． 相似文献