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991.
本科教学工作水平评估,是国家教育行政部门对高校在教学职能方面优劣的评价,是构建中国特色高等教育质量监控和保障体系的重要手段,是加强教学质量的一种长效和高效的措施与机制。高校本科教学评估的实践说明:高校档案是本科评估的依据和基础;评估活动对档案工作更是一次检验和促进。  相似文献   
992.
迎评促建的主要措施与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
鉴于教学评估对促进我校的教育水平的提高具有重要的现实意义.去年我校非常重视教学评估工作。同时.也应看到教学档案管理工作的重要性.因为整个评估阶段离不开相关教学资料和档案的建立与整理。系领导一是要重视教学档案的基础建设.把教学资料、档案管理工作纳入系教学工作计划.列入主管领导的议事日程,从经费、设备等使用上增加投入。  相似文献   
993.
对新建本科院校评建工作的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
新建本科院校是高等教育大众化的产物,必然要求尽快提升教育教学质量。本科教学工作水平评估是新建本科院校改革和发展的良好机遇。要通过评建,确立学校定位,加强师资队伍建设,深化教育教学改革,加强学科专业建设。要正确处理学校改革和发展中的各种关系,促使评建工作稳步推进,为学校长远发展开创良好局面。  相似文献   
994.
20世纪90年代以来英国大学教学改革初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
进入20世纪90年代以后,英国高等教育新的格局逐渐形成。《1992年继续教育和高等教育法》取消了高等教育的双重制,英国大学的数量大大增加,现已有170所大学和高等教育学院。①正如伯顿&;#183;克拉克所说,英国的大学“在历史上以亲密的师生关系和高质量的本科生教  相似文献   
995.
全面提高高等学校的教学质量和办学效益,是开展教学评估的首要目的。为此,必须准确把握高等教育质量的特点,加深对教育评估目标、评估方式和评估过程中的突出问题的认识,形成促进教育质量提高的有效机制。我国现行的高校本科教学工作水平评估已初显成效,当前应深入研究和解决分层分类开展评估、评估技术研发、建立评估数据库、降低评估隐性成本、在评估中开展管理咨询、妥善处理因评估本身固有的不足带来的矛盾等问题,切实推动教学评估和高等教育的健康发展。  相似文献   
996.
以本科教学评估为契机,做好全面到位是基础,党建工作是保障,师生努力是关键这三环节,从而全面推动学院的各项工作。  相似文献   
997.
基于嵌入式视频服务器的教学评估系统   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学评估是教学管理中重要的环节之一。随着高校规模的迅速扩大和教育教学模式的改变,特别是多校区教学活动的展开和多媒体教学方法的运用,对教学评估工作提出了新的要求。文章依托学校现有的数字化教学环境,通过对教学过程评估工作需求的分析,提出了构建"基于嵌入式视频服务器的教学评估系统"的总体框架和设计实现方案。  相似文献   
998.
随着教学改革的不断深入,教育观念的不断转变,教学思想的不断更新,教学基本内容和课程体系改革也在不断深入,建立完善教学质量评估体系势在必行,本文就医学基础课程教学质量评估体系进行了有益探讨。  相似文献   
999.
在教育评估中,教学评估是核心。普通高校开展“两课”教学评估,是切实保证和提高“两课”教学质量的世纪选择;是促进和完善高校德育工作的突破口;是发展和完善教育评估理论的重要实践。  相似文献   
1000.
以科学发展观统领学校工作全局,指导教学评估工作,已成为大学非常关注的问题。江汉大学在近两年的教学评估工作中,总结出如下经验:坚持科学发展观,搞好学校的的“顶层设计”;坚持全面协调和可持续发展,搞好学校以评促建和其他各项工作;坚持以人为本,调动和凝聚各方面力量,形成以评促建的合力。  相似文献   
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