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991.
992.
次春雷 《山东体育学院学报》2012,28(1):99-102
运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法对武术教育文化传承进行研究与探讨,在阐释武术教育文化传承的内涵及价值的基础上,透过文化视角去研究武术教育发展。重构了武术文化层次,解构了武术教育文化传承的思想基础,认为文化是决定武术存在和发展的前提,武术教育文化传承可以修正武术异化,使武术在传播过程中得到不断增殖与增值。 相似文献
993.
体育课程不仅要促进身心健康,更要强健身体和弘扬身体的精神价值。面对当前学生精神状态存在的诸多问题,现行课程健康观无疑背离了体育对"野蛮"身体的课程逻辑,丧失了体育的精神教育功效。缺少身体力量练习、过于注重安全性,极大地束缚课程内容的丰富性和体育教师的主观能动性。精神教育价值审视是实现当前课程价值超越的重要维度。 相似文献
994.
户外用品行业是一个极具发展潜力的新兴行业,但是由于技术、资金、品牌等方面的问题,我国户外用品企业的价值还未得到市场的充分认可。探路者户外用品股份有限公司是我国户外用品知名企业,利用无杠杆自由现金流折现模型(又称UFCF模型)对探路者户外用品股份有限公司的价值评估结果表明,我国户外用品企业的价值被明显低估。展开对我国户外用品企业的价值评估,提高市场对我国户外用品企业的认可度,将会对户外用品行业的发展起到巨大的促进作用。 相似文献
995.
古希腊与中世纪体育的兴衰探源:基于对身体和娱乐的考察 总被引:1,自引:0,他引:1
身体与娱乐是体育的重要属性。文化系统的身体观和娱乐观很大程度上决定了体育在该文化系统的命运。古希腊文化崇尚自然,强调身心和谐,推崇感性的身体和娱乐;中世纪唯灵主义的基督教文化贬低身体和娱乐,从而前者之体育兴盛,后者之体育则衰落。体育的人文价值在于它是灵魂与理性僵化统治的反抗者,旨在实现人的身心和谐与自由。 相似文献
996.
孙高峰 《西安体育学院学报》2012,29(4):460-463
从生态文明的角度,运用文献资料法、对比分析法等方法对城市社区体育的内涵、价值、存在的问题进行了探讨,并在此基础上提出了城市社区体育生态化建设的路径,推动城市社区体育的可持续发展。 相似文献
997.
在大量引证基础上,分析了我国广场舞蹈开展的现状、特征、价值和推广对策。主要结论:广场舞蹈历史悠久,代代相沿,起源于生活并深深扎根于生活,表现形式多样,功能价值颇多,具有全民流行、健身娱乐、时尚休闲、艺术多元的特征。对政府低成本解决现代社会日益增多的肥胖症、久坐的生活方式、人口老龄化、保健的高成本及社会稳定和谐等有着重要价值,很符合中国社会强烈的集体性特点。三条建议:一、政府相关职能部门要紧跟时代的发展,不断提高广场舞的价值认识,并在人、财、物上给予充分的支持以及细致贴切的关怀;二、要以全国各地广场舞蹈成功推广的案例为榜样,立足于不断适应和满足人民群众的审美需求,促使广场舞蹈可持续的繁荣与发展;三、要特别关注学校、媒体和社区的力量,加强业余骨干队伍培养,营造良好的广场舞蹈文化氛围。 相似文献
998.
杨玲 《沈阳体育学院学报》2012,31(2):131-134
休闲时代为传统体育文化的振兴提供了土壤。鄂西传统体育的健身、游戏、养生等功能,与当今体育休闲需求有较高的一致性;因地域的特殊性,它除具备悠闲娱乐等传统体育的普遍特性外,还有着山地民族勇敢顽强、团结互助、乐观浪漫的文化特质。分析了鄂西传统体育文化在休闲时代的价值:造就集体品格,发挥教育特殊功能,满足现代健身休闲需求。探究了振兴路径:与区域社会发展相溶,扩大本体影响力;步入学校体育,筑牢传承主阵地;增强自我造血功能,提高本体吸引力。 相似文献
999.
以价值观作为研究视角,发现价值观的变化是社会发展的前提,也是社会发展的结果。体育发展中出现的羁绊,究其原因是新价值观与旧价值观指导下的体育行为之间的冲突和矛盾。透过体育价值取向的历史流变,从中探寻价值观内在的生命力——人文精神,揭示体育中现实存在的矛盾和问题,倡导在人文精神引领下的,以现代体育多元价值观的视野,解决目前存在的问题,并给予具体的对策。 相似文献
1000.
采用问文献资料法、问卷调查法、数理统计法对我省5所高校体育院系体育教育专业毕业生择业取向进行调查。结果表明,体育教育专业大学生择业取向呈多元化趋势,专业对口观念逐渐淡化,更注重个人未来发展,但对工资待遇期望值过高。提出了增强自身素质、贴近就业现状、走近就业市场的建议。 相似文献