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991.
陈运志 《武汉电力职业技术学院学报》2007,(4)
回顾总结了学院50年办学历程中积累的教研室建设的经验,教研活动的制度和内容要点;提出教研室建设的创新在于创建学习型教研室,使教师成为学习者,使教研室成为学习型组织。 相似文献
992.
"体教结合"培养高水平篮球运动员 总被引：1，自引：1，他引：0
分析了我国在高水平篮球运动员培养方面存在的弊端。主张通过“体教结合”的途径,从单纯的追求竞技成绩转变到追求运动员全面发展的科学发展观上来。并借鉴美国篮球“体教结合”的成功经验,提出我国培养高水平篮球运动员亟待关注的5个问题和3个建议,力争使体育和教育达到深层次、实质性的结合,培养出全面发展的高水平篮球运动员。 相似文献
993.
994.
采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法,以产业经济理论和区域经济理论为指导,在确定体育产业为第三产业范畴的基础上,通过分析体育产业链上各关联产业之间的内在关联,并结合探讨体育主导产业的选择依据和选择基准,对珠江三角洲体育产业链中的各环节进行分析比较,找出当前制约珠江三角洲体育产业整体发展的＂瓶颈＂。分析结果认为：现阶段珠江三角洲体育产业的发展应选择体育竞赛表演业作为体育主导产业,即,以重点开发体育竞赛表演业作为提升整个体育产业链水平的＂突破口＂。 相似文献
995.
体育院校本科生英语学习成绩归因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
曾丽 《广州体育学院学报》2007,27(3):121-124
以归因理论为指导,以广州体育学院2006级体育新闻专业、体育教育专业和运动训练专业三个班的126名本科生为研究对象,通过文献法和利用MMCS量表进行的问卷调查,从英语学习成绩、归因得分、英语学习成绩与归因的相关分析、归因的三个具体分析等几个方面,对体育院校本科生英语学习成绩归因进行了初步探讨。 相似文献
996.
随着体育新课程改革的不断深入与发展,学校体育教育对教师的要求也越来越高,体育教师在教学过程中表现出来的仪表、体形、师德水平、奉献精神、专业基础以及教学科研能力等教师形象,也越来越成为社会、学校与学生关注的热点。本文阐述体育教师在教师形象上如何要求自己,才能符合时代要求、得到社会认可,并最终成为学生欢迎的体育教师。 相似文献
997.
998.
运用文献资料研究法,对我国优秀女子游泳选手参加近几届奥运会及本届(亚特兰大)奥运会上所取得的成绩进行对比分析,从而揭示我国女子游泳选手本届奥运会上成绩不尽如人意的主要原因。 相似文献
999.
从女子竞技体操评分规则的修订看女子竞技体操的发展方向 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对1985年至1997年国际女子体操评分规则中评分因素、项目特定要求、D、E组难度动作在各项目中的分布情况及变化等进行分析、研究,探索女子体操的发展方向。 相似文献
1000.
武术作为学校体育教育的一部份，已有近百年的历史。然而近些年来，学校武术的开展困难重重，师资匮乏、教学模式陈旧、学生对武术敬而远之，为试图改变学校武术现状，建议发掘武术文化内涵，倡导武术保健养生意义，借鉴奥运推广策略，推进武术在学校的开展。 相似文献