全文获取类型
| 收费全文 | 3980篇 |
| 免费 | 158篇 |
| 国内免费 | 104篇 |
专业分类
| 教育 | 607篇 |
| 科学研究 | 70篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 2583篇 |
| 综合类 | 975篇 |
| 信息传播 | 5篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 81篇 |
| 2020年 | 84篇 |
| 2019年 | 70篇 |
| 2018年 | 73篇 |
| 2017年 | 65篇 |
| 2016年 | 102篇 |
| 2015年 | 97篇 |
| 2014年 | 247篇 |
| 2013年 | 330篇 |
| 2012年 | 331篇 |
| 2011年 | 358篇 |
| 2010年 | 269篇 |
| 2009年 | 211篇 |
| 2008年 | 247篇 |
| 2007年 | 243篇 |
| 2006年 | 241篇 |
| 2005年 | 221篇 |
| 2004年 | 188篇 |
| 2003年 | 126篇 |
| 2002年 | 156篇 |
| 2001年 | 120篇 |
| 2000年 | 98篇 |
| 1999年 | 59篇 |
| 1998年 | 56篇 |
| 1997年 | 51篇 |
| 1996年 | 39篇 |
| 1995年 | 12篇 |
| 1994年 | 11篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 15篇 |
| 1991年 | 5篇 |
排序方式： 共有4242条查询结果，搜索用时 328 毫秒
71.
析身体素质教育观念的提出以及它与体育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
王欣 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(5):68-70
大多数人对素质教育这个概念的理解仍局限于智力和智能方面的范畴，而对身体素质教育却关心很少。拟就身体素质教育这一观点有无必要提出，是否能把身体素质教育作为一门学科发展，并论述了它与体育的关系。 相似文献
72.
73.
青少年是实施《全民健身计划纲要》的重点对象 ,他们对全民健身的认识和参与 ,将会直接影响到《全民健身计划纲要》的实施。本研究旨在通过调查 ,了解并掌握中小学生对《纲要》的认识程度和参与情况 ,为中小学生进行终身体育教育 ,树立终身体育观 ,培养中小学生终身体育意识 ,养成自觉锻炼身体的良好习惯使之终身受益 ,从而为实施全民健身制定策略与措施提供信息。 相似文献
74.
对北京西城区9—11岁肥胖儿身体形态、机能与素质特征和参与体育锻炼现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
调查4465名儿童得出北京西城区9—11岁儿童肥胖发生率为10.08％。抽样体质测试、问卷调查以及对比分析表明;肥胖儿身体形态生长发育超前,身体机能和身体素质与正常儿童相比,有较大差距;肥胖儿在参与体育锻炼程度、锻炼项目的选择、体育兴趣、体育态度以及体育锻炼影响因素等方面,均较正常儿童有较大差异。有关部门必须采取多种有效手段和措施,努力改善肥胖儿体育锻炼的现状。 相似文献
75.
竞技体育与全民健身在中学体育中冲突原因与协调发展的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
杨继星 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):118-120
采用文献资料法、专家访谈法、观察法、分析归纳法等研究方法,对竞技体育与全民健身在中学体育中产生冲 突的原因进行了研究。指出社会环境、中学体育师资、高师体育教育以及竞技体育、全民健身与学校体育的不可分割 性是造成这种冲突的主要原因。针对原因,从管理机构、体育理论研究、中学体育师资等方面提出使二者在中学体育 中协调发展的措施,旨在为我国中学体育健康发展提供参考。 相似文献
76.
77.
不同类型运动技能保持特征的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以某大学普通专业107名学生为被试,考察不同类型运动技能的保持特征,并比较其差异。实验设计不同组织水平的武术套路项目(n=62)和皮艇球项目(n=45)。每组被试在完成9周36学时的技能学习任务后进行评分。随后随机分为5个小组,将1~5小组被试随机分配到1,2,6,15,31天的复测中,收集相应时间点的技能保持量,最后绘出保持率曲线。实验研究的结果表明:随着时间间隔的增加,不同组织水平动作技能的保持特征有所不同,并对这些差异存在的可能原因进行理论分析。 相似文献
78.
辛伟 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(3)
通过对现代排球运动特点与技术水平的分析,联系高校排球运动队的实际,探求发展高校高水平运动队排球技战术水平和体能训练的有效方法和途径,以便使高校排球运动能够尽快适应现代排球运动发展的要求,推动高校排球运动不断进步。 相似文献
79.
张凡涛 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3)
运用文献法、数理统计法、比较分析法对亚洲各个国家或地区在第26、27、28届夏季奥运会集体球类项目上的竞技实力进行了比较研究,研究结果:亚洲各个国家或地区可以分成两大集团,第一集团包括中国、韩国、日本,第二集团包括中国台北、巴基斯坦、印度、伊拉克,集团之间的实力差距悬殊;在男子项目上,韩国、日本的实力高于其它国家或地区,女子项目的实力强弱顺序依次是中国、韩国、日本与中国台北;在各个项目上,竞技实力的强弱呈现出完全不同的变化,各个国家或地区都具有相对优势项目,但都不具备集团优势。 相似文献
80.
关于篮球规则中双方犯规的浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
自从1892年,詹姆斯·奈史密斯博士制定了最原始的13条篮球竞赛规则以来,这些规则随着篮球运动的发展,不断被修改和完善,其目的是促进篮球运动向健康与高级的方向发展。修改规则的基础原则是公平,即对比赛双方都是公平的。只有公平、规则才能成为篮球运动的法。本文通过公平这一基础原则,对双方犯规这一条规则进行剖析,旨在找出它的不公平,作出修改,与同仁们进行商榷。 相似文献