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141.
关于图书馆现代化的问题提出已经很久了,但是,对什么是图书馆的现代化、如何实现图书馆现代化却研究甚少。长期以来,学界对图书馆现代化的理解,还停留在图书馆计算机化、标准化、智能化、网络化以及建筑等技术、物质层面上,缺乏对图书馆现代化的深层研究。文章从图书馆的实际出发,结合当今现代化理论,对图书馆现代化的内涵、图书馆现代化的途径等方面进行了相关的探索与研究。 相似文献
142.
以人为中心的发展观与学校现代化指标体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
以人为中心的发展观的核心理念是:所有人的全面发展、所有人的可持续发展、人与环境的协调发展,它为学校教育展开了另一幅别开生面的图景。根据这种发展观,我们在学校现代化指标体系的制定中应凸现以下几个基本宗旨:“动态指标和静态指标相结合”、“主观指标和客观指标相结合”、“量化指标与定性指标相结合”。 相似文献
143.
农村教育:现代化的弃儿及其前景 总被引：25，自引：0，他引：25
中国农村教育与城市教育的天壤之别,显示出现代化历史进程中农村社会弃儿命运的一幅侧影。农村教育被双重边缘化的不幸遭遇,只有在推进农村社会现代化尤其农村人口城市化的艰难过程中,才可能得到缓解和最终消除。而这必将经历一个极其漫长和痛苦的历史进程。 相似文献
144.
我国治理体系和治理能力现代化的顶层设计不仅是教育法治在现阶段发展的法治背景,也对教育法治提出要与治理体系现代化相契合的要求。目前我国的教育法治已经呈现出成体系、有理念、有机制和有成效等特征,但仍然在教育规范位阶、教育法治理念、教育法治实施和教育法治定位等方面与治理体系现代化难以契合。而在治理体系现代化的视野下,教育法治应当具有以人民性为本位、以法律体系为依托、以开放性为运作逻辑、以培养人才为目标、以国际化为视野等内涵。因此,教育法治在治理体系现代化视野下,应构建具有整体性的规范体系、以司法引领的实施体系、正式的监督体系和社会性的保障体系。通过理清教育法治与宪法的关系、制定教育法典、在教育法治中坚持法律优先、确立教育治理的地位等方式,实现教育法治体系的现代化。 相似文献
145.
废名不是从思想史角度而是从审美的角度来反思现代性。他的田园小说以含蓄的笔调暗示了工业文明的短处,张扬了以人为本主体性生命反思;同时,他又把自己的现代生命思索借传统诗学式意境、意象手法烘托出来,体现了艺术表达的精致化取向。 相似文献
146.
现代化视角下体育的传统性与现代性 总被引：3，自引：1，他引：2
采用文献资料及逻辑分析等研究方法,从现代化视角对体育的传统性与现代性进行了分析,并从政治、经济、文化、社会、科技、体育本质属性等领域对体育的传统性、第一现代性和第二现代性进行了归纳。认为:体育传统性是对传统农业社会的体育特征的概括;体育第一现代性是对工业社会体育特点的归纳,体育第二现代性是对知识社会体育特点的阐释。通过归纳,可以发现体育在不同历史阶段表现出的特征,使我们看到体育在发展过程中出现的某种传统性与现代性的“断裂”,为进一步研究打下认识基础。 相似文献
147.
网络化、数字化进程中图书馆员的心态调整 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了在图书馆网络化、数字化进程中图书馆员心态变化的原因,探讨了图书馆工作者面对变革、调整心态的一些思路。 相似文献
148.
149.
现代化进程中民族传统体育的困境与对策 总被引：18，自引：0，他引：18
实现经济与生活的现代化，是当代人类社会发展的必然趋势。自觉地对民族传统体育进行现代化的调适与转换，是新世纪中华民族传统体育发展的必然之路。通过对民族传统体育现代化内容的探讨，分析了现代化进程中民族传统体育的困境，并提出了相关建议。 相似文献
150.
体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用 总被引：35，自引：3，他引：32
体育文化指人类在体育运动及其相关领域中生产或创造的物质产品、思想观念、制度、思维模式、行为模式等，它包括了人类在体育活动中所创造的物质文化、制度文化和精神文化等。体育文化在我国精神文明建设中占据重要地位，它是我国从传统的计划经济社会向现代化的社会主义市场经济社会转型的精神动力之一，也是新时期我国体育发展的精神动力。体育文化在我国社会转型中发挥着价值引导、行为规范、舆论支持和文化积累等作用，充分体现在思想意识的创造性和促进精神转化为物质过程中的能动性等方面。 相似文献