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81.
白芸 《苏州市职业大学学报》2006,17(4):111-115
学校社会工作是一种专业性服务,与政治思想工作、心理咨询辅导等有所差别,将其引入到高校学生工作中可以填补高校学生教育管理中的空缺,配合学校教育实现服务多元化,促进大学生的成长 相似文献
82.
高校转型发展过程中将创新创业教育融入到专业人才培养方案的制定、教学过程实施、教学条件保障等各个环节中,实现“专创”教育有机融合,既是创新创业教育纵深发展的需要、专业教育人才培养模式深化改革的选择,也是高校应用型人才培养的有效途径。 相似文献
83.
从大学图书馆员专业发展的内涵入手,分析大学图书馆员专业发展进程中的障碍,探讨大学图书馆员专业发展的基本策略. 相似文献
84.
图书馆职业精神,是图书馆员在实践中形成的一种较稳定的职业风范和职业能力。图书馆职业精神的载体是图书馆员,图书馆职业精神的核心部分,体现在其社会职能的学术性特征、服务性特征和信息能力方面。图书馆职业精神,是通过图书馆员在实践中的敬业精神、创新精神、奉献精神、团队精神体现出来的。 相似文献
85.
高校图书馆女性工作者职业意识调整研究 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高校图书馆绝大部分从业人员是女性工作者,研究并强化她们的职业意识对提高她们的素质和图书馆工作水平具有普遍的现实意义。在分析部分高校图书馆女性工作者职业意识现状的基础上,针对性地探讨了调整女性工作者职业意识的对策。 相似文献
86.
目前,档案部门正紧紧抓住服务这个关键,广泛开展档案服务工作的理论创新、体制创新、科技创新,如北京市西城区机关档案管理中心、珠海市政府件中心的建立,河北省迁安市档案部门开展为农民代存第二轮土地承包合同服务,档案工作进社区进家庭等。这些工作,是档案部门更新服务观念、创新服务机制,提高服务水平的新尝试,受到广大群众的欢迎和称赞,具有很强的生命力。但是,随着档案服务创新的深入开展,我们也发现,人才问题、思想认识问题以及基础业务建设问题越来越制约着服务能力的提高。 相似文献
87.
计算机网络信息专业伦理守则制定问题初论 总被引:3,自引:0,他引:3
信息生态的建设需要伦理规范作为基本价值理念,而计算机网络信息生态则更需要相关伦理规范机制的调节与控制,其核心是伦理守则的制订和实施,文章讨论了信息专业伦理守则的基本范畴和功能,对国内外现有计算机网络信息专业伦理守则的发展脉络进行了分析并探讨了其中的规范主题和价值取向。提出了完善相关守则需要注意的问题。 相似文献
88.
对于人才的培养和引进是图书馆赖以可持续发展的人力基础,在经济发达和经济不发达的分析平台上展开对此问题的讨论,意在找出一种适合经济不发达地区图书馆专业人才培养和引进机制,为经济不发达地区图书馆的健康发展提供人力资源开发与利用的有效途径,逐步解决经济不发达地区面临的图书馆专业人才培养和引进难的实质性问题。 相似文献
89.
谈谈高职院校图书馆理性管理--以广东交通职业技术学院图书馆"十一五"规划为研讨实例 总被引:2,自引:0,他引:2
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》正式颁布,确立了新时期职业教育的重要地位和目标任务。文章认为高职院校图书馆要在新的形势要求下迈入更加理性的管理时代,在提高管理水平上作更进一步的研究和实践,配合职教发展,依靠管理求效益,依靠管理促发展。 相似文献
90.
图书馆职业开发系统研究 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆员在职业中的成长与发展,直接关系到工作效益的提高和图书馆服务质量的改善,如何使图书馆员的成长与组织目标相配合是人力资源开发的重要议题。文章分析了图书馆员的职业发展模式,并设计了能够融合馆员个人发展目的和组织发展目的职业开发系统。 相似文献