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121.
刘琼 《安徽广播电视大学学报》2000,(4):40-43
目标市场定位是出版社经营管理中的关键环节。本文分析了我国出版社目标市场定位中存在的问题,并论述了解决这一问题的策略。 相似文献
122.
123.
王静妍 《承德职业学院学报》2005,10(2):62-63
Totranslatetravelcommentary,manyplacesshould bepaidattention.Howevertherearethreekeypointsthat atourguideshouldgivemoreattentionto.Theyarethe interpretationofthesourcelanguage,structureofthe targetlanguageandchoiceoftherightword.Thefollowing isadiscussionaboutthesepointsforattention. i.Interpretationofthesourcelanguage Intranslating,understandingtotheoriginaltextisthe firststep.Differentunderstandingmakesdifferent translation.Itisthepre-conditiontomakeagoodversion. Therefore,readingtheorigin… 相似文献
124.
125.
体育教学中武术武德教育的探讨 总被引:8,自引:2,他引:6
洪清 《吉林体育学院学报》2005,21(1):122-123
新课标提出了“以学生发展为本”的素质教育课程理念与目标,充分强调学生的素质处于不断发展的状态,包括在德、智、体、美的综合素质的基础上,揭示了提高学生素质的根本落脚点,并把学生素质的发展作为适应新世纪需要的培养目标和根本所在。通过对体育教育(武术)中武德的分析,探讨武德在新课标下体育教育中的渗透及实施。 相似文献
126.
对我国社会转型时期体育消费目标市场选择的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
根据我国转型时期收入分配的特点,结合人的需要层次理论,提出对体育消费进行目标市场选择,以便于有针对性地开发不同收入群体的体育消费,促进我国体育消费结构的升级。 相似文献
127.
追溯了学习型社会的提出与发展历程,概述了国内外对学习型社会内涵和基本特征、学习型社会与终身学习和终身教育的关系、构建学习型社会的路径和措施、学习型社会指标体系等的研究现状和有关观点。目前学习型社会研究存在三个方面的不足:一是理论研究深度不够,仍处于一种众说纷纭的摸索阶段;二是缺乏对构建学习型社会典型模式、路径的总结归纳和推广应用;三是缺乏学习型社会评价指标和评价方法的研究。针对不足,建议今后对学习型社会的研究理论上要继续深化,建立完善的理论框架体系;加强对构建学习型社会路径和典型模式的研究、对学习型社会指标体系和测度方法的实证研究、对构建学习型社会政策法律保障的研究。 相似文献
128.
针对实际军事情况下车辆目标为非合作目标,提出改进的主成分分析方法(IPCA)。它首先利用稀疏求解方法得到与测试样本最相关的部分训练样本以及它们对测试样本的表示系数。然后结合主成分分析(PCA)得到最优投影矩阵,使投影后不同测试样本能更好地利用训练样本信息进行分类。利用美国运动和静止目标获取与识别数据库中3类目标进行识别实验,结果表明基于改进的PCA方法比传统的PCA方法能够得到更高的识别率,并对稀疏方位角训练样本有更好的鲁棒性。 相似文献
129.
对散打运动员的预见能力从理论的角度进行分析与探讨,提出了具体的教学训练指标与方法,让散打教师在教学训练中充分挖掘预见能力的潜力,采取有效的措施和手段提高运动员预见能力的可靠性,使得散打训练更加科学化和系统化。 相似文献
130.
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法,对珠江三角洲农民工体育活动参与的动因、消费水平、行为与内容进行调查,分析影响珠江三角洲农民工体育活动参与的因素,提出了促进农民工参与体育健身的几点可行建议。 相似文献