大学生身体素质变化状况的追踪研究     

叶东惠  何礼源 《首都体育学院学报》1999,(2)

采用数理统计、问卷调查、文献资料等方法, 对我院９５ 级随机抽样所得的３９０ 名学生的有关身体素质指标进行为斯四年的追踪研究。结果显示四年中各指标的变化曲线为 “单峰型”, 二年级为最高, 三、四年级明显下降。本文就造成此种变化的原因进行分析, 提出相应的建议和措施。  相似文献   

浅谈篮球视野与训练   总被引：7，自引：0，他引：7  

黄毅 《四川体育科学》1998,(2)

一名优秀的篮球运动员应具备宽广的视野。视觉基本功的训练是目前刻不容缓、亟待解决的问题  相似文献   

讲述老百姓自己的体育故事——论央视《体育人间》的叙事特色          下载免费PDF全文

唐建军 《体育科研》2007,28(6):25-28

选取我国体育纪录片《体育人间》中3个系列片为主要研究对象,通过对其文本进行分析,结果发现:《体育人间》偏重使用第三人称叙事,其限制性视角促成了其栏目的平民定位,并有助于形成客观的叙事态度及叙事的同步性。  相似文献   

运动员注意优先效应的初步研究   总被引：7，自引：2，他引：5  

廖彦罡  张学民  葛春林 《西安体育学院学报》2004,21(6):105-108

通过考察分心刺激数量、目标-线索一致性和目标特征来探讨运动员视觉选择性注意中的优先效应,力图对运动员的信息加工能力从注意认知的角度提供新视角。实验采用3×2×2被试内设计。结果表明:有效线索提示和新异目标具有注意优先权,有效线索-新异目标>无效线索-新异目标>有效线索-非新异目标>无效线索-非新异目标;运动员具有较好的视觉选择注意加工能力,能充分利用现有的诸多信息进行合理有效的整合加工和决策,调整自己注意的范围和焦点。  相似文献   

妈祖石雕神像蕴含之互动意义解读——从社会符号学的角度   总被引：2，自引：1，他引：1  

李丽娟 《怀化学院学报》2009,28(10):18-20

在后现代时期,科技、数字、多媒体的发展改变了人际交流方式和意义表达。除了语言,图像、颜色等其他社会符号系统同样也具有社会功能。以Kress & Leeuwen的视觉图像语法理论为基础,妈祖石雕神像为例,尝试对其社会符号学的视觉解读,探究神像所表达的互动意义。从接触、社会距离、态度和情态等方面分析发现,无论是设计者的创意、构思还是具体的表现手法和产生的效果,都充分体现了妈祖石雕神像丰富的人际互动意义。  相似文献   

论体育学院学科与术科教学的不同点   总被引：1，自引：0，他引：1  

王广虎  冉学东 《西安体育学院学报》1997,(2)

体育学院学科与术科的教学不同点，主要表现为：学科教学是理性化的知识性教学，术科教学是操作式的技术性教学；学科教学的抽象性与直观教学，术科教学的直观性与“抽象”教学；学科教学内容的构建性与“启发”教学，术科教学内容的组合性与“迁移”教学；学科教学是一种特殊的认识活动，术科教学是一种直接的实践活动；学科教学是“教师为中心”的课堂教学，术科教学是“学生为中心”的课堂教学；学科教学程式的多元性，术科教学程式的单一性  相似文献   

国家队训练场(馆)标语设置理论、问题与策略   总被引：4，自引：0，他引：4  

石岩  孙继龙 《体育科学》2008,28(11)

对国家队训练场(馆)标语进行理论研究,探讨其设置理论、问题与策略。研究表明,国家队训练场(馆)标语具有时空性和专项性特点,并以可视化载体形式对运动员实施目视管理;国家队训练场(馆)标语可按内容设置、作用和形式进行分类;国家队训练场(馆)标语设置的影响因素有语言、内容、形式和传播等;国家队训练场(馆)标语可以从有效性、创新性和简洁性等方面来进行评价;目前国家队训练场(馆)标语还存在个别标语内容失当与"不良标语"、标语形式化、标语使用过度和管理机制尚未完善等问题。其改进策略是:1)从语言学视角规范国家队训练场(馆)标语用词;2)从管理学视角加强国家队训练场(馆)标语的看板与目视管理作用;3)从传播学视角拓宽国家队训练场(馆)标语的传播途径;4)从广告学视角完善或改进国家队训练场(馆)标语设计与制作形式。  相似文献   

动态视觉图像对小学生兴趣影响及学习效果分析     

杨俊珂  罗艳  马德俊 《教育与教学研究》2011,(9):102-106,126

动态视觉图像教学以独特的影视动画效果、丰富的图文声形信息显示功能,确实提高了小学生的求知兴趣、自主学习兴趣、阅读兴趣、课外活动兴趣。它对小学生学习效果的促进作用是有的,但是效果不是很理想,需要对此进行研究并发现和分析存在的问题。文章以问卷调查为主,同时结合对比试验、随堂听课、访谈等方法,以偃师第一实验小学和第二实验小学...  相似文献   

基于改进神经网络的图像生物特征识别方法   总被引：2，自引：0，他引：2  

曾爱林 《科技通报》2015,(2):224-226

在图像的固定生物特征识别过程中,传统的识别方法针对像素质量不高的问题,很难建立完整的寻优计算过程,识别效果不好。提出基于改进神经网络算法的图像特征识别方法。通过量子计算对神经网络进行优化,优化神经网络在特征识别中的阀值确定过程,完成图像识别。实验结果表明,利用改进的算法进行图像特征识别,能够极大的提高生物特征识别的准确性,扩展了应用的范围。  相似文献   

Photo-elicitation: reflexivity on method,analysis, and graphic portraits     

Veronica M. Richard  Maria K.E. Lahman 《International Journal of Research & Method in Education》2015,38(1):3-22

In this methodological discussion, the authors detail and reflect on the processes of using photo-elicitation interviewing as a way to align with positive qualitative methodologies, to gain access to participant beliefs and values, and to highlight participant voices through their choices of words and visuals. A review of the literature and an overview of the educational research experiences leading to the discussion are included. Next, the discoveries regarding what is methodologically new and/or valuable concerning this visual method is presented. In the final section, the authors reflexively contemplate aspects of visual methodological processes in an effort to address methodological crossroads of potential and tension including: (1) the potential of decontextualized photos, (2) photos as metaphors of meaning, (3) photos as representations of inherent meaning, (4) participant empowerment, and (5) graphic representation or graphic portraits.  相似文献